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文档简介

國中生閱讀與學習行為大調查 親子天下總編輯何琦瑜 前情提要 調查方式 分層隨機抽樣調查對象全省國中7 9年級學生 回收共3440份有效問卷 國中導師 回收598份有效問卷 調查目的 親子天下 第三期 自學力 報導了解國中生閱讀與學習現況 觀察重點一國中生的課外閱讀樣貌 基礎脆弱 興趣不足 只有四成的國中生 會 經常看 課外書 而隨著年級越大 經常看課外書的比例越低 不到四成五的學生 在閱讀時 經常會 感到愉悅 超過四分之一的中學生 從來不會自己購買課外書 動搖國本的被動學習模式 如果不需要 最好不閱讀 只有三成三的學生認為 當自己不是學生還會經常看書 觀察重點二學生和老師 都不會用圖書館 超過四分之一的國中生 從來不會 主動到圖書館借書或找資料 年紀越大 使用圖書館的比例越低 近四分之一的教師 從來不會 帶學生使用圖書館 觀察重點三 不閱讀 相關的能力不足 四分之一的國中生 閱讀一本純文字的課外讀物 會覺得吃力 超過七成的教師認為 學生沒有能力 理解文章和摘要 超過八成的教師認為 學生缺乏 寫作的技巧 約七成二的教師認為 學生不懂得如何做筆記 觀察重點四 國中生閱讀習慣 漫畫居首 24 的學生 沒有自己喜歡看的書 列不出最喜歡的課外書名 有閱讀習慣的國中生 究竟愛看哪一類型的書 漫畫 居首 其次是 冒險奇幻 和 愛情小說 閱讀類型的性別差異 在前二十名最喜歡
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