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支显宗中学九年级化学集体备课教案主备：俞志兴课题第四节第一课时 化学式的意义、书写以及命名课型新授教学目标1.能理解化学式的含义2.能根据化合价写出常见物质的化学式，并能对其命名3.能根据化学式求出化合价教学重点、难点1.理解化学式的含义2.能根据化合价写出常见物质的化学式3.能根据化学式求出化合价教学方法讲授、练习教学资源设计意图通过讲练结合使学生理解掌握这部分知识教学过程教学内容教师活动学生活动二次备课课堂引入水H2O 氧气-O2 二氧化碳-CO2 为什么可以这样表示？因为是纯净物，任何纯净物都有其固定的组成，是对纯净物组成的真实反映。一、化学式反映物质的组成1.化学式的概念讲解2.引导自学化学式的宏观含义以及微观含义学生自学并完成表格二、化学式的书写1.单质的书写2.化合物的书写知识回顾：完成课堂思考引导学生归纳单质化学式的书写。引导学生自学化学式的书写。完成表格讨论单质书写的一般规律理解并学会化合物的书写方法、步骤（确定元素、排好位子、标出价态、求出个数）三、简单化合物的命名引导学生自学化学式的命名。学会命名课堂小结课堂练习答题中存在问题教学反思课前准备： 1写化学式时，正价元素通常写在_，负价元素通常写在_。原子的数目用阿拉伯数字写在元素符号的_。 2在金属化合物中，金属元素一般呈_价，非金属元素一般呈_；在非金属氧化物中，非金属元素一般呈_。 3根据_的原则，4.确定化合物中各种元素的原子数目。特别需要指出的是，化学式只能表示实际存在的物质的组成。用_法则推算化学式，只有在该化合物实际存在时才有意义。不能根据化合价凭空臆造，随意书写化学式。 .单质的化合价为_。 6.简单化合物的命名原则：1）两种元素组成的化合物，在两种元素之间用_字连接，如：CuO读成氧_铜。2）化学式中元素的名称_读，原子的个数在该元素_读出，如：P2O5读成“_”。3）含有原子团的化合物的命名，要根据其特征来称呼，不需要_。课堂思考：一、物质的组成与构成：物质化学式宏观（组成元素）微观（构成）右下角数字意义水 铁氖氯化钠氧气二、化学式的书写1.单质书写的一般规律：物质名称化学式单质分类单质书写的一般规律铁1、2、铜氦气氖气氩气硫磷碳碘氧气氮气2.化合物书写的一般规律：根据化合价书写化学式：Na(+1)Cu(+2)Al(+3)NH4(+1)0 (-2)Cl(-1)OH(-1)SO4(-2)PO4(-3)课堂训练：1.完成下表：物质化学式宏观（组成元素）微观（构成原子）右下角数字意义二氧化硫氧气2.将下列物质与对应的化学式之间用线段连接起来：二氧化硫 CO2三氧化硫 SO2二氧化碳 CaCO3氢氧化钙 SO3碳酸钙 Ca(OH)2支显宗中学九年级化学集体备课教案主备：俞志兴课题第四节第二课时 化合价与化学式课型新授教学目标进一步学习根据化合价书写化学式初步学会依据化学式(原子团)求化合价教学重点、难点学会依据化学式(原子团)求化合价教学方法讲练结合教学资源设计意图通过练习,能较熟练的掌握根据化合价写化学式根据化学式求化合价教学过程教学内容教师活动学生活动二次备课复习：根据化合价学习化学式步骤及方法完成练习根据化学式求化合价例题：KNO3中“N”元素的化合价原理：化合物中化合价代数和为零方法一：方法二：课堂小结课堂练习答题中存在问题教学反思课堂思考：一、 完成下表：名称化学式名称化学式氧气干冰氢气硫酸铝氮气氢氧化钠氦气碳酸钠镁氯化氢氧化钠碳酸钙五氧化二磷氯化钙水硝酸铁氧化铁氧化亚铁二、填空：1分子是保持物质的 的最小粒子，原子则是 中的最小粒子；构成铁的最小粒子是 ，而构成二氧化碳的最小粒子是 。2用化学符号表示： 3个铝离子 ， 液态氢 ， 氮元素 ， 2个五氧化二磷分子 ， 4个硫酸根离子 。