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文档简介
教学资料参考范本北师大版一年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷A卷(四套)目录:北师大版一年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷A卷一北师大版一年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷B卷二北师大版一年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷C卷三北师大版一年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷D卷四- 1 -北师大版一年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷A卷一时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选择划线字正确的读音。种树_(zhn zhn) 朝霞_(zho cho) 看着_(zhe zho)背着_(bi bi) 散步_(sn sn) 挑水_(tio tio)2. 读读儿歌,写写汉字。ji xin_美,好景色,欢迎hu bn_来zu_客;co yun_广,牛羊多,kn q_清新心开阔(ku);to_花开,随风落,花yun_游wn_很快乐。3. 选择正确的答案妈妈直接走_(近 进)附_(近 进)的超市,买完东西就回家了。有饭能吃_(饱 泡),有水把茶_(饱 泡)。天气_(情 晴)了,我们的心_(情 晴)好极了。我_(在 再)家里把这本书_(在 再)看一遍。大_(象 像)的耳朵_(象 像)大扇子。4. 连一连,组成新字。木_ 心 扌_ 巴你_ 对 氵_ 足日_ 关 心_ 也辶_ 免 爪_ 刍5. 我会写出下面词语的反义词开_ 古_ 圆_前_ 远_ 严寒_6. 读拼音,写句子。n ji mn qin de qi qin ne?_t men i tn nn de shn。_二、组词练习(40分)7. 照例子,写句子。例:小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。小猴子扔了手中的玉米。小猴子_扔了手中的玉米。要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是_,就_。圆圆的荷叶像雨伞。_的_像_。8. 写出带有下列偏旁的字,再组词。例:木(枝)(枝叶)纟_ _ 艹_ _氵_ _ 辶_ _亻_ _ 扌_ _9. 照样子,把句子补充完整。我已经写完作业了。_已经_。贝贝把铅笔弄丢了。_把_。小猴子一听,就跟着跑起来。_一_,就_。10. 根据课文内容填空。_荷_露_,_蜻蜓_。夜来_,_落知_。11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替) 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1. (1)选文的第四自然段共有_句话。2. (2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_3. (3)写出下面词语的反义词。哭_ 难过_4. (4)老黄牛用尾巴_ , 燕子用尾巴_。三、提升练习(20分)12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?13. 看图写话。认真观察下图,图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么?把观察到的内容写下来,不会写的字可以用拼音代替。14. 照样子写句子。例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,要下雨了!”例:李老师正在批改作业呢! 第 7 页 / 共 27 页 北师大版一年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷B卷二时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 选择划线字正确的读音。种树_(zhn zhn) 朝霞_(zho cho) 看着_(zhe zho)背着_(bi bi) 散步_(sn sn) 挑水_(tio tio)2. 在大写字母后面写出相应的小写字母。R_ Q_ N_ B_ T_G_ D_ H_ F_ J_3. 连一连,组成词语。注_ 查 决_ 湿检_ 意 潮_ 定翅_ 炼 踪_ 暖锻_ 居 勇_ 迹邻_ 膀 温_ 敢4. 比一比,再组词。进_ 晴_ 故_迷_ 清_ 放_跟_ 远_ 地_很_ 运_ 块_5. 比一比,选择恰当的序号填空。在 再A小燕子正_捉飞虫。B老师要求我们_把这个字写一遍。做 作C今天的语文_业非常少。D下课了,同学们都在_游戏。净 静E喜鹊安_地睡着了。F下雪了,校园里一片洁白,真干_。6. 我会把下面的句子排成一段通顺的话_小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。_小鸭子捉不到虫子,急得直哭。_小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_他们走进草地里。_小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。二、组词练习(40分)7. 阅读课内选段,回答问题。 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”! 兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,咕咚可怕极了!” 小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,咕咚来了,大家快跑哇!” 这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,咕咚来了!”1. (1)选文共有_个自然段。2. (2)选文讲了白兔、_、_、_、_这几种动物。3. (3)从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?( )A .“咕咚”是一种怪物。B .“咕咚”是熟了的木瓜。C .“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 把古诗补充完整。画鸡唐寅头_冠不用裁,_雪白走将来。_生不敢轻言语,一叫_开。9. 照样子,写句子。树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_,_也很_。大家已经上课了。_已经_。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”_说:“荷叶是_。”10. 根据课文内容填空。_荷_露_,_蜻蜓_。夜来_,_落知_。11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替) 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1. (1)选文的第四自然段共有_句话。