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初中物理知识记忆“顺口溜”总结一、声学物因振动而发声，振动停止停发声。固比液气传声快，真空不能传播声。感知声音两途径，双耳效应方向明。规则振动叫乐音，无规振动生噪声。分贝强弱要注意，乐音也能变噪声。防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。声音大小叫响度，响度大小看振幅。距离太远响度小，减少分散增大声。声音高低叫音调，频率高低调不同。长松粗低短紧高，发声物体要分清。同一音调乐器多，想要区分靠音色，只闻其声知其人，音色不同传信息。超声次声听不到，回声测距定位妙。B超查病信息传，超声碎石声传能。二、光学发光物体叫光源，描述路径有光线；直线传播有条件，同种介质需均匀； 影子小孔日月食，还有激光能准直；向右看齐听口令，三点一线能命中； 月亮本不是光源，长度单位有光年；传光最快数真空，8分能飞到月宫。 光线原以直线过，遇到界面成反射；一面两角和三线，法线老是在中间； 三线本来就共面，两角又以相等见；入射角变反射角，光路可逆互相看； 反射类型有两种，成像反射靠镜面；学生坐在各角落，看字全凭漫反射；若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。 镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央 还有凸面凹面镜，反光作用不一样；凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当； 观后镜使光发散，扩大视野任车转。不管凸透凹透镜，都有一定折射性；经过光心不变向，会聚发散要分清。平行光束穿透镜，通过焦点是一定；折射光线可逆行，焦点出发必平行；显微镜来是组合，两个镜片无分别；只是大小不一样，焦距位置要适当； 物镜实像且放大，目镜虚像再放大；望远镜来看得清，全靠两片凸透镜； 物镜实像来缩小，目镜虚像又放大。为啥感觉像变大，全靠视角来变化。画反射光路图：作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。光线方向要标全画折射光路：空射水玻折向法，水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。凸透镜成像：一倍焦距不成像，内虚外实分界明；二倍焦距物像等，外小内大实像成；物近像远像变大，物远像近像变小；实像倒立虚像正，照、投、放大对应明眼睛和眼镜晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。晶厚近视薄远视，凹透矫近凸矫远。近物光聚网膜前，已经成为近视眼。远物光聚网膜后，已经成为老花眼。三、热学 冷热表示用温度，热胀冷缩测温度；冰点零度沸点百，常用单位摄氏度。量程分度要看好；放对观察视线平，测体温前必须甩； 细缩口和放大镜物体状态有三类，固体液体和气体；物态变化有六种，熔凝汽液升凝华； 汽化当中有不同，既有蒸发又沸腾；蒸发快慢不相同，温度面积气流通； 液化方法有区分，压缩体积和降温；液化现象遍天地，雨雾露水和白气。 升华现象不一般，灯丝变细冻衣干；凝华现象造图画，窗花霜雪和树挂； 晶体熔化和凝固，吸放热但温不变。液体沸腾需吸热，升到沸点温不变人工降雨本领大，干冰升华又液化。吸收热量能致冷，熔化升华和汽化； 四、电路及特点：摩擦起电本领大，电子转移有变化；吸引排斥验电器，静电放电要注意毛皮摩擦橡胶棒，棒上负电比较强；丝绸摩擦玻璃棒，丝负玻正等电量定向移动成电流，电流方向有规定；电源外部正到负；自由电子是倒流。容易导电是导体，不易导电是绝缘；绝缘自由电荷少，防止漏电和触电； 学电路前画元件，认真规范是关键；整个图形是长框，元件均匀摆四方； 拐角之处留空白，这样标准显出来；通路断路和短路，最后一路烧电源。 基本电路串并联，分清特点是关键；串联就是一条路，正极出发负极回； 一灯烧毁全路断，一个开关管全局；开关位置无影响，局部短路特殊用。并联电路像河流，分了干路分支流，干路开关全控制，支路电器独立行。