




已阅读5页,还剩19页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
无创呼吸机的应用和护理山东大学齐鲁医院RICU 无创通气的发展史无创通气的定义无创通气的模式无创呼吸机的应用无创呼吸机的护理 现代无创正压通气的发展1981年瑞思迈公司创始人之一 世界著名呼吸病学家沙利文教授发明了现代无创正压呼吸机 成为无创通气发展史上的里程碑 1989年美国伟康公司研制出BiPAP呼吸机 1989年Meudri应用无创通气治疗急性呼吸衰竭 我国的无创通气技术从90年代末逐步发展起来 无创通气是指除气管插管 气管切开以外的 无创伤的机械通气方式 负压通气 身体躯体通气机 铁肺 胸甲式等 正压通气 经鼻 面 罩容量控制 压力控制 压力支持通气等 无创通气的模式 1 Continuouspositiveairwaypressure CPAP 呼吸机在病患的整个呼吸周期提供一个持续的正压通气 它是一个独立的通气模式 它的主要优点是对有自主呼吸的病患来讲 减少吸气作功 防止气道闭合 肺泡萎陷 一般比较适合象有阻塞性睡眠呼吸暂停综合症一类的病人 2 Bi levelpositiveairwaypressure BiPAP 中文叫作 双相气道正压通气 它的主要优点是对有自主呼吸的病患来讲 可以按照病患的需要分别调节吸气和呼气时气道的正压 尤其是对有低氧 高碳酸症呼吸衰竭的病患可以在吸气时有效的提供呼吸支持 帮助患者克服气道阻力 增加肺泡通气量 减少吸气功和耗氧量 在呼气时 较低的呼气压不仅可以减少患者的呼气功 防止气道闭合 肺泡萎陷 还有助于CO2的有效排除 所以使用BiPAP可以达到改善病患的通气和氧合的目的 无创正压通气应用指征目前来看 无创通气没有统一的应用标准 无创正压通气应用指征 呼吸衰竭的严重程度 基础疾病 意识状态 感染的严重程度 是否存在多器官功能损害 应用者的经验 治疗单位的人力设备 无创正压通气禁忌证 一 缺乏气道保护能力的病人 昏迷 呕吐 气道分泌物多且排出困难 二 无自主呼吸或自主呼吸微弱 正压通气会增大患者的肺容积 改善氧合和通气 三 无法应用面罩的病人 包括面部创伤 烧伤或畸形的病人 四 无法配合无创正压通气 如紧张 不合作或精神疾病 神志不清的病人 五 肠梗阻 消化道手术后的病人 六 合并严重肺外脏器功能不全 如消化道大出血 血液动力学难以维持 面罩的选择通常使用的有鼻罩 口鼻面罩等 1 鼻罩优点 a 误吸风险较低b 有助痰液或分泌物的清除c 较少出现幽闭恐怖症d 便于说话 交流和进食e 呼吸死腔较小f 患者较耐受 缺点 a 用口呼吸时容易造成从口腔漏气b 鼻塞会影响或减少无创通气的效果c 鼻腔容易受刺激和出现鼻液溢d 口腔容易出现干燥 鼻罩示意图 2 口鼻面罩优点 a 可以减少用口呼吸造成的漏气b 对病患可以提供较高的呼吸支持 有利于改善通气 氧合c 对解除病患的呼吸困难比较有效 缺点 a 当病患呕吐时 容易造成误吸b 不方便吐痰c 容易产生幽闭恐惧症d 不易于语言沟通 口腔进食e 容易造成CO2的重复呼吸 增加呼吸死腔f 患者有时不易耐受 总结 鼻罩一般比较适合阻塞性睡眠暂停呼吸综合症 稳定的COPD一类的病患 口鼻面罩对危重护理中出现呼吸困难 轻微和中等程度的呼吸衰竭的病患在改善通气与氧合方面与鼻罩相比有比较明显的结果 参数调节IPAP 吸气相高压EPAP 呼气相高压BMP RR 后备通气频率RISETIME 压力上升时间无创呼吸机参数的调节 吸气压和呼气压都是由低往高逐步调节 最起始呼气压可以从4cmH2O开始 吸气压可以从8cmH2O开始 经过5 20分钟逐步调至为病人可接受的水平和可达到治疗的水平 具备的条件选择适应症患者教育 闭口呼吸 少说话 交流方式等摆好体位佩戴吸氧面罩吸氧 先适应面罩 调整机器 模式及参数连接患者 尽量减少面罩漏气疗效判定并调整参数并发症处理辅助治疗 湿化 排痰 支持 应用无创呼吸机时的护理1 做好病人及家属的思想工作 向患者及家属介绍使用无创呼吸机的目的 重要性 使用的正确方法2 初带呼吸机时 医护人员要站在床旁 指导安慰 尽量少说话 用鼻呼吸 减少经口漏气3 多饮水 2500 3000 天 并使用加温加湿器4 避免饱餐后立即无创通气 饭后半小时 5 定时翻身拍背 鼓励患者咳痰 痰液粘稠时可加化痰药物或雾化 必要时吸痰一般护理1 可取半卧位或坐位2 保持病室空气流通3 每天保证饮水量 给予高热量 高蛋白 易消化的半流质饮食 无创呼吸机即方便又相对安全 避免了气管插管和气管切开的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年铁道概论试题及答案
- 2025年大学体育教育专业题库- 培养体育文化意识提高体育综合素质
- 2025年护士执业资格考试题库(护理伦理学专项)护理伦理学知识考察试卷
- 2025年大学武术与民族传统体育专业题库-传统文化传承与武术发展研究
- 2025年电工岗前安全试题及答案
- 2025年《医患沟通学》试题库及参考答案
- 2025年大学人文教育专业题库- 活动体验与人文思维
- 2025年大学科学教育专业题库- 科学教育的综合实践教学
- 2025年大学科学教育专业题库- 科学教育的实施与评价
- 2025年资产评估师职业资格考试真题模拟卷:资产评估行业政策动态与案例分析试题
- 中通规章管理制度
- 茶山管理协议书
- 代办土地证协议书
- 创意美术课程教学大纲
- 2025年生物性污染对人体健康的危害与生物安全防控措施
- 现代文献检索与利用3-文献检索技术
- GB/T 45542-2025工业锅炉综合能效评价技术规范
- DB11 396-2006 地理标志产品 平谷大桃
- 2025年小学数学新教材培训
- 2025胃癌诊疗规范
- 2025届江苏省苏锡常镇四市高三下学期教学情况调(一)(一模)英语+答案
评论
0/150
提交评论