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精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5UNIT3ISTHISYOURPENCIL教案分析UNIT3ISTHISYOURPENCIL教案分析教学内容CARTOONTIME,FUNTIME教学目标1能听懂、会说、会读日常用语和句型THISISNTMYPENCILISTHIS/THATYOURPENCILYES,ITISNO,ITISNT2能听懂、会说、会读写词汇SCHOOLBAG,PEN,PENCIL,CRAYON,RULER,RUBBER,PENCILCASE,LUNCHBOX3能初步听懂、会说、会运用句型WHERES4能读懂动画中的幽默之处。教学重难点1能初步听懂、会说、会运用句型WHERES2能读懂动画中的幽默之处。教学准备PPT,单词卡片教学过程STEP1WARMINGUPGREETINGANDFREETALKTGOODMORNING,CLASS精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5SSGOODMORNING,MISSLITNICETOSEEYOUSSNICETOSEEYOU,TOOTWHATSTHIS/THAT手指着学生的文具)SITSAPEN,PENCIL,CRAYON,RULER,RUBBER,PENCILCASETISTHISYOUR/HIS/HERSYESITIS/NO,ITISNTSTEP2REVISION1GAMETIMEAGUESSTIMETLOOK,IHAVEANEWSCHOOLBAGPLEASEGUESS,WHATSINIT请一位内容掌握的较好的同学到前面掏,让同学们猜他摸到的,回答正确的小组加分。SSISTHATAPEN,S1NO,ITISNTSSISTHATAS1YES,ITIS事先把个别学生的文具也放进书包里,猜正确后,进行插入式问答。TTHISISNTMYPENCILCASEISTHISYOURS2YES,ITIS/NO,ITISNTTHEREYOUARE精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5S2THANKYOUBMAGICEYESTNOW,LETSPLAYANOTHERGAMEMAGICEYES(快速闪现图片)SPEN,PENCILCSPELLTIME呈现所有文具在一起的图片和相应的词汇,练习拼读。2REVIEWSTORYTIMETMIKESFRIENDSAREVERYHELPFULTHEYLOOKFORHISPENCILFORMIKELETSREADTHESTORYTIME1)READAFTERTHETAPE2)ACTOUTTYANGLINGISVERYNICEIHOPEEVERYONECANBEHELPFULTOYOURCLASSMATESSTEP3WHILEREADINGTLOOKWHATSTHISINENGLISH呈现图片午餐盒AWATCHTHECARTOONANDANSWERTHEQUESTIONSITSALUNCHBOX教授LUNCHBOXBWATCHTHECARTOONAGAINANDANSWERTHEQUESTIONS1WHATSTHEMEANINGOF“WHERE”精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5A什么B哪里C为什么2WHERESSAMSLUNCHBOXAITSOVERTHEREBITSHERE3WHATSINSAMSLUNCHBOXAPIESBBOBBYCCAKES4WILLBOBBYEATCAKEAYESBNOTBOBBYDOESNTWANTTHECAKEWHYSCWATCHTHECARTOONAGAINANDREPEATTHESENTENCESDSHOWTIMESTEP4CONSOLIDATIONFUNTIMETLETSPLAYAGAMEINAGROUPASTUDENTCLOSESHIS/HEREYESANDGUESSOPENYOURBOOKSONPAGE20STEP5HOMEWORK1RECITESTORYTIME2READCARTOONTIME3RECITENEWWORDSANDWRITE练习设计精品文档2016全新精品资料全新公文范文
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