2017年5.12护士节活动总结.doc

2017年5.12国际护士节活动总结为了纪念2017年“5.12”国际护士节，进一步推动我院护理工作的发展，弘扬南丁格尔无私奉献精神，展示护理人员的风采，提高护理人员学习、工作的积极性，提升护理质量与教学水平，激发全体护士团结协作、爱岗敬业、积极进取的精神，我院精心组织策划，开展了一系列活动，现将活动开展情况汇报如下：1、 活动时间2017年4月初-5月13日2、 活动内容（1） 组织“提高教学技能，促进自我发展”授课比赛及早谋划、精心组织，制定切实可行的活动计划。在今年年初护理部制定的工作计划中，我们把护士授课比赛活动作为护士节活动的重要内容之一。依据参赛要求：（1）讲课要以临床实际为基础，题目自拟；（2）授课时间控制在10分钟以内；（3）以原创为原则，严禁抄袭，详略得当，重点突出，表现专长，显示特色，弘扬正能量；（4）科室先进行初选，择优上报；（5）以科室为单位上报，每科室至少上报1名，最多2名。科室于4月25日前通过OA网上报本科室授课比赛主题、PPT材料及相关人员信息，护理部进行初步审核并汇总统计，共26名护士参加了5月4日预选赛，排名前10名的护士于5月10日进行了决赛，决赛评选出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖5名，并于比赛结束后给予颁发荣誉证书。通过本次竞赛使我院的参赛护士得到了很好的锻炼，在授课能力方面得到了很大的提升，同时提升了我院护理师资的教学能力，也为我院的护理人才库增添了新生力量。（2） 组织趣味运动会医院工会联合团委、护理部、医务科召开了全院趣味运动会，庆祝护士节和医师节的到来，同时选拔了拔河队员12人、跳绳队员14人、运球赛跑队员1人、踢毽子队员2人、螃蟹赛跑队员2人、两人三足行队员2人，参加卫计局组织的全县卫计系统的趣味运动会，在不耽误正常工作的情况下，自4月15日起每天下午17:30-18:30组织队员进行项目排练，功夫不负有心人，在运动会上我院取得集体项目拔河第一名、螃蟹赛跑第三名、两人三足行第三名的优异成绩。通过举办此次趣味运动会，将激励医院广大干部职工积极参加各项体育锻炼，为今后更好地开展工作打下一个良好的基础。此次运动会不仅赛出了水平，更重要的是赛出了友谊，赛出了团结，增进了全院干部职工的集体荣誉感，凝聚了人心，希望大家在今后的工作中充分发挥更高、更快、更强的体育精神，团结一致，为我院这个大家庭的健康发展贡献自己的力量！ （3） 5.12护士节当日护理部向全体护士发送祝福 5.12护士节当日，护理部通过OA网，护理管理群、商河县医院天使之家QQ群为我院护士送去节日的问候，并在节日当日，为参加活动的志愿者送去鲜花，以示祝福。 至此，2017年我院庆祝“5.12”护士节系列活动落下圆满的帷幕。本次“5.12”护士节活动宗旨在提高护理队伍的带教能力和服务意识，挖掘更多的护理人才，提高医院大家庭的凝聚力，促进医院更快更好的发展。 附件：2017年“5.12”护士节授课比赛活动总结 护理部 2017年5月16日 附件：2017年“5.12”护士节授课比赛活动总结为纪念第106个“5.12”国际护士节，继承和弘扬南丁格尔精神，激发我院护士爱岗敬业工作热情，给护士搭建展示自我、互相交流的平台，提高护理人员的带教能力和水平，彰显护理人文关怀，促进优质护理服务工作的深入开展，结合2017国际护士节主题“护理：引领之声-实现可持续发展目标”，我院护理部特组织“提高教学技能，促进自我发展”授课比赛。现总结如下：1、 积极动员、精心准备（1） 及早谋划、精心组织，制定切实可行的活动计划。在今年年初护理部制定的工作计划中，我们把护士授课比赛活动作为护士节活动的重要内容之一。（2） 护理部多次在护士长大会和护理质量管理委员会会议上积极宣传动员，提高了护士对授课比赛活动的认识。（3） 护理部高度重视本次授课比赛的筹备和组织工作，拟定了授课比赛策划书、比赛流程以及授课评分细则。2、 积极参与、认真组织落实（一）初赛初赛时间：2017年5月9日初赛地点：初赛评委：初赛参加人数：初赛计分原则：取四位评委的平均分初赛主持人：初赛成绩：（二）决赛决赛时间：2017年5月19日决赛地点：决赛评委：计分原则：去掉一个最高分和一个最低分，取其他三位评委的平均分，得分相同时取五位评委的平均分决赛参加人数：11人决赛主持人：决赛成绩：三、积极总结、认真反思经过激烈的竞争我们的授课比赛已圆满结束，短短10分钟，技术讲解如流水，授课重点突出、详略得当，受到评委以及观众的一致好评，充分展示了我院临床护理教学能力和水平。通过竞赛共评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖5名，参与奖15名。经过本次授课比赛使我院的参赛护士得到了很好的锻炼，在授课能力方面得到了很大的提升，同时提升了我院护理师资的教学能力，也为我院的护理人才库增添了新生力量。本次授课比赛不仅达到了“提高教学技能，促进自我发展”的目的，而且对与会的组织者、评委、参赛者、听课者都受益匪浅，使大家了解了更多护理知识。但我们仍存在一定的不足，通过赛课进行相互学习、交流和研讨的氛围还不够，缺乏必要的及时反馈环节。通过本次比赛我