硫酸镁中镁元素的化合价 3下列符号中数字“”的意义O2_2O_2O_O2_2H2O_三、标出下列加点元素的化合价：（1）K2MnO4 (2)HClO4 (3)Na2SO4 (4)Fe2O3（5）Na2CO3 （6）H2SO4 （7） NH4NO3 （8）FeO课堂练习：下列物质的化学式与名称一致的是（）A、氧化镁MgO2B、二氧化硫O2SC、氯气Cl2D、锰酸钾KMnO4某小组的研究报告里使用了如下化学符号，其中错误的是（）A、镁离子：Mg2+B、两个氮原子：2N2C、五氧化二磷：P2O5D、氯化钾：KCl下列有关水的组成说法错误的是（）A、水由大量水分子聚集而成B、水由二个氢元素和一个氧元素组成C、每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成D、水由氢元素和氧元素组成下列原子团的符号及化合价均没有错误的是（）A、硝酸根NO32价B、碳酸根CO31价C、铵根NH41价D、硫酸根SO32价在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的（）A、氧元素的质量B、氧原子数C、氧分子数D、氧元素的质量分数下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（）A、N2B、OC、HD、Fe下列化合物中氢元素的化合价均为（）H2OH2SO4HClH3PO4A、2B、2C、1D、1下列化合物含7价元素的是（）A、KClO3B、K2MnO4C、H3PO4D、KMnO4下列各组物质中，相同元素都有相同化合价的是（）A、CuCl2、Cu2O、Cu（OH）2B、H2SO3、Na2SO3、SO3C、H3PO4、Ca3（PO4）2、P2O5D、NO2、N2O4、NaNO2支显宗中学九年级化学集体备课教案主备：俞志兴课题第四节 有关化学式的计算（一）课型新授教学目标掌握有关化学式计算的方法，较熟练进行原子个数之比、元素质量之比、物质（元素）质量与微粒的数目的相关计算教学重点、难点掌握有关化学式计算的方法，较熟练进行相关计算教学方法讲练结合教学资源设计意图通过例题讲评，使学生领悟化学式计算方法；并较熟练进行相关计算教学过程教学内容教师活动学生活动二次备课复习引入相对分子质量的计算P2O5中数字的含义练习交流一、化学式中原子个数比P2O5中原子个数比二、质量与微粒数目关系的计算一）同一化学式中1.已知化学式，求各元素的质量比2.已知元素质量比，求化学式二）不同化学式之间1.已知不同微粒的个数，求质量比2.已知不同物质的质量之比，求微粒个数之比依据：元素质量之比=相对原子质量*对应原子个数之比例如：P2O5中P、O两元素的质量比为_。在铁的氧化物中，已知Fe：O=7：3，则该铁的氧化物的化学式为_。依据：物质质量之比=相对分子质量*分子个数之比例如：点解水产生的氢气与氧气的分子个数比为2：1，则生成的氢气与氧气的质量之比为_。相同质量的SO2与SO3的分子个数比为_。相同质量的SO2与SO3的氧原子的个数比为_；氧原子的质量比为_。训练、交流、领悟训练、交流、领悟训练、交流、领悟训练、交流、领悟课堂小结课堂练习答题中存在问题教学反思一、课前准备1.计算下列各物质的相对分子质量，并说出P2O5中各数字的含义P2O5 NH4NO3 C12H22O14Zn 二、课堂思考：一）化学式中原子个数比例题1：P2O5中各元素的原子个数比针对训练写下列各物质中各元素的原子个数比NH4NO3 CO(NH2)2 C12H22O14Zn (NH4)2SO4二、质量与微粒数目关系的计算一）同一化学式中依据：元素质量之比=相对原子质量*对应原子个数之比1.已知化学式，求各元素的质量比例题2：P2O5中P、O两元素的质量比为_。针对训练：1）已知河水中藻类的化学式为CxHyO110N16P，藻类中氮、氧元素的质量比为_。2）NH4NO3 、CO(NH2)2中各元素的质量比分别为_、_。2.已知元素质量比，求化学式例题3：在铁的氧化物中，已知Fe：O=7：3，则该铁的氧化物的化学式为_。针对训练：在C、H、O三种元素组成的化合物中，若质量比C：H：O=3：1：4时，该化合物的化学式为_。若质量比C：H：O=12：3：8时，该化合物的化学式为_。二）不同化学式之间依据：物质质量之比=相对分子质量*分子个数之比1.已知不同微粒的个数，求质量比例题4：点解水产生的氢气与氧气的分子个数比为2：1，则生成的氢气与氧气的质量之比为_。针对训练：1）相同分子数的NH4NO3与CO(NH2)2中含氮元素原子个数比为_，质量比为_，则两物质的质量比为 。2）在NH4NO3 、CO(NH2)2中，氧原子数相等，则氮元素的质量比为_。2.已知不同物质的质量之比，求微粒个数之比例题5：相同质量的SO2与SO3的分子个数比为_。氧原子的个数比为_；氧原子的质量比为_。