OK教育系统解决方案.doc

教育行业监控系统解决方案简介方案简图 方案特点：l 满足教育行业特殊要求，针对教育行业开发的音视频同步的专业软件；l 在校园网的基础上开发的视频网络教学设备，建立了真正的虚拟实时课堂，完善了网络教学功能；l 高清晰图像，音视频同步，网络传输可根据带宽自动调节满足不同用户的需求；l 具有良好的软硬件人升级能力，兼容性和可扩充能力保证了用户的先期投资；l 该方案兼容了配电系统，环境系统，消防系统及保安系统的各设备，以达到模块化设计，统一管理操作简便；l 实现最大限度的远端机房的无人值守，充分节约了人力资源，降低了管理成本；l 现场实时录像回放功能，保证了数据的及时性可靠性；并提供智能历史资料搜索方便快捷；l 超大硬盘空间设计和采用最为先进的MPEG-4压缩格式不仅提高了网络传输能力和图像质量也节约了设备成本；l 采用WIN2000操作平台，软件设计充分考虑稳定性，加装看门狗使系统遇特殊情况能自动重启，分用户级别访问和加装放拆报警系统保证设备的安全使用；l 实现系统分控，及通过网络的远程控制，通过加装客户端软件实现控制中心对多个远端机房设备的实时监控，并且能操作部分检测设备；l 具有电子地图功能保证及时了解报警点的位置和现场状况；一、 电信机房监控系统基本要求1. 随着通信网络规模的日益庞大，网络远端的不多增多，由此对机房设备、环境及图像的集中监控和管理提出了较高的要求；2. 监控系统方案要求同时包括配电系统、环境系统、消防系统及保安系统的监控，以达诸多系统设备的兼容；3. 实现远程监控，硬盘录像，重要资料及时备份，同时要求对防盗设备如各种探头，传感器等的检测和管理等4. 机房要求最大限度的实现无人值守，要求控制及时图像传输延时在规定范围之内；5. 稳定性高，安全性好，自动化智能化程度高。二、 方案布置简介：该方案利用电信本身提供的信道，采用先进的计算机网络和基于网络的多媒体技术，设计出了新一代基于网络的动力及环境监控系统，突破了传统集中监控模式彻底解决了当前电信部门设备管理不善及被动维护等不利局面。该数字监控系统主要有监控末端和监控中心两部分组成，可监控的范围包括：图像监控防盗报警、环境监控（包括温度，湿度，烟雾，门禁，机房出入等）和动力设备运行报警等1. 监控末端布置：利用各种监控传感变送器采集环境，门禁信号，报警信号等，利用各种摄像头和监听头采集各种视频信号和声音信号通过网络及相关线路向监控中心传输。2. 监控中心：布置一台或多台DVR数字监控主机，接受来自监控末端的各种信号，并经过模拟向数字的转换输入监控主机。DVR主机加装以MPEG4开发的监控软件能处理图像及声音并记录存储，也可对各种报警探测信号处理并发送报警信号，并保证了现场多路实时间录像和回放。3. 集中监控中心：配备终端计算机，通过网络并利用客户端软件实现对下属各个监控中心的监控信息如监控状态，监控数据，音视频资料及各种报警信号的管理等。并有如下特点：A） 系统网络传输功能强大，可以同时实现数据，图像和语音的三网和一，简化系统的拓扑结构，最大限度的共享网络资源；B） 图像信息在现场通过硬件压缩为标准的MPEG-4格式的BIT流各路图像可在现场实时存储，并实现警前警后的10妙录像记录。同时实现图像的智能化检索方便快捷；三，系统硬件结构1. 网络视频服务器