人教版2019-2020学年九年级上学册化学期中考试试卷（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学册化学期中考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列说法不正确的是（ ）A . 水是最常见的溶剂B . 催化剂一定能加快化学反应的速率C . 用灼烧法可以鉴别羊毛和合成纤维D . 洗涤剂具有乳化功能可除去油污2. （2分）（2017绥化）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B . 电解水时用带火星的木条检验负极产生的气体：带火星的木条复燃C . 把盛有浓盐酸的试剂瓶塞打开后，瓶口上方会出现白烟D . 向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀3. （2分）鱼味道鲜美但剖鱼时弄破胆汁沾在鱼肉上有苦味产生苦味的是胆汁酸pH=6且难溶于水沾有胆汁的地方涂上下列哪种物质可除去苦味（ ）A . 纯碱B . 食醋C . 食盐水D . 自来水4. （2分）下列应用体现物质化学性质的是（ ） A . 洗涤剂去油污 B . 生石灰做干燥剂 C . 活性炭净水 D . 大理石做建筑材料 5. （2分）关于化学反应X+Y=Z+R，下列说法正确的是（ ） A . 若生成物Z和R分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B . 若该反应是置换反应，Y和R是化合物，X是金属单质，则Z一定是金属单质C . 若X是可溶性碱，Y是可溶性盐，则Z和R可能是两种沉淀D . 若X、Y各取10g混合，使其充分反应，则Z、R质量之和一定为20g6. （2分）下列有关生活、生产常识的说法中，不正确的是（ ）A . 室内放盐水可防止煤气中毒B . 改良酸性土壤可撒熟石灰C . 使用燃煤脱硫技术防止二氧化硫污染D . 高层建筑物起火，不要乘坐电梯，应从安全通道撤离7. （2分）在炎热的夏天小林从5的冰箱储藏室里拿出一杯底部有少量蔗糖晶体的a溶液在室温下放置一段时间，发现晶体消失了，得到b溶液则下列说法错误的（ ） A . 5时，a溶液一定是饱和溶液B . 室温下，b溶液一定是不饱和溶液C . 蔗糖晶体的溶解度随温度升高而增大D . b溶液溶质的质量分数一定大于a溶液8. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ） A . 打开盛有浓硫酸的试剂瓶的瓶盖，瓶口出现白雾B . 氧化铁与稀盐酸反应，溶液由无色变成浅绿色C . 铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，放出大量的热，生成黑色固体D . 一氧化碳还原氧化铜，生成红色固体9. （2分）推理是化学学习的一种重要方法，下列推理不正确的是（ ）A . 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸性溶液B . 中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应C . 有机物含碳元素，含碳元素的物质不一定都是有机物D . 饱和溶液一般溶质质量分数大，不饱和溶液变成饱和溶液溶质质量分数一定变大二、 选择填充题 (共3题；共6分)10. （2分）用食盐固体配制一定溶质质量分数的食盐溶液，实验时必不可少的一组仪器是（ ）A . 天平、玻璃棒、烧杯、量筒B . 烧杯、玻璃棒、量筒、漏斗C . 量筒、漏斗、试管、天平D . 烧杯、蒸发皿、量筒、漏斗11. （2分）下列说法正确的是（ ）A . 盐的组成中不一定含有金属离子B . 食盐就是盐，盐就是食盐C . 盐的组成中一定没有氢离子D . 盐的组成中一定没有氢氧根离子12. （2分）下列既是复分解反应，又是中和反应的是（ ）A . CuO+2HCl=CuCl2+H2OB . BaCl2+H2SO4=BaSO4+2HClC . Ca（OH）2+2HNO3=Ca（NO3）2+2H2OD . 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O三、 填空题 (共6题；共35分)13. （3分）根据所学知识，回答下列问题。 （1）铁锈的主要成分为Fe2O3 ， 通常可以用稀盐酸将其除去。写出稀盐酸除去铁制品表面铁锈的反应化学方程式：_； （2）市售硫酸多为98%的浓硫酸，实验室常将浓硫酸稀释成稀硫酸使用。现有浓硫酸100g要将其稀释成20%的稀硫酸，需要加水_g；稀释操作时，必须将_，否则会造成危险。 