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文档简介

Unit 2 Do the project 、story time 、Did you know课题Unit 2 Do the project 、story time 、Did you know课时3教学目标1、进一步复习已学的句型：Good morning/afternoon/evening/night。How are you? Fine.2、让学生能进一步掌握已学的字母和数字。3、能运用所学的句型进行流利的对话。教材分析重点：重点句型的运用和字母（Aa-Hh）的认读。难点：能正确的情景下使用以下句型：Good morning/afternoon/evening/night. How are you? Fine.教具：实物、图片 、头饰、录音机教学过程教学过程：一、Greetings 1、Sing a song Good Morning2、Review the letter ： read from Aa to Hh.开火车游戏：老师任选IiNn中的字母，在小组中进行传读。3、Read the letter. CD AH.DE BF.4、Car Number : AC243 、BK329、DE341、BF290二、Presentation and practice1、复习日常用语T:Greeting.Hello!Good morning/afternoon/evening/night. PS：Hello!Good morning/afternoon/evening/night. .T:How are you? P1:Fine2、Do the project.Step1: Make and match greetings.Step2:Choose a card.Step3:Find your partner and make a dialogue.教学过程3、Story time:A.watch the VCD.B: the follow the teacher.C:Read it together.D:Pair workE:Act out.三、Development1、Do the exercise . Activity Book。 Page5、(3) Page7 (4) .2、Summary。四、Homework1、唱字母歌和Good morning给家长听。2、熟读Unit 1和2 课文。板书设计Unit 2、 Do the project、Story time Did you know Good morning/ afternoon/ evening/ night.How are y
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