串联等流电压分，并联分流电压等；串联灯亮电阻大， 并联灯亮小电阻五、照明电路和安全用电 火线零线要分清，示意图上总平行；电度表来测电能，保险丝在干路中； 各种插座要并联，用电器间也包含；灯泡开关是串联，开关接的是火线； 尾部金属接火线，这样来做最安全；零线要接螺旋套，预防触电要记牢。 金属外壳用电器，中间插脚要接地；三孔插座用两孔，绝缘破损太危险。功率过大会超载，电路短路更危险，保险装置起作用，电表铭牌会计算。安全电压要记牢，构成通路会触电，高压带电不靠近，触电首先断电源树下避雨要当心，高物要装避雷针；湿手莫要扳开关，老化元件勤更换；六、伏安法测电阻、电功率连接电路画电路，连元件，连线过程断开关，滑片移到最大端，电压表并，电流表串，“正”“负”接错针反，整理仪器再计算。“同段导体三个量，I、U正比I、R反，不管I、U多变换，理解R是不变。WUIt，可用谐音法记作：“大不了，又挨踢七、电与磁（1）磁体周围有磁场，北出南回磁感向，场外北极也一样（2）闭导切割磁感线，感应电流就出现。改变动向流向变，机械能向电能转。电磁感应来发电，法拉第贡献不一般。（3）判断螺线用安培，右手紧握螺线管。电流方向四指指，N极指向拇指端。五、力学1、正确使用刻度尺的“四要”尺子要放正，视线要垂直，读数要估计，记录要单位测量仪器要读数，最小刻度要记住;天平游码看左边，量筒水面看底部;压强计读高度差，上小下大密度计; 电流电压先看档，电能表上有小数。2、质量与密度质量本是一属性，物体本身来决定；状态、形状和位置，外变不变其大小一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动”，以及“称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码须心细，加减对应盘高低密度一般是一定，温度变化会不同，体积换算勿遗忘，立方厘米对毫升。3、机械运动 运动和静止，贵在选参照，快慢和方向，相同是静止“物体有惯性，惯性是属性，大小看质量，不论动与静4、平均速度的计算 运动路线示意图，运动问题更分明；过桥、穿洞要记清，桥长车长为路程； 相遇、追击有诀窍，找好路程列方程；回声激光来测距，距离两倍是路程。5、二力平衡的条件一物二力能平衡，方向相反大小等；一条直线是条件，合力一定等于零。6、力的图示的步骤一画简图二定点，三定标度四画线，五截线段六画尖，最后数据标尖边。7、二力合成的特点二力合成一直线。同向相加反相减，同向方向不改变，反向随着大的变8、力臂的确定及其画法找支点，画力线（力的作用），从点（支点）向线（力的作用线）引垂线，力臂就是此线段9、连通器的特点连通器，底连通，同液体，同高低。10、液体内部的压强液内各方有压强，无论对底或壁上，同深各向等压强，密度深度有影响。不能忘，gh相乘在一堂。11、阿基米德原理液物向上向下压力差，浮力大小就是它，浮大重力向上爬，重大浮力深处下，两力相等悬漂啦。要问浮力有多大？gV排计算它。初中物理基本概念汇总八年级上册引言：1、物理学是研究有关物质、运动、能量等最基本的科学知识，学习对自然奥秘进行探究的方法，培养动手、动脑的能力，并领悟物理与生活、与社会 的关系。2、科学探究所包含的要素有：发现并提出问题；做出猜想和假设；制定计划与设计实验；通过观察、实验等途径来收集证据；评价证据是否支持猜想和假设；得出结论或提出新的问题；在科学探究的过程中交流和合作也是不可缺少的。第一章 声现象1、声音是由于物体振动而产生的，振动停止发声也就停止。2、正在发声的物体叫做声源，固体、液体、气体都可以作为声源。3、声音可以在固体、液体和气体中传播，但不能在真空中传播；能够传播声音的物质称为介质；我们通常听到的声音是通过空气传播的。4、声音是一种波，我们把它叫做声波。它能使物体振动，能粉碎体内小石，这些都表明声具有能量，这种能量叫作声能。5、反映声音特性的三个物理量是响度、音调、音色，人们通常将它们称为声音的三要素。6、音调是指声音的高低，音调的高低决定于声源振动的频率，声源振动频率 越大，声音的音调越高。7、声音振动的快慢常用每秒振动的次数-频率表示。