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苏教版2017年小升初语文模拟检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共6题;共32分)1. (6分)读一读,拼一拼,把词语与它的读音连在一起。 青菜_ hng q 再见_ ln tin森林_ sn ln 跑步_ zi jin红旗_ qng ci 蓝天_ po b2. (8分)区别字组词。抓_ 还_ 挂_ 飘_狐_ 坏_ 蛙_ 漂_3. (4分)默写古诗,并加上标点。春晓_4. (4分)下列人名各取自什么成语。王任重_ 刘海粟_丁慧中_ 甘如饴_5. (6分)按课文叙述的顺序排列下面错乱的句子。_诸葛亮用草船向曹操借箭成功。_诸葛亮请鲁肃帮忙调拨船只。_曹操派弓弩手朝江中放箭。_周瑜妒忌诸葛亮才干,用短期造十万支箭来为难他。_诸葛亮令船驶向曹营,命军士擂鼓呐喊。_诸葛亮如期交箭,周瑜自叹不如。6. (4分)同学们,在小学的六年中,你们读了很多篇课文,也看了不少课外书,请你根据读书情况,将正确答案填在横线上。 (1)卖火柴的小女孩的作者是世界著名童话作家1。 (2)刘姥姥二进荣国府出自名著1。这部名著中的经典故事情节还有2。 (3)我们学过的课文1的作者是许地山。 二、 阅读分析 (共2题;共17分)7. (5分)小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶,只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁,这只蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样,一只碰一只,大伙儿都知道了。蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领着,到了放豆子的地方,大家齐心合力把豆子搬回家去。原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。(1)这段话一共有_句。(2)在文中找出与下列词意思相近的词语。立刻_明白_团结一致_(3)读了短文,我知道了小蚂蚁是用_来传递消息的。8. (12分)课外阅读,回答问题。 _几十年来,毛主席每阅读一本书、一篇文章,都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。毛主席早年在湖南第一师范上学时,曾阅读批注了德国泡尔生著的伦理学原理。在10万余字的原著上,他用工整的小楷写了一万二千一百多字的批注和提要。在他移居长沙清水塘时,他这本书曾被一个同学借去。直到1950年,这位同学才托周世钊先生带还给毛主席。毛主席又高兴地翻阅了自己写在书中的批语。毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。打开毛主席批阅过的书籍,可以看到他是怎样不厌其烦地将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来,又将漏字一个一个地添加上去。(1)请你给这篇短文起个合适的题目,写在文前的横线上。 (2)联系短文解释词语。 书眉:_不厌其烦:_(3)毛主席看书有什么特点? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共32分)1-1、2-1
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