数学人教版八年级上册可化为一元一次方程的分式方程.doc_第1页
数学人教版八年级上册可化为一元一次方程的分式方程.doc_第2页
数学人教版八年级上册可化为一元一次方程的分式方程.doc_第3页
数学人教版八年级上册可化为一元一次方程的分式方程.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学目的：掌握分式方程及增根的概念；会解可化为一元一次方程的分式方程。教学过程：一、 学习过程：例1. 解整式方程： 解：去分母，方程两边都乘以 ，则原方程化为 解这个整式方程，得x = 检验：把 x = 代入原方程，可知x = 是原方程的解。这是最简公分母 例2. 解 式方程： 解：去分母，方程两边都乘以 化为整式方程，得 解这个整式方程，得x = 检验：把 x = 代入原方程，可知x = 是原方程的解。这是最简公分母 例3. 解 式方程：解：去分母，方程两边都乘以 化为整式方程，得 解这个整式方程，得x = 检验：把 x = 代入原方程，可知x = 是原方程的解。小结归纳：1. 我们把分母含有未知数的方程称为分式方程。2. 解分式方程的基本方法是去分母，把它化为整式方程，但解出来的整式方程的解未必是原分式方程的解。练习：把下列分式方程化为整式方程。这是最简公分母 (1) 1解：去分母，方程两边都乘以 化为整式方程，得 这是最简公分母 (2) 解：去分母，方程两边都乘以 化为整式方程，得 这是最简公分母 (3) 解：去分母，方程两边都乘以 化为整式方程，得 这是最简公分母 (4) 解：去分母，方程两边都乘以 化为整式方程，得 这是最简公分母 (5) 这是最简公分母 解：去分母，方程两边都乘以 化为整式方程，得 这是最简公分母 例4. 解方程： 解：去分母，方程两边都乘以 化为整式方程，得 小组讨论：x = 0是方程的解还是方程的解？并说出理由。小结归纳：1. 解分式方程时，先化为整式方程，求出整式方程的解，但所求出的整式方程的解未必是原分式方程的解，像这样的解我们通常称为方程的增根，因此解分式方程必须要验根。2. 分式方程产生增根的原因：阅读课本P15这是最简公分母 例5. 解方程：.解：去分母，方程两边都乘以 化为整式方程，得 解这个整式方程，得x = 检验：把x= 代入最简公分母 = 0x= 是原方程的增根，原方程无解.二、 巩固练习：1. 已知，用含y的代数式来表示x，则x = 。2. 已知关于x的方程的解是2，则a = 。3. 已知关于x的方程的解为，则 。4. 当x 时，分式与的值相等。5. 用去分母的方法解分式方程产
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论