《电视编辑与制作》教学大纲(初稿).doc

视频编辑剪辑制作教学大纲一 说明1 课程的性质和内容课程的性质：专业课课程的内容：通过本课程的学习，熟练掌握电视新闻编辑与制作的整个流程。具体包括：熟练掌握视频素材的组接、裁剪；熟练设计美观的字幕；掌握转场、运动与特技的制作；熟练处理音频，完成高质量的声画同步。前导课程：学习本课程前，学生应预先掌握电视新闻相关课程、计算机基础知识、Adobe Photoshop平面设计知识、影视编辑基础知识、摄影摄像知识等。后续课程：视频制作的高级应用。2 课程的任务和要求2.1 课程的任务：采用课堂教学和实际操作相结合的方式，由教师在课堂上将内容的难点和重点讲解，分析案例，然后在实训课上由同学通过亲自动手解决重点难点，制作案例并最终掌握类似案例的制作方法。2.2 学生在学习本课程后，应达到以下要求：1本课程是新闻专业电视新闻编辑与制作方向的一门必修课2了解电视新闻编辑的发展历史，了解Adobe Premiere的发展概况3熟悉软件界面4熟练掌握视频素材的组接、裁剪5. 熟练设计美观的字幕6掌握转场、运动与特技的制作7熟练处理音频，完成高质量的声画同步。8. 具备独立完成新闻短片的制作能力3 教学中应注意的问题1.怎样将素材倒放？在时间线上右键单击素材，将播放速度设置为 -100。2.为什么Premiere不能导入JPG格式的图片文件？ 安装QuickTime就可以解决问题。 3.用PR预演效果时出现:有一个错误的文件存在,写入文件错误(磁盘是否满了?) 预览前保存项目的时候不要用中文的文件名。 4在时间线上降低了素材的播放速度,结果画面抖动的厉害,应该怎样处理?在Premiere中只要视频素材的速度低于100，也就是被拉长以后，它就会出现抖动现象，这是因为PR的缺省设置为不添加过渡帧，可以在素材上点右键，选Video中的第四项Field Option，在最下面的小方框内加上勾(即Deinterlace When Speed is below 100%的前面）点OK即可，这样就不抖了。 6.如何才能实现含alpha通道的tga序列的输出。输出带Alpha通道的tga要将色彩深度设为millioms+，也就是32位颜色深度。 7.从VCD上截取一段音乐，MP3格式，可为什么在导入premiere的时候，提示不支持此格式而无法导入？而导入别的MP3时就可以呢？ 用超级解霸压的MP3会调不进PR。 8.在用PR制作相册时发现照片被撑大了!变成了小胖子,在PS里改变图像大小后352288也是这样。在PS做成352*288的图要先新建一个352*288的图，然后将照片贴上去进行等比例缩放，不能直接改变图像大小。在PR中要在Video Options中选Maintain Aspect Ratio来保持照片原比例。 9.PR6中为何不能导入MPEG文件了?可能是MPG文件本身的问题，最好不要用超级解霸转出来的MPG，试试其它的MPG文件看看，也可以将你的MPG文件调到ifilm中过滤一下看看，如果能过滤出来还调不进去，就是PR的问题，否则是MPG的问题。 10.怎样才能使photoshop生成的tga文件，在premiere看可以透明的文件？ 在PS中做tga带Alpha通道要使用蒙板，比较烦，PSD来得快，PS和PR是一个公司的，同时打开两个软件，在PS中修改PSD图，结果在PR中可以立刻看到合成结果，非常方便。 11.在PR，用一张图片做背景，并让图片以部分画面缓慢移动，就像缓慢转移摄像机镜头拍摄到的画面,应该怎么作？ 做一幅大一些的图，然后有滤镜Image Pan,将尺寸设为352*288或其它相应的视频尺寸，按下Shift键从角上调整大小心保持原比例，然后设置关键帧，让所设框的位置在起点和终点不一样，就产生了镜头摇移的效果了，Image Pan的意思就是镜头摇移。12.怎样在motion中保持两个关键帧之间的变形保持一致？在设移动路径时如果在起点上改变了右下角的四个点的位置，这时可以按Ctrl+C，然后到终点上按Ctrl+V，这样变形的形状就一样了。 13.据说PR可以做出类似胶片的效果，但是不知如何实现？ PR本身没有，HFX有，也可以自己作图。