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文档简介

中考化简求值专题复习课教学设计学习目标1.根据历年中考计算题和分式化简题题型 规律，再次熟悉解题方法；2. 做到每位同学都能拿到两题的12分.学习重难点重点：利用公式化简难点：公式的利用；化简之后代入合适的值得出正确答案1、 考点分析1、分式的化简2、分式的混合运算3、分式的求值4、不等式的解法5、二次根式的化简（注意：此类要求的题目，如果没有化简，直接代入求值一分也不得。）2、 解题基本方法1、分解因式：（1）提公因式法：（2）公式法： 1）平方差公式： 2）完全平方公式：2、分式的通分：异分母的分式相加减关键在于找最简公分母再通分。（温馨提醒：有时候通分需要把其中两项看成整体要简单一些）3、不等式的解法：利用数轴和口诀法确定不等式的解集4、二次根式的化简：将结果化成最简二次根式三、解题技巧： 1、要善于观察题目的特征，若分子，分母是多项式则应先将其分解因式，再把除法转化为乘法，再约分化简。2、注意规范解题格式： 如“解：原式=”和“当.时，原式=”的写出等，中考注重过程评价，通常算对一个就给一个的分。4、 例题讲解例1、先化简，再求值：高规格 Ubbvvccxxz mjh5其中a，b满足 （2013年重庆中考试题A卷21题）答案：变式练习1：先化简，再求值：其中 是不等式 的负整数解。 （2013年重庆中考试题B卷第21题）答案：变式练习2：（2012重庆中考第21题）先化简，再求值：，其中x是不等式组的整数解 ，课后作业：1（09年重庆中考试题）先化简，再求值：，其中2（10年重庆中考试题）先化简，再求值：（4） ，其中x13（2011年重庆中考第21题）先化简，再求值：，其中x满足x2-x-1=0.4先化简，再求值：，其中x是不等式3（x+4）60的负整数解5先化简，再求值：，其中x是不等式组的整数解变式练习：（2011
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