频率的单位为赫兹，简称为赫，符号为Hz。例如：某人的心跳的频率是1.2Hz，其意义是：某人的心脏每秒跳动1.2次8、响度是指声音的强弱，振幅指声源振动的幅度；振幅越大声音的响度越大。9、人们听到的声音的大小不仅跟振幅有关还与距声源的距离有关。10、音调高的声音其响度不一定大，同理响度大的声音音调也不一定高。11、即使在音调和响度相同的情况下，我们也能分辨出不同发声体发出的声音靠的是音色。12、声音在15空气中传播速度是340m/s，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在固体中最快，在液体中次之，在气体中最慢。在一个充满水的长自来水管的一端敲击一下，在另一端可以听到三次声音，第一次是在自来水管中传播的，最后一次是在 空气中传播的。13、当代社会的四大污染是指固体废物污染、水污染、大气污染和噪声污染。14、从物理学角度看：乐音是指物体有规则振动而产生的声音，其波形是有规律的；噪声是指无规则振动而产生的声音，波形是无规律的。15、从环保角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音或人们在某些场合“不需要的声音”都属于噪声。16人们用分贝为单位来表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为0dB。不同级别的声音对人们的影响不同。为了保证人的正常睡眠，应控制噪声不超过50dB；为了保证工作和学习，应控制噪声不超过70dB；为了保证听力不受损伤，应控制噪声不超过90dB 。17、减弱噪声的途径有（1）在声源产生处控制（改变、减少或停止声源振动）（2）在传播过程中（隔声、吸声和消声）（3）在人耳处减弱澡声（戴护耳器，如耳罩、耳塞、头盔等），其中最有效的是在声源产生处控制。18、各种材料的隔声性能是不同的，除隔声材料外，物理学还利用“以声消声”的方法来控制噪声，这种技术叫“有源消声技术”。以声消声是利用两个声波的疏部和密部相互抵消进行的。19、人耳能听到声波的频率范围在20Hz至20000Hz之间，把它叫做可听声。20、超声波是指频率高于20000Hz的声波；次声波是指频率低于20Hz的声波。 21、超声波具有方向性好、穿透力强、易于获得较集中的声能等特点。超声波已广泛运用于探伤、定位、测距、测速、清洗、焊接、碎石、造影等方面。次声波具有可以传得很远、很容易绕过障碍物且无孔不入等特点。科学家目前正在研究、监测和控制次声波，以便有效地避免它的危害，并将它作为预报地震、台风的依据和监测核爆炸的手段。22、超声波测速根据多普勒效应；听到回声的条件是回声到达人耳比原声晚0.1秒以上，不能区分则回声加强原声。第二章 物态变化1、通常情况下，人们将物质的固态、液态、气态称为物质的三态。物态变化与温度有关，物态变化过程伴随着能量的转移，即吸热的物体能量增加，放热的物体能量减少。物态变化有熔化、汽化、升华、凝固、液化、凝华六种形式，其中需吸热的有熔化、汽化、升华三种形式，需放热的有凝固、液化、凝华三种形式。2、固态物质其形状和体积固定，不具有流动性；液态物质形状不固定体积固定具有流动性；而气态物质形状和体积都不固定，且具有流动性。3、酒精灯的使用：酒精灯的外焰温度最高，应该用外焰加热；绝对禁止用一只酒精灯去引燃另一只酒精灯；熄灭酒精灯时必须用灯帽盖灭不能吹灭；万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用湿抹布扑盖。4、物体的冷热程度叫温度，温度有“高”“低”之分，而无“有”“无”之别。5、测量温度的仪器叫温度计，它的原理是利用测温液体的热胀冷缩的性质。6、温度计上的字母C表示所使用的是摄氏温标，它是由瑞典物理学家摄尔修斯首先规定的，它以通常情况下冰水混合物的温度为零度，以标准大气压下沸水的温度为100度，在0度到100度之间等分为100份，每一等份是摄氏温标的一个单位，叫做1摄氏度，摄氏度用符号表示。7、温度计的正确使用：使用前应观察温度计的量程和分度值；使用时温度计的玻璃泡与被测物体要充分接触（测量液体的温度时玻璃泡不能碰到容器壁和容器底）；待示数上升稳定后再读数，读数时玻璃泡要仍与被测物体接触，视线要与温度计中液柱的上表面相平。