14. （6分）空气中氧气含量测定的再认识【实验回顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置（1）写出红磷燃烧的文字表达式_（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内_减小，烧杯中水倒吸到集气瓶若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量（3）【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值往往相差较大【实验改进】、根据铁在空气中生锈原理设计如图2实验装置，再次测定空气中氧气含量装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈、测得实验数据如表：测量项目实验前实验后烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积集气瓶（扣除内容物）和导管的容积体积/mL80.054.5126.0【交流表达】铁生锈过程发生复杂的化学反应，首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁Fe（OH）2，写出该反应的文字表达式_根据如表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_（计算结果精确到0.1%）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者精确度更高的原因是：_；_15. （5分）根据你所学的知识，回答下列问题 （1）实验A：测定空气中氧气的含量时，实验结果往往小于理论值 的原因是_（只答一点） （2）实验B：过滤装置中玻璃棒的作用是_ （3）实验C：水的电解实验，可以用_检验a、b气体，a端是电源的_（选填“正”或“负”）极，发生化学反应的符号表达式是_ 16. （7分）（2012丹东）以下是初中化学常见的实验装置图，请回答有关问题（资料：为分液漏斗，能控制液体反应物的量）（1）写出实验室可用C装置制取的一种气体的化学反应方程式_；（2）某同学欲在实验室用小苏打和稀盐酸制取二氧化碳气体应选用的发生装置是_（填序号）该反应的化学方程式是_；（3）现有如下资料：实验室用加热固体氯化铵和熟石灰的混合物制取氨气氨气是一种密度比空气小且有强烈刺激性气味的无色气体，极易溶于水，形成氨水溶液，则实验室制取氨气的发生装置为_（填序号）；（4）若用D装置收集氨气，则气体应从_端通入（填a或b）；（5）用E装置检验D中氨气是否集满，则E中盛放的试剂可以是_；（6）用F装置吸收尾气时，则F中盛放的试剂可以是_17. （7分）如图1所示是实验室制取气体的装置，请回答： （1）写出有标号仪器的名称：_；_ （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式为_若用D装置来收集氧气，气体应从_（填“a”或“b”）端进入 （3）在实验室里，二氧化碳常用与反应来制取若要控制反应速率和节约药品，应选用的发生装置为_（填序号） （4）用质量分数为37%的浓盐酸配制100g 10%的盐酸，除了用到胶头滴管、玻璃棒和和量筒外，还需补充的一种仪器是_ 将上述配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签请在如图2所示的标签内填入相应的内容_18. （7分）小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度于是他对所得溶液的酸碱性进行探究【探究目的】探究所得溶液的酸碱性（1）【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈_性，还可能呈_性 （2）【实验验证】实验操作实验现象结论用试管取该溶液12mL，滴入12滴无色酚酞试液，振荡无色酚酞试液变_溶液呈碱性无色酚酞试液不变色溶液_（3）【分析与思考】若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是_（填写微粒符号）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小亮提出了以下方案：方案一：取样，加入碳酸钙粉末，若观察到_，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为_；若无明显现象，则呈中性四、 计算题 (共1题；共4分)19. （4分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示，请根据曲线图回答下列问题 （1）气体的溶解度随温度的变化规律与_（填“甲”或“乙”）相似 （2）小明同学用甲物质进行以下实验（如图2）： 实验过程中，所得溶液溶质质量分数相同的是_（填字母序号）若甲在溶于水时会有热量放出，在向B中溶液再加入30g甲固体的过程中，除了感受到温度的变化，还会看到的现象是_现利用溶液E配制100g10%的甲溶液，需用到的仪器有：烧杯、_A托盘天平（带砝码盒） B药匙 C玻璃棒 D漏斗 E铁架台 F量筒G胶头滴管第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1