三年级上册第五单元试卷.doc

人教版三年级语文上册第五单元测试卷一、看拼音，写词语。n mn chun shu xu y z rn j f ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chung zho jin g yng hu hng ku( ) ( ) ( ) ( )二、在带点字合适的拼音下面画“_”。 1研究学问你不比我差(chi ch c)。2人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行(xng hng)。3天和地逐渐成形了，盘古也累(li li li)得倒(do do)了下去。三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分)阔：( )部 共( )笔 砌：( )部 共( )笔案：( )部 共( )笔 四、比一比，再组词。(10分)稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 镜 ( ) 博 ( ) 毫 ( ) 肢( )境 ( ) 搏 ( ) 豪 ( ) 肌( )飘 ( ) 跨 ( ) 砌 ( ) 遍( )漂 ( ) 垮 ( ) 彻 ( ) 编( )五、写出下列词语的反义词。独特( ) 黑暗( ) 轻( )上升( ) 减轻( ) 清( )六、把下面的词语补充完整。舍（ ）求（ ） 风（ ）仆仆 （ ）餐（ ）宿 奔（ ）不息（ ）应（ ）合 （ ）口（ ）声 头（ ）脚（ ） （ ）邻（ ）舍七、在括号里填上适当的词语。( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙( )的雷声 ( )的雨露 ( )的大地( )的江河 ( )的图案 ( )的气候( )的石桥 ( )的遗产 ( )的树木八、按要求写句子。(5分)1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。缩句： 2、洪水把在桥冲毁了。改为“被”字句： 3、我怎么能随便要你的东西呢？改为陈述句： 4、今天早上下了一天的雨。修改病句： 5、草地上盛开着花。扩句： 九.选择词语填空，再体会一下它们的用法。(6分)不但而且 虽然但是 如果就1.( )孔子已经很有学问了，（ ）他还是虚心向他人学习。2.这座桥( )坚固,( )美观。3.( )明天下雨，运动会( )改天举行。十根据课文内容填空1我知道许多孔子的名言（ ）。（ ）。 2、盘古呼出的气息，变成了（ ）;他发出的声音，化作了（ ）。他的双眼变成了（ ）;他的四肢变成了大地上的（ ），他的肌肤变成了（ ）他的血液变成了（ ）；他的汗毛变成了（ ）他的 汗水变成了（ ）。本段的句子属于（ ）句。句句充满了神奇的（ ）赞美了他为（ ）而（ ）的精神。十一、阅读短文，完成练习。(22分)南京长江大桥多么雄伟壮丽啊!波浪滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层，底下一层是火车道，铺着双轨，上面一层是公路，公路的两边是人行道。宽阔的公路上。行人车辆穿梭似的来来往往。1用“|”把短文分成两层。(2分)2用“_”画出中心句。(1分)3“宽阔”的反义词是_。(1分)4用“仿佛”造句。(2分)_5从这段话，我们可以知道，远看南京长江大桥的样子：_；大桥由_、_两部分构成；大桥的构造：_；大桥的作用：_。(4分)（二）春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头唱着春天的歌，蝴蝶在花间飞舞。啊！它们在美好的春光里，多么快乐呀！1、这段话把物当作来写。（2分）2、这段话写的是季的景色。作者描写了、和这些景物。（6分）3、最后一句话中的“它们”指的是什么？（2分）4、这段话是围绕这句话的意思来写的？（2分）5、“钻出来”的“钻”读（ ）（1分）a zhan b zuan6、“春风送暖”中的“送”的意思是（ ）（1分）a赠送 b 把东西拿去 c 一起走7、这段话的意思是（三） 大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧 我的身体健壮了 你们的生活才会更加美好1.( )和( )是大地妈妈的孩子。(2分)2.大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？请你划出相