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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3语文八年级上册第四单元课文内容1竺可桢大自然的语言2谈家桢奇妙的克隆3阿西莫夫短文两篇恐龙无处不有被压扁的沙子4梅涛生物入侵者5桂文亚你一定会听见本单元选编的大自然的语言奇妙的克隆阿西莫夫短文两篇生物入侵者等是介绍科学知识的文章，你一定会听见的则是一篇随感式的小品。学习这一组文章，可以在培养语文基本能力的同时，渗透科学精神、科学态度和科学思维方法的教育。大自然的语言是一篇传统课文，作者把一门科学物候学介绍得浅显易懂，饶有趣味。全文思路清晰明了描述物候现象作出科学解释追究因果关系阐述研究意义。这种从现象到本质的认知方法和行文思路值得我们学习。奇妙的克隆是生物学家谈家桢根据多篇相关文章改写而成的。它向我们介绍了关于克隆的科学知识，同时提醒我们要全面地看待科学技术的发展。阿西莫夫短文两篇作者用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。学习这两则短文，不仅可以了解一些科学知识，而且可以从中学到作者良好的思维方法。生物入侵者的主题是生态环境问题，这一问题越来越紧迫地提到我们面前。学习这篇文章，不仅能了解一些生态环境知识，而且可以培养学生关注身边生活的科学意识。你一定会听见的提醒我们用全新的眼光看待周围的“声音世界”，让我们“聆听大千世界的奇妙交响和神秘诉说”。学习这篇文章应引导学生注意“体验”生活，努力把自己培养成为感官灵敏、感受丰富的人。以上五篇课文，前四篇都是科普文，也是事理说明文。它们都是按照逻辑顺序来写的，说明事理层次分明，步步深入。为了更好地说明问题，在文章中，适当运用了作阐释、作比较、打比方、列数据等说明方法；简明准确、生动形象的语言的娴熟运用，也大大增强了说明的效果。综合性学习走上辩论台一、教学目标1通过活动培养学生思辨能力，并获得多角度思考问题的方法；2培养学生独立思考、敢于发表自己见解的心理品质；3养成耐心倾听、尊重他人发言的良好的交际习惯；精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/34培养学生运用资料来阐述自己观点的写作能力；5在辩论、交流中锻炼学生的口语表达能力。二、教学设想1三项活动，任选一项，分组进行，教师调控，注意分组大体均衡。2提前布置，让学生做好充分准备。其中最重要的就是材料准备，实际上就是搜集、提取依据，形成观点。这一过程不可轻视，因为搜集、筛选资料的过程，就是学习过程，也是学习方式和习惯养成的过程。3在学生
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