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文档简介

人教版四年级上册语文期中试卷 经过了半学期的努力,你已经付出了很多的心血,现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧!不管你的果实是甜还是苦,都不要灰心,只要努力了你就是优秀的!一、基础知识 1、看拼音写汉字。(8%)s zh ti gun fn yn do qi ( ) ( ) ( ) ( )h lu so mio fn zu b li ( ) ( ) ( ) ( )2、查字典填空。(2.5%)“窘”是()结构,用部首查字法先查()部,再查()画;用音序查字法应查大写字母();“窘”在字典里有下列解释:(1)穷困。(2)为难;(3)使为难。“窘态”的“窘”应选择第()种解释。3、给下面的多音字注音并组词:(6%) ( ) ( ) ( )盛 骨 强 ( ) ( ) ( )4、给下面的形近字组词(4.5%) 噪( ) 踪( ) 殊( ) 澡( ) 综( ) 珠( ) 燥( ) 棕( ) 株( )5、在括号里面填上恰当的词语:(6%)( )的山峦 ( )的怪石 ( )的色彩坚定的( ) 浩瀚的( ) 挺拔的( )6、在括号里填上适当的词语(3%) 一( )选票 一( )乐曲 一( )钢琴 一( )机枪 一( )音符 一( )掌声7、读句子,从( )里选择正确的字或关联词语。(4.5%) (1)在学习上要(刻 克)苦钻研、虚心求教,(即 既)使遇到天大的困难,也要下决心(刻 克)服。 (2)在(茫茫 芒芒)宇宙,机器人先登上月球,揭开月球那神(密 秘)的面纱。 因为所以虽然但是如果就 (3)( )刻苦训练,()我打破了校跳远记录。(4)()猎狗在老麻雀的眼里是那样庞大,()它还是勇敢地飞下来准备与猎狗搏斗。8、按要求写句子。(7%)(1)扩句:祖国在前进。 (2)缩句:他饱经风霜的脸上出现了难以忍受的痛苦。 (3)改成被字句:小姑娘洗干净了拣来的石头。 (4)改成陈述句。如果我犯了法,成了罪人,还能吃得上鱼吗? (5)修改病句:我们全班同学要遵守。 (6)写出一个比喻句: (7)写出一个拟人句: 10、把下列词语补充完整,并选择其中的一个词语造句。(5%)()连忘返万木()零得意忘()高山之()冰()玉骨超乎寻()雷霆万()语()心长 11、默写你喜欢的一首古诗,并写出喜欢的原因 (6%) 喜欢的原因: 二、课内知识填空:(10%)本学期我们学过的课文中有以尊重他人为主题的课文 ,有以自信为主题的课文 ,有以花草树木为主题的课文 ,还有以现代科技为主题的课文 。这些课文都给我们留下了深刻的印象。本学期你又积累了许多名言,请你写出一句尊重他人方面的名言 。再写出一句有关自信方面的名言 。你知道花中四君子吗?请写出它们的名字: 、 、 、 、再写出一句与它们有关的诗句: 。三、课外阅读(13%) 爸爸教我动动脑小时候,爸爸喜欢问我问题。有一次,他问:“一个金鱼缸里有十条金鱼,死了三条,还有几条金鱼?”我觉得太简单了,马上很自信地回答说:“还有七条!”爸爸摇摇头,笑了笑说:“答案一定是七条吗?你要动动脑!”我想了又想,回答说:“也可能是十条。”爸爸摸摸我的头,说“再动动脑!”我又想了想,回答说:“也可能是三条,也可能是零条吧!”爸爸拍拍手,问我:“为什么?”我很得意地说:“第一种养金鱼的人,可能是个戴眼镜的小朋友,态度很认真。金鱼为什么会死呢?他要探究原因,他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧,看不出原因;又用手东摸摸西摸摸,还是摸不出原因;他想起了动物医生,就请他来诊断,动物医生说:这三条金鱼是患了严重的感冒死的,这种感冒具有强烈的传染力!养金鱼的人听了,赶紧把三条死金鱼捞起来埋了,并且说:我要好好地养活剩下的七条金鱼。所以金鱼缸里还有七条金鱼。“第二种养金鱼的人,可能是个忙碌的年轻家伙,认为生死由命,富贵在天,死了就死了,管他去呢,没去理它,所以金鱼缸里的金鱼还有十条!“第三种养金鱼的人,可能是个迷信的中年人,他认为金鱼缸的风水不好,赶紧去买一个新的金鱼缸,把活生生的七条金鱼捞起来,放在新的金鱼缸里,换换风水。原来的金鱼缸里,只剩下三条死翘翘的金鱼!“第四种养金鱼的人,可能是个白发老公公,他看到心爱的金鱼死了三条,伤心得掉下泪来,而且还用自己的手指头,指着自己的鼻子,骂自己:我年纪活了一大把,连小小的十条金鱼都养不活,我还养它干吗?说完,老公公就把金鱼送人,所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。”我滔滔不绝地说了又说。爸爸拍拍我的肩膀,把我的话打断,他说:“太好了!太好了!”1、照样子写词语:(4%)滔滔不绝: 活生生: 2、找出文中的一对反义词:(2%)( )( )3、填空(5%)(1)、本文的小作者列举了四种养金鱼的人。他们分别是 , , , 。 (2)、通过小作者的回答我们知道他是一个( )的孩子。4、根据文章小作者的回答,用“因为所以金鱼还剩几条”写一句话。(1%)_5、短文只写了小作者的四种假想,你能开动你的脑筋,说一说金鱼可能还剩几条?为什么?(不能重复文章中的)(1%)_四、作文:(

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