8、体温计是根据水银的热胀冷缩的性质制成的，其测量范围是35到 42，测量时可准确到0.1。体温计不同于普通温度计的结构上的特点是：在体温计玻璃泡与毛细管连接处的管孔特别细，且有弯曲。这一特点决定体温计可以离开人体读数；也决定了体温计在使用前应用力向下甩一下。9、物质由液态变为气态的现象叫做汽化 ；物质由气态变为液态的现象叫液化。10、汽化有两种方式：蒸发和沸腾。使气体液化的方法：降低温度和压缩体积。11、蒸发是液体在任何温度下、只在液体的表面发生的、缓慢的汽化现象。沸腾是液体在一定温度（沸点）下进行的在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。12、影响蒸发快慢因素为：1、液体的温度的高低 ；2、液体的表面积的大小；3、液面上方空气流动的快慢。13、蒸发和沸腾的异同点：相同点：（1）、都是汽化现象；（2）、都需要吸热不同点：（1）、蒸发在任何温度下都可以发生，沸腾只在一定温度下；（2）、蒸发只在液体的表面发生，沸腾是在液体内部和表面同时进行的；（3）、蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾是剧烈的汽化现象。14、蒸发吸热有致冷作用；沸腾时吸热但温度保持不变。这个温度称之为液体的沸点；其影响因素是液面上的气压的大小。液体沸腾的条件是达到沸点继续吸热。液体沸腾的特点：恒温沸腾。15、熔化是物质由固态变为液态的过程；凝固是物质由液态变为固态的过程。16、根据物质熔化和凝固所经历的过程不同分为：晶体和非晶体；它们在热学上显著的区别是晶体有熔点和凝固点：即晶体在熔化和凝固时温度保持不变；而非晶体没有：即非晶体在熔化和凝固时温度是变化的。常见的非晶体有：玻璃、沥青、松香，蜂蜡等。17、熔点是指晶体熔化时的温度；凝固点是指晶体凝固时的温度。同种物质的熔点和凝固点是相同的，不同物质的熔点和凝固点一般不同。18、晶体熔化的条件是：达到熔点继续吸热；晶体凝固的条件是：达到凝固点继续放热。晶体熔化的的特点是：恒温熔化；晶体凝固的的特点是：恒温凝固。19、高烧病人常用冰袋降温，这是因为冰熔化时需要从人体上吸热；北方的冬天，常在地窖里放几桶水，可防止地窖里物品冻坏。这是利用水凝固时放热的作用。20、物质由固态直接变成气态的过程叫升华；物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。21、升华时吸热；凝华时放热。如舞台获得烟雾效果就是利用干冰升华时吸热从而使周围的空气中水蒸气温度降低液化成小液滴的缘故；22、空气中含有的水蒸气是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断以蒸发的形式汽化的。当夜间气温降低时，白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块等上面液化成小水珠，这就是露。如果空气中有较多的浮尘， 当温度降低时，水蒸气就液化成小水珠附在这些浮尘上，形成雾。深秋或冬天的夜晚，当地面温度迅速降到0以下，空气中的水蒸气就会凝华而形成固态的小冰晶，这就是霜。23、熟悉下列过程中所发生的物态变化：（1）霜 -凝华； （2）雾-液化； （3）露-液化； （4）用久的灯丝变细-升华；（5）冰冻的衣服也会干-升华； （6）大雾消散-汽化；（7）铁水变成铁锭-凝固； （8）夏天吃冰棒解渴-熔化；（9）自来水管外“冒汗”-液化； （10）用久的灯泡发黑 先升华后凝华；（11）打铁淬火时有白气是先汽化后液化。第三章 光现象1、自身能够发光的物体叫做光源。光源分为天然光源和人造光源。2、白色光是不是单纯的光，是复色光，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种不同的色光组成，当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫光的色散。