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文档简介
西师大版2020年名校小升初语文模拟试卷(六)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共14题;共36分)1. (2分)下列划线的字读音完全正确的一组是( ) A . 窈窕(yo) 啼啭(zhun) 要挟(xi) 绷着脸(bng)B . 噘嘴(ju) 刚劲(jn) 徜徉(chng) 肖像画(xio)C . 闰土(rn) 潮汛(xn) 敷药(f) 受虐待(n)2. (2分)划线字解释不恰当的是( ) A . 不假思索(借用,利用)B . 化险为夷(平坦、平安)C . 飞来横祸(凶暴,不讲理)D . 不屈不挠(弯曲)3. (2分)下列词语互为近义词的是( ) A . 道别-辞行B . 辽阔-狭小C . 绽开-合拢4. (2分)下列关联词语运用有误的一项是( ) A . 牛郎对织女说,如果天上没什么好,就不用回去了。B . 天上不但富丽堂皇,而且没有自由。C . 哥嫂既然这样对他,他又何必恋恋不舍呢?D . 织女对祖母说,无论你如何惩罚我,我也一定要跟牛郎和孩子们在一起。5. (2分)依次填入下列各方框的成语与句意最贴切的一组是( )许多年以后这一带的人们还_地传说这当年刘家敏的奋战情形小明的悟性特别好,张老师才上了第一节课,张老师讲课的样子小明就能模仿得_他所描写的事物往往给人以一种_历历如绘须眉毕现仿佛可触可摸的印象站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像是那样逼真传神真称得上是_之作A . 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖 栩栩如生B . 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工 惟妙惟肖C . 惟妙惟肖 栩栩如生 活灵活现 鬼斧神工D . 活灵活现 惟妙惟肖 栩栩如生 鬼斧神工6. (2分)下列诗句( )是在描写秋天。A . 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。B . 青山绿水,白草红叶黄花。C . 稻花香里说丰年,听取蛙声一片。D . 墙角数枝梅,凌寒独自开。7. (2分)选出对下列句子理解正确的一项。 (1)人而无信,不知其可也。( ) A . 一个人不讲信用,不知道他还可以做什么。B . 一个人如果不会写信,真不知道怎么去交流。(2)如果我忘记了这件事,明天可以向她道歉,可是我并没有忘记,我不能失信啊!( ) A . 忘记了这件事,就可以失信,道个歉就可以了。B . 并没有忘记、明知故犯的失信,比无意中的失信更不对,因此更不能失信。8. (2分)狐狸和乌鸦中的狐狸用( )的方法骗取了乌鸦嘴里的肉。 A . 抢夺B . 蹦跳C . 嘲笑D . 说奉承话9. (2分)下面哪个人物不属于汤姆索亚历险记?( )A . 尼尔斯B . 哈克C . 乔伊10. (5分)按要求理解句子。 谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。这句话里哪个词写出村民把砍树当作很普通,很随便的事?这个字可以换成“扛、背、拿”的词吗? 11. (1分)请补写空缺部分。 (1)操千曲而后晓声,_。 (2)守信是一项财宝,_。 (3)_,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。 12. (6分)读句子,用划线词语仿写句子。如果你能等三天再判,我们就相信你是公正无私;阿凡提气喘吁吁地跑上来。公正无私:气喘吁吁:13. (2分)抄写词语喧哗 镇静 鞠躬14. (4分)为下面两道题各选择一个合适的答案,填在括号里。 (1)“他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。”这句话主要说明( ) A . 这些逃难的人没有礼貌。B . 小镇上的人做的饭很香。C . 这些逃难的人非常饥饿。(2)杰克逊大叔让哈默为他捶背,是因为( ) A . 他的后背很不舒服,捶一捶就舒服了。B . 他想让哈默尽快吃那些食物。C . 他认为哈默身体瘦弱,只能干这样的轻活儿。二、 快乐阅读 (共3题;共33分)15. (11分)读桂林山水片段,回答问题。 我看见过波澜壮阔的大海,观赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,_;漓江的水真清啊,_;漓江的水真绿啊,_。船桨激起微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到,船在前进,岸在后移。(1)从选段中找出一对反义词。 _(2)把文中的句子补充完整。 漓江的水真静啊,_;漓江的水真清啊,_;漓江的水真绿啊,_。(3)这段写出了桂林的水的特点是_、_、_。 (4)作者把桂林的水跟_和_作比较,还运用了_和_的修辞手法把桂林的水的特点写具体。 16. (11分)阅读下文,回答问题。 一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯_谦虚地说_朋友_我承认你很漂亮_也很有用_可你应好好想一想_你也有短处_怎么能这样高傲呢_台灯早就不耐烦了_大声喊道_行了_有什么好想的_我本来就比你强嘛_一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”(1)在文中找出下列词语的反义词。 谦虚_ 黑暗_(2)蜡烛的精神是:_。 (3)读了这篇课文你受到了什么启发? 17. (11分)阅读课文片段,完成练习。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。(1)读一读,把需要停顿的地方用“/”标出来。 (2)掉进缸里的小朋友当时一定_,他多么希望_。别的小朋友都吓跑了,只有司马光没有走,他想:_。最后司马光终于想出办法,救了那个小朋友。 (3)通过这件事,我知道司马光是一个_的孩子。( ) A . 贪玩B . 善于观察C . 爱动脑筋D . 乐于助人(4)小古文与现代文有什么区别?至少说出两点不同之处。 三、 快乐写作 (共1题;共1分)18. (1分)看图写话。(不会写的字用拼音代替) 提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共14题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-
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