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语文版二年级语文上册期末练习题及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写字词。（20分）hi yn zh shi xin mo pn you din dn xn k lo sh nn b zhn xin chn sh 二、比一比，再组词。（10分）被（_） 纸（_） 圆（_） 情（_）泼（_） 低（_） 园（_） 晴（_）三、读一读，连一连。（10分）雄鹰 在竹林 飞翔熊猫 在稻田 治病青蛙 在蓝天 嬉戏啄木鸟 表演 节目猴子 催人们 早起公鸡 给老树 捉虫四、想一想，选词填空。（10分）发现 发明1. 我（_）老师的眉毛像弯月，亮晶晶的眼睛会说话。2.我想（_）一种多功能书包，平时能装书，雨天能当伞。观察 观看3.老师组织我们去（_）演出。4.通过仔细（_），丁丁写了一篇日记。五、我会照样子，写句子。（15分）例：“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。_好像_。2.我一抬头就能看见天。_一_就_。3.例：大家见了，越发敬爱朱德同志。_越发_。六、阅读短文，回答问题。（20分）好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云朵背着许多小雨滴。雨滴“噼里啪啦”落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花。正在采蜜的蜜蜂听到了好消息，就“嗡喻”地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也没说，她们金黄色的脸，在雨后的阳光下露出了笑容。现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。1全文共有（_）个自然段。2从文中找出下列词语的反义词。 上（_） 坏（_） 去（_）3在文中用“_”画出雨滴传播好消息的方法。 4你知道这个好消息是什么吗？_七、看图写话。（15分）提示：图中的小男孩在干什么？后来发生了怎样有趣的事情？小男孩会说些什么呢？想一想，写一写。_参考答案：一 海洋 知识 熊猫 朋友 电灯辛苦 老师 南部 展现 城市二 被子 纸杯 圆圈 情谊 活泼 低级 园区 晴天 三 四 1.发现 2.发明 3.观看 4.观察 五 飘落的花瓣 一只只翩翩起舞的蝴蝶 他 回到家 睡觉 同学们听到这一振奋人心的消息 有干劲了 六 152
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