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【小学语文试卷】积累复习一年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷()精选时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把音节补充完整。 _n_o_ng_ng匹支村道送尝j_q_q_g_zh_x_接却铅该状想2. 拼一拼,写一写zi jinli dozo wnshn mefi r_xng zujn qix duj zhch shu_3. 比一比,组词语。请_ 情_ 方_ 他_清_ 晴_ 万_ 地_4. 把对应的句子连线。松下问童子_ 不是养蚕人桃花潭水深千尺_ 头上各顶一片瓦遍身罗绮者_ 言师采药去十个兄弟一起耍_ 不及汪伦送我情5. 按照音序查字法查字典。要查的字先查第一个字母的大写再查音节组词秋_高_那_色_6. 阅读下文,回答问题。 粽子是用_的箬竹_包的,里面裹着白白的糯_,中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽_,咬一口粽子,_是又黏又甜。1. (1)在横线上填上合适的字词。粽子是用_的箬竹_包的,里面裹着白白的糯_,中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽_,咬一口粽子,_是又黏又甜。2. (2)短文一共有_句话。3. (3)选字词填空。(只填序号)口 股 颗 锅一_清香 一_枣子一_粽子 一_水井4. (4)照样子,写词语。又黏又甜 又_又_5. (5)想一想,写一写。(不会写的字用拼音代替。)人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人_,这一天,人们还会_。二、组词练习(40分)7. 阅读下文,回答问题小猴煮西瓜 小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。他先煮熟了一个南瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。于是他点点头,自己对自己说:“瓜总是要煮一煮才好吃的。” 有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这是怎么回事? 刺猬大叔见了大笑,说:“西瓜怎么能煮着吃呢?” 小猴子不服气:“南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?” 刺猬大叔说:“你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的瓜。”1. (1)小猴煮了_、_,觉得熟的比生的好吃,所以他就认为_。2. (2)_告诉小猴子西瓜不能煮着吃。3. (3)这个故事告诉我们_的道理。( )A .瓜总是要煮一煮才好吃的。B .西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的,不能煮着吃。C .什么事都不能生搬硬套,要根据实际情况做出正确的判断。8. 我会查字典。生字大写字母音节组词没_当_成_9. 我会把句子补充完整(不会写的字可以用拼音代替)1. (1)_多美呀!2. (2)下雨了,_。3. (3)我们希望 _。4. (4)我喜欢_。5. (5)因为有了阳光,_。6. (6)夏天_。10. 阅读下文,回答问题粽子是用_的箬竹叶包的,里面裹着_的糯米,中间有一颗_的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。1. (1)在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用_的箬竹叶包的,里面裹着_的糯米,中间有一颗_的枣。2. (2)照样子,写词语。例:又黏又甜 又_又_ 又_又_3. (3)这段写了粽子的_。(填序号)味道 做法 做法和味道4. (4)包粽子,吃粽子是端午节的习俗之一,在端午节还有很多有趣的活动,如_。11. 阅读下文,回答问题。四个太阳 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们(尝尝 常常)水果的香甜。 我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。1. (1)选择括号里正确的词语。(尝尝常常)_水果的香甜2. (2)选文一共有_个自然段,第1自然段共有_句话。3. (3)夏天,我画了个_的太阳,秋天我画了个_的太阳。冬天我画了个_的太阳。三、提升练习(20分)12. 用号码连成句子。1.好吃 外婆 粽子 包的 十分2.全家人 兰兰 这张画 都喜欢 画的13. 照样子,写句子。1. (1)例:他们又一起飞回窝里。(叽叽喳喳地)他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。今天哥哥回来了。(高高兴兴地)2. (2)例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_和_。14. 阅读(6分)树和喜鹊(节选)树有了邻居,喜鹊也有了邻居。每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地
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