毕业实习动员报告.doc

哲学与法学学院法学专业6级毕业实习动员报告 一、毕业实习的必要性和重要性 1.毕业实习是教学的重要环节 实习是老师组织学生在实习基地以及其它现场从事一定的实际工作以获得有关的实际知识和技能。巩固已学好的书本知识，学会运用知识解决实际问题和独立完成规定的工作。 教学环节比较多，调查、实习、毕业论文、毕业论文及答辩等环节，每一个环节都很重要，各环节不能相互代替，尤其是实习及毕业论文更为重要，我们应予以高度重视，是我们提高教学水平和教学质量的重要环节。 2.毕业实习是检验教学工作的重要方面 毕业实习带有双重性，实习性和实践性，即理论性和实践性的结合。它不是单纯的理论的东西，也不同于实际工作者的实践性活动，而是理论和实践的双边活动，通过实践能够将理论和实际加以对照，这一特点就决定了实习是检验我们教学工作好坏的重要方面。 3.毕业实习是理论联系实际的纽带 我们的教学基本原则是理论联系实际，在课堂教学中，经重视理论联系实际，实习本身就是理论联系实际的典范。实习就是将所学的书本知识，在实际中去运用巩固和加深。同时，也是将所学知识在实践中去检验、补助、发展和提高。所以实习是理论联系实际的重要措施和纽带。 4.毕业实习是由课堂教学向社会实践转型的中介 我们的教学必须满足社会实践的需要，最终都要走向社会实践及满足社会的需要。所以除了搞好课堂教学以外，还必须面向社会、面向实际、面向未来，搞好社会大课堂的教学。实习就是社会大课堂的教学，是由学校小课堂转向社会大课堂的中介。如若没有这个环节，由课堂教学转向社会实践就有一定的盲目性。 5.毕业实习是培养学生分析问题、综合问题、处理问题能力的重要手段 我们的教学目的，不单纯是灌输一定的知识，重要在于对学生能力的培养。实习使学生广泛地接触社会、接触实际、接触各种各样的实际问题，为学生观察问题、分析问题、综合问题、处理问题提供了社会和场所，为提高学生的综合能力提供了有利的条件。 6.毕业实习是学生向社会学习、向实践学习。提高学生综合素质的根本途径。 我们学生所获得的知识，大部分是从书本上或课堂上所获得，这些知识对学生来说，都是间接经验，而不是直接经验，因为没有经过自己的实践，但是要真正掌握知识，还必须要经过自己的实践，而我们又不可能事事实践，通过实习可以得到一定的弥补，因为实习是我们向社会学习，向实践学习，能得到很多直接经验，使学生学到很多书本上学不到的知识和技能，实习还可能使学生接触到一些新情况、新问题，进行新的研究，得出新的结论，因此，实习是一种很好的学习活动，也是一种很好的实践活动，因而也是提高学生的综合素质的根本途径。 二、实习的指导思想、目的、内容和具体安排.指导思想 坚持理论联系实际的原则，依据教学大纲要求，提倡“勇于实践、勤于思考、慎于言行、善于总结”，力争圆满完成实习任务。 2.实习目的 通过实习，使学生所学的理论知识运用于政法实际工作，以检验学生的学习情况和教师的教学情况，为今后改进教学内容和方法提供依据，不断提高教学质量。 通过实习，实现理论与实践的结合，培养学生观察问题、分析问题、处理问题的能力，不断提高学生的综合素质。 通过实习，加强学生与社会的联系与沟通，使学生了解社会，深入实际，为学生即将进入社会实践做好准备。 3.实习的内容 旁听各类案例的审判，了解办案的程序以及各种法律法规的运用。 参与有关案例的研究和讨论，以案学法、用法。 查阅案卷、分析案例，在我们的办案中如何做到事实清楚，定性准备，用法得当。 参与庭审活动，在审判中检验所学的程序法和实体法的情况。 完成实习单位交办的一切工作。4具体安排实习地安排：建华、龙沙、铁锋法院及检察院、各律师事务所为主，其他基地为辅。指导教师及联系方式：指导教师：郑凤、苗绘、祖彤、李娜、徐建伟、王永波等。联系方式：2742604实习时间3月3日4月4日三、实习中注意的事项和要求 1.一定要和实习单位搞好关系，虚心地向实习部门的同志学习。学习他们的敬业精神，专业知识，办案经验，工作作风及优良品质。搞好关系至关重要，它关系到实习的成败，它将影响学校和实习单位的关系，影响学校和实习单位的进一步合作。 2.加强组织性、纪律性、服从命令、听从指挥、服从分配、不付价还价，特别是要遵守实习单位的规章制度，不能迟到，不能早退，不能旷工，不能请假。 3.注意文明礼貌，树立大学生的良好形象，精神振作，服装整洁，仪表端庄，举止文明，礼貌待人，谦虚谨慎，照章办事，乐于助人。 4.树立和加强保密观念，严格遵守保密制度，保守国家机密，不得泄密。 5.遵守社会公德和职业道德，要严格执法，兼公执法，文明执法，在工作中要以事实为根据，以法律为准绳，不主观臆测，重调查研究，做到事实准确，证据确凿，适用法律得当。 6.在工作中要有强烈的敬业精神，要兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责