二 学时分配表序号章节内容学时分配（学时）作业题数理论实践小计1Adobe Premiere Pro 2.0 基础1122初识工作界面及工具1123Adobe Premiere Pro 2.0基本操作22414Adobe Premiere Pro 2.0素材导入与编辑22415视频转场的编辑应用44826添加字幕22427添加运动效果44838添加视频特效661249添加音频、输出电视新闻224310电视新闻制作综合实例448211综合案例88162合 计36367220三四 教学要求与内容（一）Adobe Premiere Pro 2.0 基础教学时数：1课时 教学目标：1.掌握：Adobe Premiere Pro 2.0安装、启动2.熟悉：Adobe Premiere Pro 2.0安装、启动3.了解：Adobe Premiere Pro 2.0的功能4.了解电视新闻编辑的发展历史，了解Adobe Premiere软件的发展概况教学重点难点： 1.Adobe Premiere Pro 2.0安装2.Adobe Premiere Pro 2.0启动教学方法：多媒体案例型教学理论教学内容：1.Adobe Premiere Pro 2.0 简介2.Adobe Premiere Pro 2.0 安装3.Adobe Premiere Pro 2.0 启动4.Adobe Premiere Pro 2.0 关闭5.常用视频术语实践教学内容：1.熟悉Adobe Premiere Pro 2.0的安装、开启、关闭目的要求：掌握Premier的安装、开启、关闭实验内容：（1）Adobe Premiere Pro 2.0安装（2）Adobe Premiere Pro 2.0启动（3）Adobe Premiere Pro 2.0关闭（二）初识工作界面及工具教学时数：1课时 教学目标：1.了解：Adobe Premiere Pro 2.0的工作界面2.了解：Adobe Premiere Pro 2.0的工具3.了解：Adobe Premiere Pro 2.0的菜单命令教学重点难点： 各窗口、各工具的布局及简单使用教学方法：多媒体案例型教学理论教学内容：1.欢迎对话框2.基本项目设置中国：DV-PAL制式3.项目素材库窗口、素材来源窗口、监视器窗口窗口、时间线窗口4.初识菜单栏5.初识工作面板实践教学内容：1.了解基本项目设置，了解电视制式基本情况2.熟悉Adobe Premiere Pro 2.0的各窗口、各工具、各项命令的大致使用目的要求：熟悉Adobe Premiere Pro 2.0的各窗口及各工具的使用实验内容：利用对收集的网络素材的简单操作，理解、掌握一下内容：1.项目素材库窗口、素材来源窗口、监视器窗口窗口、时间线窗口大致功能2.菜单栏各项命令的效果3.工作面板部分工具的使用（三）Adobe Premiere Pro 2.0基本操作教学时数：2课时 教学目标：掌握Adobe Premiere Pro 2.0基本的一些操作，熟悉各工作面板的使用，熟悉整个工作流程的大致情况教学重点难点： 素材的格式的选择及导入、文件的预览、视频转场效果的添加及设置、简单字幕的制作与添加、文件生成设置教学方法：多媒体案例型教学理论教学内容：1.新建或打开项目 项目的设置选择2.采集或导入素材 了解可在Premiere 中操作素材格式3.整合并剪辑素材 基本工具的使用方法 4.添加简单字幕 讲解字幕面板的基本操作 5.添加转场效果 转场效果添加方法 6.混合音频 音频初级剪辑 7.整合输出 输出设置实践教学内容：1.新建或打开项目，采集或导入素材2.简单的音视频操作 3.整合输出目的要求：熟悉整个工作流程的大致情况实验内容：（1）收集声音、图片、视频各种素材（2）导入各种素材（3）预览（4）输出生成 （四）Adobe Premiere Pro 2.0素材导入与编辑教学时数：2课时 教学目标：素材格式，素材裁剪，素材来源窗口的灵活使用教学重点难点：1.了解并熟练掌握素材的格式及导入方法2.了解查看素材内容的各种方法，掌握使用文件夹管理素材的方法3.掌握素材的编辑方法教学方法：多媒体案例型教学理论教学内容：1.制作前的准备工作2.自定义工作面板3.监视器窗口实践教学内容：1.在素材来源窗口中裁剪素材目的要求：学习在素材来源窗口中裁剪素材实验内容：（1）入点的添加（2）出点的添加（3）预览（五）视频转场的编辑应用教学时数：4课时 教学目标：进一步掌握编辑技术，尤其是对视频转场效果的灵活运用教学重点难点： 1. 掌握添加视频转场效果的方法2. 