四年级数学下册 二 认识多位数 第7课时 数的改写及大小比较教学课件 苏教版_第1页
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苏教版四年级下册 第7课时数的改写及大小比较 二认识多位数 我国2007 2009和2011年出版图书的情况如下表 我国2007 2009和2011年出版图书的情况如下表 这三年出版图书的种类各是多少 先读一读 再按从大到小的顺序排列 三个数都是六位数 先比较最高位 最高位大的数就大 最高位相同 就 250000 25万300000 30万370000 37万37 30 25 我国2007 2009和2011年出版图书的情况如下表 这三年出版图书的种类各是多少 先读一读 再按从大到小的顺序排列 370000 300000 250000 37万 30万 25万 我国2007 2009和2011年出版图书的情况如下表 这三年出版图书的种类各是多少 先读一读 再按从大到小的顺序排列 370000 300000 250000 37万 30万 25万 两种比较的方法相同吗 哪一种方法更简便 我国2007 2009和2011年出版图书的情况如下表 你能先把这三年各类图书的总印数改写成用 亿 作单位的数 再把它们按从大到小的顺序排列吗 6300000000 亿7000000000 亿7700000000 亿 63 70 77 77亿 70亿 63亿 我国2007 2009和2011年出版图书的情况如下表 6300000000 亿7000000000 亿7700000000 亿 63 70 77 77亿 70亿 63亿 在日常生活中 为了方便 常常把整万或整亿的数改写成用 万 或 亿 作单位的数 1 先读一读 再填一填 7500000 万900000000 亿30400000 万10200000000 亿 750 9 3040 102 2 在里填 或 192350200140290100000029亿 通过这
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