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文档简介

班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价：19、 春酒【学习目标】1、品味文章的关键性词语和句子，学习文章富有情趣的细节描写，体会其作用。2、理解文章表达的思乡这一主旨。3、品味文中所表现的故乡的风俗之美、人情之美，从而获得美的情感体验，丰富精神世界，获得思想启迪。【知识链接】作者简介（用红笔勾画出知识链接中的重要信息，整理在课本上并记忆） 琦君：1918年出生，现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于教会中学。毕业于杭州三江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授，后定居美国。 作者出版有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括烟愁、细纱灯(获中山文艺创作奖)、三更有梦书当枕、桂花雨、细雨灯花落、读书与生活、千里怀人月在峰、与我同车、留子他年说梦痕、琦君寄小读者、琴心、菁姐、七月的哀伤以及琦君自选集等。她是著名电视连续剧橘子红了的作者。【知识链接】作者人生经历琦君：1918年生于温州。她1岁随家迁居杭州，年迁至台湾，后定居美国。自去台湾以后，琦君多年再也没有回过温州。她说“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。“我们从大陆移植来此，匆匆将三十年。生活上尽管早已能适应，而心灵上又何尝能一日忘怀于故土的一事一物。水果蔬菜是家乡的好，鸡鱼鸭肉是家乡的鲜。”恋乡的人，终于忍不住喊出：“故乡，我们哪一天回去？家乡味，我们哪一天能再尝呢？”【检查预习】1 给下列加点字注音。枸杞( )门槛( )橄榄( )斟( )酒 挑剔（ ）家醅( ) 如法炮( ) 制 气氛（ ）分（ )量 煨炖（ ) 过瘾( ) 2解释下列词语。家醅：大约摸：一马当先：顾名思义：道地：如法炮制：巴结：【合作探究】（在文中勾画出相关的语句，并写上自己的体会。）（1） 作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事?这些事都是作者家乡的风俗，你喜欢这儿的风俗吗？为什么？（2） 你觉得哪些细节能体现儿时“我”的童心童趣？（温馨提示：关注几处细节，从词语运用、修辞手法、表现手法、表达作用、描写手法等角度，任选一点进行品味） （3） 找出文中描写母亲的细节，如果你是导演，你最想选择那个细节作为特写镜头，为什么？（温馨提示：人物的特写镜头往往要关注人物的动作、神态、语言等，可以抓住表现这些特点的词语。）（4） 把文中最能表现作者思乡的句子找出来，并谈谈其中的深意。（结合资料链接中提到的作者的人生经历）【拓展延伸】1、 积累有关“思乡”的古诗名句。（看谁找得多）2、 谈谈从母亲的身上我们学得那些待人接物的处世之道或者从作者的身上我们获得了怎样的人生启迪？【当堂检测】（1） 春酒的作者是_，_ 作家，代表作品有散文集、小说集及儿童文学30余种，包括烟愁细纱灯_等。本文选自_。（2）
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