2. (2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_3. (3)写出下面词语的反义词。哭_ 难过_4. (4)老黄牛用尾巴_ , 燕子用尾巴_。三、提升练习(20分)12. 阅读短文,完成练习。(不会写的字用拼音代替)。姐妹岛 台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。 台湾岛是姐姐,住在东海上。海南岛是妹妹,住在南海上。台湾岛上有美丽的阿里山,海南岛上有壮丽的五指山。台湾岛上的甘蔗又脆又甜,海南岛上的椰子又甜又香。 台湾和海南都是祖国的宝岛。1. (1)照样子,写词语。又脆又甜 _ _2. (2)_和_都是祖国母亲的女儿。3. (3)根据短文内容选一选,填一填。甘蔗 五指山 东海 南海 阿里山 椰子台湾岛有:_ 海南岛有:_13. 看图写话。认真观察下图,图上画的是什么地方?有哪些人?他们在干什么?把观察到的内容写下来,不会写的字可以用拼音代替。14. 照样子写句子。例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,要下雨了!”例:李老师正在批改作业呢! 第 14 页 / 共 27 页 北师大版一年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷C卷三时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 认一认,连一连A_ h 毛_ 查H_ a 检_ 巾Q_ q 翅_ 膀R_ b 温_ 乡B_ r 思_ 暖2. 读读儿歌,写写汉字。ji xin_美,好景色,欢迎hu bn_来zu_客;co yun_广,牛羊多,kn q_清新心开阔(ku);to_花开,随风落,花yun_游wn_很快乐。3. 拼一拼,连一连。z zh蜘_ 粽_ 蛛_ 知_ 嘴_ 皂_in ing因_ 铃_ 信_ 萍_ 邻_ 停_4. 把词语排成一句话。(填序号)1.小羊 吃草 可爱的 山坡上 在2.听 故事 都 我们 喜欢 爷爷 讲3.人类的 是 好朋友 动物 吗4.美丽 的 鲜花 啊 开得 公园里 多5. 比一比,选择恰当的序号填空。在 再A小燕子正_捉飞虫。B老师要求我们_把这个字写一遍。做 作C今天的语文_业非常少。D下课了,同学们都在_游戏。净 静E喜鹊安_地睡着了。F下雪了,校园里一片洁白,真干_。6. 照例子,选出能够扩写的词语序号,把扩写好的词语填在横线上。A拍打 前进 仔细 安静例:(拍拍打打)_ _ _ _B火红 碧绿 金黄 严寒例:(火红火红)_ _ _ _二、组词练习(40分)7. 按查字典要求填空。要查的字音序音节组词首_笑_单_爱_8. 把古诗补充完整。画鸡唐寅头_冠不用裁,_雪白走将来。_生不敢轻言语,一叫_开。9. 照样子,写句子,并加上合适的标点。小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_一块儿_这棵高高的大树上只有一个鸟窝。_只有_小明没来上学,是因为生病了。_是因为_10. 读拼音,写句子。yn wi yu le yng gung, xio sh zhng go le。_w fi chn i kn k wi sh。_w h xio hu bn zi ch x gu。_11. 你从下面这条通知中知道哪些信息_通知下周一早上八点,请各班同学在操场集合。时间 地点 事情通知人 参加人 通知时间三、提升练习(20分)12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替)提示:图上画的是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么?13. 加偏旁,变新字,并组词。乎-_ _只-_ _14. 照样子写句子。例:小白兔一边跑一边喊:“妈妈,要下雨了!”例:李老师正在批改作业呢! 第 20 页 / 共 27 页 北师大版一年级强化训练突破下学期小学语文期末模拟试卷D卷四时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下列字母的大小写连在一起。g t d m i p e qD_ T_ G_ I_ M_ Q_ P_ E_2. 按字母表顺序填空。A _ C _ E_ _ H _ _k _ _ n o _ _ r _ _3. 读拼音,写词语。yn dng hu_上,tng xu men_在操场上跳go_、po_步、拔h_、踢z_球,到处是hun shng xio y_。4. 把词语排成一句话。(填序号)1.小羊 吃草 可爱的 山坡上 在2.听 故事 都 我们 喜欢 爷爷 讲3.人类的 是 好朋友 动物 吗4.美丽 的 鲜花 啊 开得 公园里 多5. 我会照样子,填一填。(看)报纸 _足球 _西瓜 _音乐马(妈)(妈妈) 见_ _ 交_ _平安 平平安安 整齐 _ 许多_又大又圆 又_又_ 又_又_雪白雪白 _ _荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果_,_。我们的祖国多么广大。 _多么_。6. 选字词填空。常常 非常我们_帮助妈妈做家务。这里的景色_美。在 再我们真想_看一会儿。_这里,我真想玩一会儿。着 这_真是个美丽的地方。我们跟_老师去游玩。二、组词练习(40分)7. 读一读,给句子加上合适的标点。小公鸡和小鸭子一块出去玩_我有那么多画_您为什么只贴这一张呢_要下雨了_小燕子正忙着捉虫子呢_8. 按原文内容填空。_明月_,疑_霜。桃_潭_深_尺,_及汪伦送_。_之初,性_善,性_,_。小_儿在荷_嘻嘻地游_游_,捧起一_很_很_的_。9. 照样子,写句子。树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_,_也很_。大家已经上课了。_已经_。小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”_说:“荷叶是_。”10. 读拼音,写句子。yn wi yu le yng gung, xio sh zhng go le。_w fi chn i kn k wi sh。_w h xio hu bn zi ch x gu。_11. 阅读课文片段,完成后面的练习。(不会写的字,用拼音代替) 小壁虎爬呀爬,爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴,在树下吃草。小壁虎说:“牛伯伯,您把尾巴借给我行吗?”老黄牛说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬,爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴,在空中飞来飞去。小壁虎说:“燕子阿姨,您把尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地叫起来:“我长出一条新尾巴啦!”1. (1)选文的第四自然段共有_句话。2. (2)给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_3. (3)写出下面词语的反义词。哭_ 难过_4. (4)老黄牛用尾巴_ , 燕子用尾巴_。三、提升练习(20分)12. 阅读短文,完成练习。(不会写的字用拼音代替)。姐妹岛 台湾岛和海南岛都是祖国母亲的女儿。 台湾岛是姐姐,住在东海上。海
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