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家牛顿。3、光的三原色是指红、绿、蓝。颜料的三原色是指红、黄、蓝。4、通过对比色光的混合和颜料的混合是不同的。5、有色的透明物体只能透过和它颜色相同的色光，即透明物体的颜色是由它所透过的色光决定的。6、有色的不透明物体只能反射和它颜色相同的色光，即不透明物体的颜色是由它所反射的色光决定的。7、光具有的能量叫光能。太阳的热主要是以红外线的形式传送到地球上来的。8、光按照可见与不可见分成可见光和不可见光两类。紫外线和红外线都属于不可见光。9、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有热效应；紫外线最显著的性质是它能使荧光物质发光。 10、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了影子，这说明光是沿直线传播的。11、把手放在发光的电灯和墙之间，墙上便出现了一个暗的影子，这一现象说明了光是沿直线传播的。12、光在真空中的传播速度最大，其值是3108m/s=3105Km/s，光在空气中的速度与此值近似相等。在其他介质中的传播速度要比真空中要慢: v真 v空 v水 v玻13、熟悉一些可以用光的直线传播解释的现象：激光准直 、激光测距、影子的形成、小孔成像、三点一线射击、排队看齐、太阳光斑、立竿见影、日食月食、针孔照相机等。14、光在同种、均匀介质中沿直线传播。15、表面是平滑的镜子叫平面镜.平面镜的成像特点是：平面镜所成的像不能呈现在白纸上，是虚像。像的大小与物体的大小相等。像与物的连线与镜面垂直像到镜的距离与物到镜的距离相等。像与物以镜面对称的。16、在“研究平面镜成像的特点”实验中，在桌面竖立一块玻璃作为平面镜。实验时，要使镜后的物体与镜前物体成的像重合，这是为了找到像的位置，从而发现平面镜成的像有大小相等的特点；如果用尺量出物、像到平面镜的距离则发现等距的规律；如果用笔画出物、像对应点的连线，则发现物、像对应点的连线与镜面垂直；平面镜成的是正立、等大的虚像。17、平面镜成像的作图方法为对称法。18、平面镜的主要应用有：（1）、利用平面镜成像；例：照镜子、利用平面镜扩大视野、牙医用来诊断病情的反光镜。（2）、利用平面镜改变光路，例：潜望镜等。19、平面镜使用不当可能带来麻烦或光污染。例：夜间行车时，车内的景物在挡风玻璃上成的像干扰了驾驶员的视线。20、凸面镜能扩大视野。例：汽车的后视镜、街头拐弯处的反光镜等。21、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射，我们能看见本身不发光的物体、平面镜成像都与光的反射有关。22、在“研究光的反射定律”的实验中：第一步,改变入射光线的方向,观察反射光线方向怎样改变，实验结论是：反射角等于入射角；第二步,把纸板的右半面F向前折或向后折,观察是否还能看到反射光线，实验结论是：反射光线、法线、入射光线在同一平面内，23、光的反射定律是：反射光线、法线、入射光线在同一平面内；反射光线、入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角。24、平面镜成虚像的根本原因是：它不是由实际光线会聚形成的，而是由反射光线的反向延长线会聚形成的，所以不能用光屏来承接。25、一束平行光射到平面镜上，反射光仍是平行的，这种反射叫做镜面反射；一束平行光射到凹凸不平的表面上，反射光射向各个不同的方向，这种反射叫做漫反射。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。我们在各个不同的方向看见被照亮的物体，正是借助于漫反射。第四章 透镜及其应用1、中央厚边缘薄的透镜是凸透镜，它对光线有会聚作用，凸透镜又叫做会聚透镜；中央薄边缘厚的透镜是凹透镜，它对光线有发散作用，凹透镜又叫做发散透镜；2、辨别凸透镜和凹透镜的方法有：“摸”：通过比较透镜中央和边缘的厚薄加以辨别；“看”：通过靠近物体观察透镜的成像是放大还是缩小加以辨别；“照”：通过透镜对平行光线是会聚还是发散加以辨别；“晃”：透过透镜看书本上的文字，晃动透镜，看像的晃动方向和透镜的晃动方向。