部编版四年级语文下册作文专项强化训练.doc_第1页
部编版四年级语文下册作文专项强化训练.doc_第2页
部编版四年级语文下册作文专项强化训练.doc_第3页
部编版四年级语文下册作文专项强化训练.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版四年级语文下册作文专项强化训练1. 习作园地。以“美丽的_”为题,写一篇作文。要求:把题目补充完整,根据补充的内容具体写出所写景物美在哪里。语句要通顺,表达时要有真情实感。2. 请你当一下新闻发言人,发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事,也可以是身边的新鲜事。3. 题目:那是一次_的尝试提示:“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。内容具体,感情真实,语句通顺。4. 题目: 真 习作要求:先把题目补充完整,如:妈妈真辛苦,秋天的景色真迷人,小狗真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思文中不能出现真实的校名、人名。内容要具体,语句要通顺,情感要真挚。书写工整,标点符号使用正确,不少于350字。5. 请以成长需要 (掌声、压力)为题,写一篇习作。提示:要写自己的所见所闻,所感所想。请句通顺,条理清楚,感情真实。不少于400字6. 你一定去过很多地方玩吧?比如说人民公园、中山公园、马坝人遗址请你自己命题选择一处你觉得最好玩的地方写下来。提示:可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食等。要求:语句通顺连贯,表达真情实感。7. 以“我战胜了_”为题,写一篇习作。要求:补充题目。(可以填自己、对手、挫折、困难、紧张、骄傲、懒惰)语句通顺,书写规范。8. 你有过这样的心情吗?或喜悦,或悲伤,或感动,或气愤,或恐惧请记录一件让你刻骨铭心的事,并说说这件事对你的重大影响。题目自拟,不少于400字。9. 习作表达我最敬佩的 这个人是谁,使你敬佩的原因是什么,请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质,做到内容具体,语句通顺,用词恰当,标点正确。10. 小丽十岁生日那天,外婆送她两只布玩具,一只是大狮子,一只是小兔子,小丽可高兴了,搂着它俩睡着了。晚上,她梦见大狮子和小兔子来到森林里,会发生什么样的故事呢?展开想象,写出来。要求:题目自拟;字数不少于250字。11. 将你最感兴趣的问题做个调查,然后写一篇调查报告。题目自拟。12. 语言表达李杰总是沉迷于网络游戏,每天上课总是无精打采。今天课堂上又受到老师的批评。课后,他一个人坐在教室里闷闷不乐。如果你是他的同学,你会怎样安慰他?13. 我国的传统节日有很多,请选择其中一个,把自己家过节的过程或在节日中发生的印象深刻的故事写下来和大家共同分享,题目自拟,不少于300字。14. 你穿的衣服都经过了哪些人的劳动,先想一想,在试着说一说,写一写。15. 学校生活丰富多彩。课堂上,发生了多少动人的故事;课下,又有多少快乐的回忆。请选择学校生活中你印象最深的一件事写下来。题目自拟。要求:把事情的起因、经过和结果写清楚。叙述有条理,语句通顺。16. 生活中一定有许多人值得你回忆,值得你敬佩,值得你赞美。请选择你最熟悉的一个人写一写,通过具体的事例来表达你的情感。题目自拟,300字左右。17. “只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美”。你在生活中有没有找到美?仿照例句写一写。冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱 , 它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。18. 以 的学问为题写篇习作,想想你在日常生活中有哪些发现,在做什么事情的过程中懂得了或者学会了什么,语句要通顺,书写要认真。19. 小明读了西游记这本书之后,给孙悟空写了一则简讯,其中有两处语病,请你用修改符号帮他改一改。孙悟空,你好!读了你降妖除魔的故事,我非常深受感动。我决心学习向你,做一个勇敢、坚强、有责任心的人。20. 口语交际。小朋友,在你看过的书中,你最喜欢哪本书?把书名和喜欢的原因写出来吧!21. 父母养育了你,老师培育了你,朋友帮助了你,书籍丰富了你,知识武装了你,友谊滋润了你困难磨砺了你,疑惑激励了你,失败历练了你大自然给你启迪,社会给你经验;挫折使你成熟,成功让你奋起请你以“最让我 的你”为题,写一篇有真情实感的文章将题目补充完整再作文,文体不限,字数不少于500。记人要抓住特征,记事要围绕中心,把事情写具体。写作要融入自己的真实情感。不能出现真实校名、人名。22. 罗丹有一句名言:“美是到处都有的。”生活中,处处都存在美,如美丽的公园,如拾金不昧的同学、如斑马线上司机对路人谦让请你用自己的眼睛去发现身边(一处景、一件事、一个人等)的美,并把它记录下来。题目自拟,注意语句通顺连贯,表达真情实感。23. 根据情境做习题。 课间,教室里,同学们正在认真地做作业。龙一鸣有道数学题不会做,他拍拍班长黄霏霏的肩膀,大声地对她说:“喂!这道题怎么做啊?”班长黄霏霏抬头看了龙一鸣一眼,没有理他,继续埋头做题。(1)黄霏霏为什么不理会龙一鸣?(2)如果你是龙一鸣,你会怎么做?怎么说?24. 语言实践。为了让更多的同学共享好书,学校的每个班设立了一个图书角,让同学们自愿捐书,分享好书。可是有的同学不愿意捐,你会怎样劝他们?25. 题目:我迷上了_每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢?请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的,“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。26. 请你根据以下提供的信息,写一篇作文,给大家具体地介绍麋鹿。题目自拟,不少于300字。麋鹿是世界珍稀动物,属于鹿科。它头脸像马,角像鹿,蹄像牛,尾像驴,被称为“四不像”。性好合群,善游泳,喜欢以嫩草和水生植物为食。27. 快乐表达。 每个人都有一个美好的愿望,有的想当医生,有的想当宇航员。 你长大以后想做什么?为什么?快来写一写吧。28. 同学们,你喜欢秋天的田野还是春天的校园?你喜欢自家还是公园的一角?你喜欢都市的繁华还是乡村的宁静?请选择你熟悉的一处景物写下来。要求:注意要按一定顺序写。要抓住景物的特点写。语句要通顺,不少于350字。题目自拟。29. 请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论