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當初的想法很簡單我只是想要體會一下當老師的感覺 幸福的國語課當初的想法很簡單，我只是想要體會一下當老師的感覺。 從小，我便嚮往著教師生涯，我想體會那種站在講台上，看著台下坐滿著自己學生的感覺，那時，我可能會暗自地欣慰一笑吧！可是，看看現在的流浪教師問題，再想想自己那自以為的偉大夢想，感覺，好像離我好遠好遠。 不過，沒關係，我找到機會實現自己的夢想了偏鄉小學遠距課輔老師招募。 很順利，好順利，感謝幸運之神的眷顧，讓我得到這難得的機會。 不是對自己沒信心，只是，很驚訝，我竟然可以接到這份工作。 好開心，真的很開心。 期待，讓我感覺與夢想零距離，好像有一種喜悅在心中爆開，迫不及待。 經過第一個禮拜的課堂訓練後，很快地我奔向了第二個禮拜。 帶著我的寫了滿滿的小抄，還有我的愛心與熱情，我和我的小孩見面了。 是的，是我的小孩，我終於了解到為什麼以前常常會有老師說對著台下的我們說，你們都是我的小孩。 這深層的意義，在的我心中真是再清晰不過了。 我的小孩，是個國小三年級的男孩，名字叫家榮。 第一次見面，我告訴他你可以叫我敏慈姊姊。 我希望跟他沒有疏離感，所以希望他能叫我姊姊，這樣會比較有親切感，我想。 原本我以為，是我需要多花心思了解他，沒想到，其實家榮也非常想了解我，這讓我非常的驚喜。 在我問了她，你喜歡吃什麼？波卡。 什麼口味？我又問。 阿就那個原味的呀！還有辣椒的也可以啦！當我想要開始問下一個問題時，家榮口問了我第一個問題，阿姊姊喜歡吃什麼？我想，我的小朋友喜歡我，才剛開始就有了互動，這將會是支持我繼續努力的動力，而我只能說，幸運之神又再次送了個大禮給我。 我們討論了很多彼此的事情，從家中成員到彼此的興趣，我們一邊聊天，一邊畫畫，還一邊練習寫字，我希望藉由這堂課增進彼此感情，而且還要在所輔導的國語方面幫他做加強，因此想出了這方法。 沒想到，家榮很喜歡這遊戲。 於是第一堂課，在我教他的Bye Bye中結束了，那是個愉快的下午。 雖然這條路的未來還充滿的不確定，我不知道下一堂課會過得如何？我不知道小朋友的熱情會不會只是一開始的新鮮感？但此刻的我，心中有滿滿的抱負，我的肩上，背著大大的責任，我不只想要給他課業上的輔導，更重要是我希望給他更多正面的人生觀與好的習慣養成，課業固然重要，但最重要的品格培養是我覺得更需要教導他的。 從接手這項工作開始，我便認為，我有那個必要，陪伴他成長，因為我很幸運的有了這個機會，所以更要好好珍惜，我要努力的回饋。 所以，告訴自己，一定要加油！禮記學記篇寫到是故學
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