（同向是凹透镜，反向是凸透镜）3、（1）主光轴：通过透镜球面的球心的直线。（2）光心：透镜的中心。（光心是透镜主光轴上有个特殊的点，经过它的光线传播方向不发生改变）4、（1）焦点：平行于主光轴的光线经凸透镜折射后，会聚在主光轴上一点F，称为焦点。 （左右各有一个）（2）焦距：从光心到焦点的距离。用f 表示 （左右焦距相等）（凹透镜的焦点是折射光线反向延长线的交点，因此是虚焦点）5、用实验方法估测凸透镜（远视眼镜）的焦距：将远视眼镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另外一侧，来回移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮，测量这个最小、最亮的光斑到远视眼镜的距离，记录下来，即为焦距。6、记忆、理解凸透镜成像的规律并灵活应用：物距（u）像的情况像距（）应用倒立或正立放大或缩小实像或虚像u2f倒立缩小实像f2f照、眼u=2f倒立等大实像=2ff u 2f倒立放大实像2f幻、影u =f不成像点光源-平行光源 u 2fu=2ffu2fu=f不能成像uf13折射的光路图： 空气 空气 空气 水 水 水声现象要点辨析1 声音产生的条件( l )一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以因振动而发出声音，所谓“风声、雨声、读书声，声声人耳”，其中的“风声、雨声、读书声”就分别是由气体、液体、固体的振动而发出的声音( 2 )有很多同学误认为清脆的蟋蟀叫声靠的是嘴，蚊子的嗡嗡声也是靠嘴，实质上它们是翅膀振动产生的( 3 ) “振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍继续传播并存在2 声音传播的条件( l ）声音传播需要介质，真空不能传声月球上没有空气，所以登上月球的宇航员即使相距很近也只能靠无线电交谈，因为无线电波在真空中也能传播( 2 ）声音在不同介质中传播速度不同一般情况下，声音在气体中传播慢，在液体中较快，在固体中最快例如：某人在一根较长的有水的自来水管一端敲击一下，另一人在另一端可以听到几次声音？对于这类问题，一般同学认为可以听到两次声音，第一次为自来水管传来的，第二次为水传来的，实际上还有第三次，是由空气传来的( 3 ）声音在空气中（15 ）的传播速度为340 m/s。，应该作为常数记住，平常我们讲的音速，指的就是此值大小 3 对发声的理解( l ）正在发声的物体一定正在振动，但是物体正在振动，人们未必一定能听到只有振动频率在人的听觉频率范围内（即20 一200000次秒）才能被人耳感受，引起听觉( 2 ）振动停止，发声也就停止，但是声音会在介质中传播一段时间，稍后消失4 声音的传播形式声音在介质中以声波形式传播，声波类似于投石激起的水波但声波是以发声体为中心，向周围各个方向传播的，在传播过程中，声音逐渐分散，声波逐渐减弱5 正确认识音调( l ）音调的高低是指声音的粗细，不是指声音的响与不响，也不是指声音的大小例如：在音乐中，同一音阶中1、2 、3 、4 、5 、6 、7 音调逐渐升高。( 2 ）声音在介质中的传播速度与声音的振动频率无关，在同一介质中，频率不同的声音传播速度都相同( 3 ）人耳对高音和低音的听觉有一定的限度，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是每秒20 次到20000次人耳听觉的这个范围决定了人凭听觉能发现飞行的蚊子疑点辨析1 响度与音调的区别( l )响度是人耳感觉到的声音的大小，它跟振幅和距发声体远近有关( 2 )声音是从发声体向四面八方传播的，越到远处越分散，所以大庭广众中讲话时，用一个喇叭形的传声筒，能传得远( 3 )音调和响度是根本不同的两个特征，音调高的声音不一定响度大，响度大的声音也不一定音调高例如：蚊子发出的声音虽然响度小，但它的音调却比老牛的叫声高得多，而老牛的叫声的响度却比蚊子高得多2 