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内埠镇初级实验中学2012-2013学年第一学期四环高效课堂实施方案2012.9“四环高效课堂”实施方案一、指导思想以国家基础教育课程改革指导纲要为纲,以各科课程标准为标尺,以促进师生发展为目标,不断转变教师的教学观念和教学行为,实现学生学习方式的变革,深化教育改革,使课堂教育取得突破性进展。 二、工作目标: 实现在新课改中学生全面发展、个性发展,可持续性发展及教师自身可持续发展,促进学校教育教学工作再上新台阶。 具体目标: 1、加强课程内容与学生生活以及现代社会、科学发展的联系,关注学生的学习兴趣和体验。 2、倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的学习态度,培养学生交往与合作能力,获取新知识,并进行创新能力的培养。 3、促进学生主动发展和教师提高,推动新课程工作的有效开展。 4、注重学科整合、改变以往学科缺乏整合的现状,形成新型的新课程体系。 5、积极开发并合理利用家庭、学校各种课程资源。 三、加强课改工作的领导和管理,成立课改领导小组和专业指导小组。 领导小组: 组长:丁少坡 副组长:段兴伟、陈风暴、于政强、张正旭 成员:王梦月、陈旭芳、卢冠森、郭松茹、赵亚洪四、实施步骤1、学习外地先进的课堂改革模式。2、结合本校实际确定本校课堂改革的模式。(一)、目标导读(5分钟)1、目标展示2、教师点出本节课的注意事项、重点、难点及学习方法。(二)、自学探究(15分钟)1、根据自学目标学生自学,解决教师提出的问题。2、 教师收集学生自学中存在的问题。(三)、互动解疑(15分钟)1、 通过学生互动解决第二环节中的问题。2 、师生互动解决学生互动中未解决的问题及疑难问题。(四)、达标训练(10分钟)3、设计导学案模板4、在青年骨干教师中率先推行,在此带动下全面推广,做到逐个过关。相信在“四环高效课堂”教学方
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