了解应用视频专场效果后的设置3. 熟悉视频的各种效果教学方法：多媒体案例型教学理论教学内容：1. 加入视频转场特效的方法2. 视频转场特效的分类3. 转场技巧应用实例实践教学内容：图片素材转场效果操作实例目的要求：收集同类型图片20张，设置持续时间为3秒，添加若干转场效果并设置，生成短片并上交、实验内容：（1）收集素材并导入（2）设置统一持续时间（3）添加转场效果（4）预览 生成 （六）添加字幕教学时数：2课时 教学目标：了解各类字幕的制作、使用方法，熟练掌握新闻类字幕的制作、使用教学重点难点： 1. 掌握字幕的创建、保存和添加到时间线的方法2. 熟悉字幕窗口的功能3. 掌握新闻类字幕的创建方法教学方法：多媒体案例型教学理论教学内容：1. 认识字幕窗口2. 字幕效果的编辑3. 字幕的添加4. 新闻字幕的应用实例：新建字幕、改变字幕属性、设置滚动字幕、设置爬行字幕实践教学内容：新闻字幕的制作添加目的要求：熟练掌握新闻类字幕的制作、使用实验内容：（1）收集国庆阅兵图片（2）结合图片内容添加字幕（3）了解字幕模板的简单使用（4）预览（七）添加运动效果教学时数：4课时 教学目标：了解并掌握运动效果的添加方法，熟练掌握关键帧的使用，了解关键帧在电视新闻中的使用教学重点难点： 1. 了解运动效果（关键帧）的概念2. 掌握添加运动效果（关键帧）的方法教学方法：多媒体案例型教学理论教学内容：1.关键帧的概念2.关键帧查看3.关键帧的添加4.关键帧的删除5.关键帧的移动6.关键帧的移动7.关键帧的复制8.设置运动效果9.运动特效的应用实例实践教学内容：1.大小、位置变换运动效果目的要求：学习添加关键帧、属性的设置实验内容：（1）导入素材（2）添加效果（3）设置属性（4）预览2、结合转场及蒙板制作运动效果目的要求：熟悉在转场特效和蒙板添加情况下的关键帧运动效果实验内容：（1）导入素材（2）添加转场或者蒙板（3）添加运动关键帧（4）设置属性（5）预览（八）添加视频特效教学时数：6课时 教学目标：了解强大的视频特效功能，熟练掌握电视新闻编辑中常用的视频特效教学重点难点： 1. 了解视频特效的功能，掌握特效的设置方法2. 熟悉部分视频特效的应用效果3. 熟练掌握电视新闻编辑中常用的视频特效教学方法：多媒体案例型教学理论教学内容：1. 视频特效的应用和设置2. 视频特效的分类3. 彩色平衡等特效应用实例4. 亮度调整、亮度矫正等特效应用实例5. 若干常用视频特效应用实例实践教学内容：1、彩色平衡等特效应用实例目的要求：学习彩色平衡特效应用实例基本操作，用以改变视频颜色实验内容：（1）编辑、导入素材（2）添加彩色平衡特效应用（3）改变图片主题部分颜色（4）设置多种颜色变化（5）预览输出2、亮度调整、亮度矫正等特效应用实例目的要求：学习亮度调整、亮度矫正基本操作、调整素材亮度实验内容：（1）导入素材（2）添加亮度调整或者亮度矫正（3）设置亮度属性变化（4）预览3、若干常用视频特效应用实例目的要求：了解部分次常用视频特效的使用实验内容：（1）导入素材（2）添加视频特效（3）设置属性变化（4）预览（九）添加音频、输出电视新闻教学时数：2课时 教学目标：了解音频添加方法，熟练掌握新闻配音的剪辑、合成，熟练掌握电视新闻的输出设置及输出方法教学重点难点： 1. 音频树立的基础知识2. 音频轨道的关键帧技术3. 调音台面板的设置4. 音频特效滤镜使用5. 录制音频的方法6. 输出文件的常用方法7. 各种输出文件的方法以及设置教学方法：多媒体案例型教学理论教学内容：1. 音频编辑基础2. 编辑音频素材3. 使用调音台面板4. 使用音频特效5. 录制音频素材6. 输出影片的介绍7. 新闻影片输出与设置8. 使用编码器导出影片实践教学内容：1、录制音频并添加字幕目的要求：学习录制、添加、制作音频的基本操作实验内容：（1）导入素材（2）录制音频（3）剪辑录制的音频并添加字幕（4）预览输出2、多种视频格式的导出练习目的要求：了解、掌握各种视频格式的输出方法实验内容：（1）简单编辑（2）输出新闻格式（3）多种输出练习（十）电视新闻制作综合实例教学时数：4课时 教学目标：以校园视频新闻制作为例，了解并熟练掌握电视新闻编辑与制作的整个流程。教学重点难点： 1. 音视频素材的剪辑2. 音画同步效果的实现3. 必要视频特效和转场的合理使用4. 新闻类字幕的合理添加和使用5. 输出格式的选择教学方法：