针对训练：1）当SO2与SO3的质量比为5：6时，SO2与SO3的分子个数比为_。氧原子的个数比为_；氧原子的质量比为_。2）世界卫生组织将某氧化物RO2列为A级高效安全灭菌消毒剂，它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为7l：64，则RO2的化学式为 （ ） (A)C02 (B)C102 (C)S02 (D)N02巩固练习：1油炸食物不能多吃，因为食物长时间煎炸后所产生的微量丙烯醛(化学式C3H40)等有毒物质会损害人体健康。下列有关丙烯醛的说法不正确的是( )。A由碳、氢、氧三种元素组成 B相对分子质量为56C分子中原子个数比依次为3:4:1 D碳、氢、氧三种元素的质量比是9:1:22. 质量相等的SO2和SO3，两者氧元素的质量比是 ( ) A2 : 3 B. 5 : 6 C.2 : 5 D. 3 : 23金属R只有一种化合价，相对原子质量为70，其硫酸盐的相对分子质量为428，则R的硝酸盐的相对分子质量为 （ ）A.132 B.194 C.256 D.无法计算4由Fe、FeO、Fe2O3 和Fe3O4中的两种或两种以上物质组成的混合物中Fe、O两种元素的原子个数比为1:1，则该混合物中 （ ）A.一定同时含有Fe2O3 和Fe3O4 B.只含有Fe、Fe2O3和Fe3O4两种中的一种 C.一定含有FeO D.不能确定是否含有FeO 5一定质量的NH4NO3与一定质量的CO(NH2)2中含氮元素质量相同，则两物质的质量比为 。6（1）足球烯的化学式为C60，其相对分子质量为 ，碳酸氢铵（NH4HCO3）的相对分子质量为 。（2）相同质量的SO2和SO3中，所含氧元素的质量之比为 ，分子个数相同的H2O与H2SO4之间氧元素的质量比是 。7(1)已知亚硝酸根的离子符号为NO2-则该离子中氮元素的化合价为_价；(2)由x、Y两种元素组成的某化合物中，x与Y的质量比是3：1；又知x与Y的相对原子质量之比是12:1。则该化合物的化学式为_。支显宗中学九年级化学集体备课教案主备：俞志兴课题第四节 有关化学式的计算（二）课型新授教学目标掌握纯净物中元素质量分数计算、纯净物中元素质量与物质质量相互计算混合物中与元素的质量分素以及物质的质量分数相关得计算方法教学重点、难点纯净物中元素质量分数计算、纯净物中元素质量与物质质量相互计算混合物中与元素的质量分素以及物质的质量分数相关得计算教学方法讲练结合教学资源设计意图过例题讲评，使学生领悟化学式计算方法；并较熟练进行相关计算教学过程教学内容教师活动学生活动二次备课一、纯净物中元素质量分数原理：某元素的质量分数=100例题：如Fe203中铁元素的质量分数可通过下式计算。Fe2O3中铁元素的质量分数= 100= 100 =70课堂训练二、纯净物中元素质量与物质质量相互计算原理：元素的质量=物质的质量该元素的质量分数例题：1. 36 g水中含有多少克氢，多少克氧?2.需要8g氧气，至少需要点解多少克水？3.多少质量CO(NH2)2与120g NH4NO3 中氮元素质量相当？课堂训练：三、混合物中与元素的质量分素、物质的质量分数相关得计算例题：1.100g含碳酸钙80%的石灰石中，钙元素的质量为多少？，钙元素的质量分数为多少？（杂质不含钙）石灰石的质量为200g呢？从以上钙元素的质量分数计算结果，你发现了什么？2.Ca%=28%的石灰石中，CaCO3%=？你是否找到方便的解法呢？课堂训练：计算、讨论课堂练习答题中存在问题教学反思一、 课前准备：1.体积分数是指：_。质量分数是指：_。2.质量分数的计算公式为_。二、课堂思考：一）纯净物中元素质量分数原理：某元素的质量分数=100例题：Fe203中铁元素的质量分数可通过下式计算。Fe2O3中铁元素的质量分数= 100= 100 =70课堂训练：“达菲”是治疗人类感染禽流感的一种药物，而合成“达菲”的主要原料莽草酸(化学式为C7H100x)存在于我国盛产的八角茴香中。已知莽草酸的相对分子质量为174。(1)莽草酸的化学式C7Hl00x中的x=_。(2)莽草酸中碳元素的质量分数为_。二）纯净物中元素质量与物质质量相互计算原理：元素的质量=物质的质量该元素的质量分数例题：1. 36 g水中含有多少克氢，多少克氧?2.需要8g氧气，至少需要点解多少克水？3.