发声体振动快慢与声速有什么关系在声现象中，同学们遇到两种快慢：一是发声体振动的快慢，它是发声体在每秒内振动的次数，即频率；二是声音在介质中传播的快慢，即声音的传播速度，大家要注意区分清楚这两个快慢之间没有简单的直接关系，也就是说，不要错误地认为振动得快（音调高）传播也就快在同一种传播介质中，不同音调的声音的传播速度是相同的3 如何才能听到回声( l )当回声到达人耳比原声晚0.1s，及其以上时，人耳才能把这两次声音区分开来，也就才能听到回声( 2 )低于0 .15s 时，反射回来的声音只能使原声加强，使得原声听起来更加深厚、有力，这就是所说的“拢音”效果好，因此，在音乐厅中演唱比在野外效果好得多( 3 ）利用回声和速度公式可以测距离，即“回声测距”，后面有专门讲解4 噪声与乐音的区别从物理学角度看，乐音和噪声是有根本区别的乐音即好听、悦耳的声音，如乐器、歌唱家等发出的声音，它是由发声体做有规律振动发出的声音噪声即嘈杂、刺耳的声音，从物理学角度看，噪声是由发声体做无规则振动时发出的声音但从环境保护角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪声物理学的噪声指不规则、杂乱无章的振动产生的声音，环保角度的噪声泛指妨碍人们正常休息、学习和工作以及对人们要听的声音起干扰作用的声音例题选讲例1 电视台在转播大剧场中音乐会的实况，坐在剧场内的观众和坐在电视机前的观众，谁先听到演出的音乐？例2 信息1 ：据说，德国音乐家贝多芬晚年失聪后，为了“聆听”语写的乐曲，用硬捧的一端抵住琴板，另一端咬在牙齿中间，就这样语写了不少传世之作信息2 ：有经验的土著居民在打猎时，经常伏身贴地，他能听到一般人站立时不易觉察的动静，并且能及早发现猎物请综合1 、2 所提供的信息，结合所学知识，选择声音传播的特点 ( ) A 只有固体才能传声B 固体能将声音放大C 声音在固体中传播比空气中更快D 以上说法都不正确例3下列关于声现象的说法中，正确的是（ ) A 悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发生的B 声音传播不需要介质，真空也能传声C 声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度D 声音在水中的传播速度小于在空气中的传播速度例4 在敲响大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟“余音未止”，其原因是（) A 一定是大钟的回声B 有余音说明大钟仍在振动C 是因为人的听觉发生“延长”的缘故D 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动例5 在雷雨来临之前，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断，这是因为（ ） A 雷一个接一个打个不停B 双耳效应C 雷声经过地面、山岳和云层多次反射D 雷声传播速度比电光慢例6 如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同，用嘴贴着瓶口吹气，如果能分别吹出“dou ( l ) ruai（2 ) mi ( 3 ) fa ( 4 ) ”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子序号是 思路点拨贴着瓶口吹气，水面位里不同，听到的音调也不一样这里振动发出声音的声源并不是液彬，主要是振动的气体柱水面越高，空气柱长度越短，因而振动的频率相应会快一点，音调也要高一点所以瓶子序号是丙、乙、甲、丁例7 从捕鱼指挥船向某一个方向定向发出超声波，经过1.5 秒接收到鱼群的反射波，求鱼群距捕鱼船多远？