《电势和电势差》学案3.doc

电势和电势差的关系专题 【学习目标】1、能记住电势能、电势差、电势的概念及相互关系 2、会运用电场力做功的特点，掌握电场力做功与电势能变化的关系。 3、体念等势面的概念及等势面和电场线的关系【学习重点与难点】1、电场力做功与电势能变化关系，电势差的计算 2、等势面和电场线的关系【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材P14-P16页内容，阅读随堂优化训练资料P21-P22页内容，对概念、关键词、等进行梳理，作好必要的标注和笔记。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。3、熟记、理解基础知识梳理中的重点知识。一、问题导学1、电场力做功与电势能变化关系是怎样的？2、等势面与电场线关系是怎样的？3、等量异种、同种电荷的连线的中垂面是等势面吗？二、知识梳理1、沿着电场线的方向电势越来越 2、电场力做做多少正功电势能就 多少；电场力做做多少负功电势能就 多少。3、等量异种电荷的连线的中垂面是 ，而且电势为 。4、等量同种电荷的连线的中垂面不是 。三、预习自测1 (单选)a、b为电场中两点，且a点电势高于b点电势，则下列说法错误的是（ ）A.把负电荷从a点移到b点电场力做负功，电势能增加B.把正电荷从a点移到b点电场力做正功，电势能减少C.无论移动的是正电荷和是负电荷，电荷的电势能都要减少D.无论是否有电荷移动，a点电势总是大于b点的电势探究案一、合作探究探究1、电场力做功与电势能的关系例1、某带电粒子仅在电场力作用下由A点运动到B点，电场线、粒子在A点的初速度及运动轨迹如图所示，可以判定( )A.粒子在A点的加速度大于它在B点的加速度B.粒子在A点的动能小于它在B点的动能C.粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能D.A点的电势低于B点的电势思路小结： 练习1、下列说法中正确的是( )（A）在场强较小处，电荷在该处的电势能也较小；（B）电荷在场强为零处的电势能也为零；（C）在场强相等的各点，电荷的电势能必相等；（D）在选定为零电势的位置处，任何电荷的电势能必为零。思路小结： 探究2、电势差的计算：例2、（单选)一个带正电的质点，电量q=2.010-9C，在静电场中由a点移到b点，在这过程中，除电场力做功外，其他力做功为6.010-5J，质点的动能增加了8.010-5J，则ab两点间的电势差Uab为（ ）A3.0104V B1.0104V C4.0104V D7.0104V思路小结： 探究3、等势面：例3、一个带电粒子射入一固定在O点的点电荷的电场中，粒子运动轨迹如图虚线abc所示，图中实线表示电场的等势面，下列判断错误的是：（ ）（A）粒子在abc的过程中，电场力始终做正功；（B）粒子在abc的过程中，一直受静电引力作用；（C）粒子在abc的过程中，ab段受引力，bc段受斥力；（D）粒子在abc的过程中，ab段逆着电场线，bc段顺着电场线。思路小结： 二、总结整理：1、 2、沿电场线方向电势越来越低 3、电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增加。3、等势面：电场中电势相等的点构成的面。性质：沿同一等势面移动电荷时静电力不做功；电场线与等势面垂直训练案一、课中检测与训练：1如图2，A、B为两等量异号点电荷，A带正电，B带负电，在A、B连线上有a、b、c三点，其中b为连线的中点，abb