多少质量CO(NH2)2与120g NH4NO3 中氮元素质量相当？课堂训练：1）69g的碳酸钾（K2CO3）与 g 硫酸钾（K2SO4）的含钾量相同2）硝酸铵(NH4NO3)受撞击或受热后会发生爆炸性的分解，可用作炸药。又因其含氮量比较高，也用作化学肥料。试计算： (1)硝酸铵中各元素的质量比。 (2)100 g硝酸铵中含氮元素的质量。 (3)多少克硫酸铵中的氮元素与100 g硝酸铵中氮元素的质量相当?三）混合物中与元素的质量分素、物质的质量分数相关得计算例题：1.100g含碳酸钙80%的石灰石中，钙元素的质量为多少？，钙元素的质量分数为多少？（杂质不含钙）石灰石的质量为200g呢？从以上钙元素的质量分数计算结果，你发现了什么？2.Ca%=28%的石灰石中，CaCO3%=？你是否找到方便的解法呢？课堂训练：1）不纯的硝酸铵（NH4NO3）样品，经化学分析，氮元素的质量分数为34.3%（其他杂质不含氮元素），则这种样品含硝酸铵的质量分数是 ，某赤铁矿10g，经实验分析知其含3gFe2O3 ，则该铁矿石中铁的质量分数为 。（通过计算）2）某石灰石岩石样品主要成分是碳酸钙，经分析含CaCO375。则样品中钙元素（其它成分不含钙）的质量分数为 （ ） A.25% B.30% C.40% D.75%3）某硝酸铵NH4NO3样品中含一种杂质，经分析样品中氮元素的质量分数为36%，该样品中所含杂质可能是（ ） A、(NH4)2SO4 B、CO(NH2)2 C、NH4HCO3 D、NaCl4）含有杂质的某硝酸铵样品，经测定其含氮元素的质量分数仍为35，则其所含有的杂质一定有 （ ） A. CO(NH2)2 B. NH4HCO3 C.NH4Cl D.(NH4)2SO4 巩固拓展：1下列铜的化合物中，铜元素的质量分数最大的是 （ ） A.CuO B.CuSO4 C. Cu(OH)2 D. Cu2O2下列含碳物质中，碳元素质量分数最小的是 （ ） A.干冰 B.甲烷 C. 生铁 D.二氧化碳3由氧化镁和另一金属氧化物组成的混合物4g，其中含有氧元素1.8g,则另一种金属氧化是 A.CuO B.Fe2O3 C.Al2O3 D.CaO ( )4常温下，某气体可能是由SO2、CO、N2中的一种或几种组成，测得该气体中氧元素的质量分数为50，则该气体可能为下列组成中的 （ ）SO2 SO2、CO SO2、N2 CO、N2 SO2、CO、N2A. B. C. D5在由CO2和O2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为20%，则混合气体中CO2和O2的质量比为 （ ）A. 2:1 B.1:2 C.11:4 D.11:76在由C02和O2组成的混合气体中，测知碳元素的质量分数为20，则混合气体中C02和02的质量比为 （ ） A21 B12 C114 D117二、填空题7康泰克等以前治疗感冒的常用药，因含PPA（苯丙醇胺）对人体有较大的副作用而被禁用，的化学式为C9H13ON，它由 种元素组成，每个PPA分子中共含有 个原子，其相对分子质量为 。8天气干旱时可用小火箭发射碘化银进行人工降雨。小火箭所用的燃料是“偏二甲肼”。已知偏二甲肼不含氧元素，现取3.0g偏二甲肼在氧气中充分燃烧后生成4.4g二氧化碳、3.6g水和1.4g氮气，由此可知偏二甲肼由 种元素组成。偏二甲肼的相对分子质量为60，其化学式为 。9某化台物由X、Y两种元素组成，相对分子质量为64。在该化合物中，x与Y的原子个数比为1：2，X与Y的相对原子质量之比为2：1。该化合物的化学式为_。10为防治“非典”，常用过氧乙酸作消毒剂，过氧乙酸的化学式为CH3COOOH。从过氧乙酸的化学式中，你可以知道哪些信息(即该化学式的含义，至少写三条)?三、计算题11某元素R可形成化学式为RO的氧化物，且其中R的质量分数为46.7。 （1）求R元素的相对原子质量； （2）R元素还可形成化学式为RO2的氧化物，若RO与RO2含有相同质量的R元素，求RO和RO2的质量比。 12小明和父亲一起去镇生产资料公司购买化肥，该公司化肥售价如下：肥料 尿素 硝酸铵 碳酸氢铵 氯化铵化学式 CO(NH2)2 NH4N03 NHHC03 NH4Cl价格(元吨) 1000 800 320 460小明的父亲只带了500元钱，从经济的角度选择，小明帮助父亲选购了