（声音在水中的传播速度为1 531 米秒）例8假定有前后两次声音传到人的耳朵里，如果这两次声音到达人耳的先后时间间隔大于（或等于）0.1s ,人耳就能够把这两次声音分隔开也就是说，如果两次声音传到人耳的时间间隔不足0.1s，人耳就只能听到一次声音 某农村中学8 年级课外活动小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，他们请一位同学在输送水的直铁管道（充满水）上敲击一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵帖近铁管听声实验结束以后，A 同学说自己只听到了一次响声；B 同学说自己听到了两次响声；C 同学说自己听到了三次响声已知声音在空气的传播速度是340m/s，在水中的传播速度是1700m/s ，在钢铁中的传播速度是5100m/s请你通过计算说明：在铁管上某处敲响一次，A 、B 、C 三位同学的位置到敲击点的距离各是什么范围？（请写出计算过程和对结论的分析过程）例9.一列火车以20 m/s 的速度前进，在距某一隧道口500m 处鸣笛问司机听到回声时，火车头距隧道口多远？（声音在空气中的传播速度为340 m/s ) 例10对甲、乙两位同学进行百米赛跑，甲的裁判看到发令枪的烟开始计时，乙的裁判听到发令枪的声音开始计时，结果测得甲、乙两位同学的百米时间一样，实际上甲和乙相比较， 的百米速度较快例11在日常生活中，人们常常根据敲打物体发出的声音来鉴别物体质量的好坏（优劣），以下做法能达到这一目的的是（ )A 铁匠用小锤敲打烧红的铁坯B 瓜农用手拍西瓜C 顾客用手轻轻敲瓷器D 瓦匠砌墙时用瓦刀敲打红砖例12 用茶壶给热水瓶加水，因为水雾很大看不见水加至何处，经常会加满溢出有经验的人是边加水边听声音来控制加水的速度请你说出其中的道理（条件开放）练习：1 下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣、鼓声“震耳欲聋”，说明锣、鼓声的 大（2）韦唯的歌声“悦耳动听”，说明韦唯的歌声的 好（3）晶晶的讲话“脆如银铃”，说明晶晶说话声的 高2 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过3s，收到回波信号，海洋中该处的深度为 m （声音在海水中传播的速度是1 531 m/s），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？ 3 城市主要路口设有噪声监测设备。某时刻该设备的显示屏上显示51 . 10 的数字，这个数字的单位是 ；若此时有一辆大卡车路过此地，显示屏上显示的数据将 （填“增大”或“减小”）。4 针对下列几个实例，请同学思考并回答( l ）据说，著名的德国音乐家贝多芬晚年失聪，将硬棒的一端咬在牙齿间，通过硬棒来听钢琴的弹奏说明 可以传声音( 2 ）鱼能被它喜欢的声音吸引过来，有的渔民就是利用诱鱼器（一种电子发声器）把鱼吸引到网里的诱鱼器发出的声音是以 作为传声介质的5 .在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的 不同来判断的小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的 大6 下列哪一种现象是不会发生的（ )A 声音可以在一切气体、液体中传播B 声音可以传播到其他星球C 声速是由传递声音的物质决定的D 以上说法都不正确7 在月球的表面主要有岩石和尘埃，有人说飞来的流星打在月球表面的岩石上，像上演无声电影一样，在其附近听不到一点声响，这是因为（ ) A 月球表面的岩石受到流星撞击不发声B 流星撞击岩石的声音太小，人耳无法听到C 月球表面附近空间没有空气，缺少传播声音的介质D 撞击声全部被尘埃封闭，没有声音传出8 在窗户关闭的室内，将点燃的蜡烛放在正在发声的扬声器前，可观察到烛焰的摇晃，这是因为( ) A 肯定被风吹动B 人的一种错觉C 扬声器的纸盒振动，带动空气振动D 其作用原理目前尚未学到9 .小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了（ ) A 造型美观B 减少外界噪音干扰C 增大采光面积D 排除因平面镜成像造成的不安全因素10 王为吹的是笛子，芳芳拉的是手风琴在实际演奏的过程中，笛子和风琴所发出声音的什么特性肯定是不相同的（ ）A 响度 B 音调 C 音色 D 可能都相同11 . “神舟”五号