人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习.doc

人教版二年级语文下册看图写话专项同步练习1. 看图写话。图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。 2. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。 3. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来. 4. 看图写话。提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。 5. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。例： 6. 仔细看图，用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来，不会写的字写拼音。 7. 我会看图写话。 提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。 8. 用心写话！ 提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！9. 仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？ 10. 看图写话。请仔细观察这幅图。图上画了谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？充分发挥你的想象，编一个有趣的故事吧。 11. 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。 12. 这是在哪里？发生了什么事？请你根据图意，发挥想象，写一段连贯的话，注意标点符号地使用。 13. 看图写话。提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧! 14. 我会看图写话。观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。漂 捞 搬 滑梯 开心 15. 看图写话。 16. 看图写话。认真观察下面的图画，想一想：他们的做法对吗？如果你在场，你会对他们说些什么？ 17. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 18. 看图写话。提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力 19. 我会看图写话。（不会写的字可以用拼音代替。） 20. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。 21. 看图写话。 仔细观察图画，看图划伤都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。 22. 观察下面的图，预测一下图4会发生怎样的事情，然后写一写几幅图画的内容。 23. 题目：我的理想提示：你长大后想做什么?是当一名警察，还是当一位老师?为什么你会有这样的理想?想一想，再写下来，不会写的字用拼音代替。 24. 我会看图编故事。 提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编个小故事写下来吧。别忘了给故事定个题目哦！25. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。A B C D 26. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。（1）妹妹在_。 （2）水里有_。 27. 看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 28. 看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！ 29. 看图写话。提示：什么时候？谁在哪里？