实习总结 靳旭贞.doc

顶岗支教实习总结实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。短短的4个月实习生活即将结束，在这期间，我们取得了意想不到的成绩，收获了宝贵的经验当然，由于我经验不足，实习过程中也存在一些问题。现就本次实习工作进行总结， 我于年月日来到査甫中心学校，正式开始了我的实习生活。在实习期间，我担任小学一年级的四门课程，即：数学，美术，体育，思想品德在个月的实习生活中，作为一名实习老师，我以一名正式教师的标准严格要求自己，以高度的责任心、积极的态度投入到课堂教学及辅导中。由于我的专业是数学，所以刚开始觉得数学这门课程对我而言并不难，我很感谢学校的领导能如此信任我，在开课的第一天就让我去上课，虽然以前在学校我们也经常训练讲课，但真正上台却是第一次，第一次上课我就遇到了很大的困难，一年级的数学虽然很简单，但是教起来却是比较难，在我们看来很简单的知识他们理解起来却很难，所以刚开始我很迷茫后来我去听了我的指导老师费老师的课，感触很深，再后来通过请教其他有经验的老师，我找到了教学的方法，通过用通俗易懂的方法，来给他们讲课，效果很不错他们慢慢的能听懂我讲的，我也学到了很多，我很感谢这边老师们对我的帮助！对我的挑战不仅仅是数学这门课，相对而言体育和美术对我也是种考验，以前只有别人给我上体育和美术，而我没想到我会给别人上体育和美术，画画我并不擅长，当学校安排我上体育和美术时，我不知道该怎么上，但是后来我发现只要努力，真的可以做到，在体育课上我教他们做准备运动，教他们体育小游戏，美术上我让他们画房子，画动物，他们真的很棒，很感谢他们陪我走过实习这段路在教学中，首先，我要了解这个班的学生的基本情况，然后根据学生的基本情况来安排教学。其次，在写教案前，我必须通看整本课本的脉络，然后认真地研究该上的这个单元，认真地分析教材重点与难点。因为设有指导老师，于是我向指导老师征求意见，并加以修改和调整。在每上一节课前，我都会把所要讲的内容反复练习，直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈，让他们指出在课上老师的不足，不断改进教学方法。事实证明，这套方法挺受学生欢迎的，同时也拉近了我和学生间的关系。这帮孩子可爱，好学，但基础比较差，所以在教学中经常会遇到一些困难，有时一道题讲两三遍，他们还是朦朦胧胧的，有时我也无可奈何，但没有办法，只能反复说重点，加深他们的记忆，很多时候我会请教其他教师，进行讨论，最终找到解决的方法我了解了一些适合农村学生基础差的方法。这对我在今后的教学工作中，在面对基础差的学生时，时刻提醒自己，不能着急在板书方面，我也提醒自己，给学生呈现的东西，必须是正确的，不允许存在着任何的错误。否则，这些错误将会给他们造成及其深远的影响。批改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以鼓励和开导对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误，这使我认识到耐心是作为一名教师应该所具备的。 期间,在辅助学生工作时,给我最大的收获就是教师不仅仅只是传授,解决疑难问题,更应该是一位有公平公正的朋友.四个月以来，我在生活方面也学到了许多东西，这些东西是在书本里找不到的，对我以后的生活很有帮助。在感情方面,学校领导在生活上也我们提供了很大的帮助，老师们也很热情，和各位老师的关系处的很好,他们的热情让我忘了生活上的苦，觉得很开心，虽然实习的生活有点苦，但获得这些宝贵的经验，我觉得很值得，在这里跟学生的感情很深,和学生建立了很好的朋友关系,他们很喜欢我,我也是当我们才渐渐进入角色，发现自己有一群可爱的学生、开始觉得教书也是件挺有趣的事时，实习已经接近尾声了。通过这次实习，我了解了老师的酸甜苦辣，也让我了解了老师的伟大，我也从实习中认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。让我具备了扎实的教学基本功，创新的教学理念