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第 3 页 共 3 页新教科版小学三年级科学上册复习要点第一单元复习要点 drSjs0 一 我看到了什么Q7sdb 1 树是(活)的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体2 通过观察,我们发现大树原来是一个生机勃勃的(生命体)3 科学中的观察与平时的看是不同的,观察需要有明确的(目的)4 观察方法是很多的,既有(感官)的运用,也有(工具)的运用5 当我们想要(了解)得更多、(知道)得更多,带着这样的(目的)去看的时候,我们的(观察)活动就开始了二 校园的树木 sHiKMfUM01整体形态:树冠 树干 树根2器 官:根 茎 叶 花 果实 种子3观察顺序:由远到近 由整体到部分方法:画简图 测量树干粗细 问叶的气味 看果实 拓印树皮 捡拾果实和树叶 我们可以用简单的方法描述树的(形状)(粗细)(高矮)4拓印树皮图案:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色5相同之处:(1)都长在泥土里 (2)都需要阳光、水分、空气 (3)都有树冠、树干6不同之处:(1)树冠有大小,树干有粗细 (2)有的树皮光滑,有的粗糙 (3)结的果实不一样,叶片不一样三 大树和小草1常见的小草:狗尾草 蒲公英 车前草 黄花酢浆草2木质茎:像樟树一样的茎3草质茎:像狗尾草一样的茎4树是木本植物 草是草本植物长在土壤里需要阳光、水分有根、茎、叶,有的会开花结果,有种子5相同点和不同点小草植株矮小,茎细较软,寿命短,是草本植物。大树植株高达,茎粗很硬,多年生寿命长,是木本植物。四 水生植物1陆地上生长着许多植物,(水中)也生长着许多植物。(水葫芦)和(金鱼藻)是两种常见的水生植物2水生植物:水葫芦 金鱼藻 水花生 浮萍3水葫芦浮在水面的原因:叶柄是海绵状气囊结构,这种结构很轻4水葫芦与金鱼藻的相同点与不同点生长在水中,有适应水生环境的结构有根、茎、叶会繁殖后代,会死亡生长条件需要水、阳光、空气等水葫芦叶柄有气囊,能浮在水面上金鱼藻叶成丝状长在水中tU$i!| 5水生植物与陆生植物的相同点与不同点水生植物生长在水里有适应水生环境的结构陆生植物有适应陆地生活的结构生长需要水分、阳光和空气有根茎叶都会繁殖后代五 植物的叶1(秋天)是落叶的季节2结构:叶片 叶柄 叶片里面有(叶脉)3新鲜的叶与落叶的不同:生命力不同,新鲜的叶是活的,落叶是死的4叶也是有(生命)的,它从(叶芽)长成小小的(嫩叶),又慢慢地长大变老。植物的叶从(春天)长出来,到(秋天)枯黄死去,完成了叶的一生。5生长变化过程:生长 发育 衰老 死亡六 植物发生了什么变化u|8%Y1 春暖花开的季节,许多植物很快地进入生长期,发芽、长大、开花结果 3s6Qdv2 植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面 9MJZLOWb 3 用量叶片的(长度)和(宽度)的方法来比较叶片的大小 G,2Zrr0f 4 秋天到来的时候,许多树的叶子都开始变(黄),慢慢的(脱落)下来七 植物有哪些相同特点3Zw1 植物按生存环境的不同,可以分为(陆生植物)和(水生植物)2 陆生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养、土壤。 (sc&-?U 3 水生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养。 +!0lxVjx 4 所有植物生长都需要:阳光、水分、空气、营养。 RDB)UP My 5 向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、幼苗、开花、结果。 z: DA 6 植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的寿命。
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