湘教版八年级地理上册学案设计全套.doc

第一节中国的地形课堂学习活动设计【学习任务】知识与技能1 掌握我国主要山脉的分布 2 明确知道中华五岳的位置3 会分析我国地势的特征，以及它对河流、气候的影响过程与方法 灵活运用地图培养学生的空间思维能力情感态度价值观 了解我国山脉的分布，培养学生的爱国主义情感【学习重难点】 重点:我国山脉的分布 难点：地势对河流气候的影响【学习过程】一、 自主学习读教材第2022页，回答下列问题：1、 根据山脉的不同走向，我国的山脉可以划分为：A、东西走向的山脉：靠北的一列是 ；中间的一列是 ；靠南的一列是 。B、南北走向的山脉：主要有 。C、东北西南走向的山脉：西侧是 中间是 最东边的是 。D、西北东南走向的是 。E、弧形山脉是 它的主峰是 位于我国同 的交界处。2、 中华五岳是 。二、 合作探究1、读我国地形剖面图，分析它的地势特征并说明它对我国河流、气候的影响。2、喜马拉雅山脉是世界上最高大，最年轻的山脉，现在仍在升高。2005年，我国科考队测得世界最高峰珠穆朗玛峰的高度为8844.43米，比原来测得的数据低3.7米。请同学们讨论一下，珠峰是否真的变矮了？三、 课堂总结 东西走向 南北走向 我国的主要山脉 东北西南走向 我国地势的特征 西北东南走向 弧形山脉 四、 课堂诊断2.读我国沿北纬36度附近地形剖面图，完成下列问题：(1)受地势的影响，我国大多数河流流向为_奔流入海，沟通了_交通，方便了沿海与_的联系，并在各阶梯的_地带形成巨大的落差蕴藏着丰富的_资源。(2)我国地势平均海拔在4000米以上的是第_级阶梯；地形以盆地和高原为主的是第_级阶梯；山东位于第_级阶梯上。第二课时【学习任务】 知识与技能1、 掌握我国主要地形区的位置及特征2、 会分析山区面积广大对我国生产的影响 过程与方法 灵活运用地图培养学生的空间思维能力情感态度价值观 了解我国山脉的分布，培养学生的爱国主义情感 【学习重难点】 重点:主要地形区的位置及特征 难点：空间思维能力的培养 【学习过程】一、 自主学习 读教材第2327页，回答下列问题 1、填表名称位置特征青藏高原内蒙古高原黄土高原云贵高原2、填表名称位置 特征塔里木盆地准噶尔盆地柴达木盆地四川盆地3、填表地形区位置特征东北平原华北平原长江中下游平原4 在教材29图中找出三大丘陵的位置。二、合作探究性学习我国是一个山区面积广大的国家，约占全国总面积的三分之二，请讨论一下它对我国的生产生活有怎样的影响？三、 课堂总结在下图中填写我国主要地形区的名称。四、 课堂诊断1、读中国地形图，回答问题：（1）山脉1_2_3_（2）山峰4_（3）高原A_ B_（4）平原C_ D_（5）盆地E_ F_（6）丘陵G_（7）海 H_2、 选择题（1） 下列地形区中，主要位于我国地势第二级阶梯的是A 长江中下游平原 B东南丘陵 C 柴达木盆地 D 准噶尔盆地 （2）我国拥有最大沙漠的盆地是 A 柴达木盆地 B 塔里木盆地 C准噶尔盆地 D四川盆地（3）能够开着汽车追黄羊的高原是A青藏高原 B内蒙古高原 C黄土高原 D云贵高原第二节 中国的气候课堂学习活动设计第一课时【学习任务】 知识与技能1、 掌握我国气温与降水的分布规律2、 知道我国的主要温度带和干湿地区的分布3、 能够在中国气候图上填写我国的主要气候类型过程与方法 通过指导阅读气温和降水图，总结地理规律情感态度价值观 了解我国气温和降水的分布，培养学生正确的唯物主义观念 【学习重难点】 重点 ：气温和降水的分布规律 难点：温度带和干湿地区对农业生产的影响【学习过程】一、 自主学习读教材第2833页，回答下列问题： 1、 读214图，找出下列城市的气温：海口 广州 武汉 郑州 沈阳 哈尔滨 漠河 请计算一下海口和漠河的气温相差 度。这说明我国冬季的气温分布规律是 。一月0摄氏度等温线通过的地方是 2、 读215图，找出下列城市的气温：海口 广州 武汉 郑州 沈阳 哈尔滨 漠河 请计算一下海口和漠河的气温相差 度。这说明我国夏季的气温分布规律是 。3、在下图中填入我国温度带的名称。3、 读217图，找出下列等降水量线通过的地方：1600毫米等降水量线 800毫米等降水量线 400毫米等降水量线 200毫米等降水量线 通过这些等降水量线，你发现我国降水的空间分布规律是 根据生活经验，你觉得我国降水的时间分布规律是 。4、 在下图中填入我国干湿地区的名称。5、在221图中找出我国各气候类型的名称。二、合作探究性学习1、造成我国冬季南北温差大的原因有哪些？2、我国有各种各样的温度带和干湿地区，他们对生产生活有什么影响？三、课堂总结 冬季气温分布的规律 气温的分布温度带气候类型 夏季气温分布的规律 气候复杂多样 降水的空间分布规律是 降水的分布干湿地区 降水的时间分布规律是 四、课堂诊断 （一）单项选择题： 、国气候最显著的特点是： 、季风气候显著、气候复杂多样、气候类型多样、海洋性明显 、受冬季风的影响，我国冬季的气候特征是： 、温暖湿润 、寒冷干燥、温和多雨、炎热干燥 、影响我国的夏季风主要是： 、东南季风和西南季风、东北季风和东南季风 、东北季风和西北季风、西北季风和西南季风 、世界上大多数的农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地方，这是因为我国： 、季风气候显著、气候复杂多样、季风区广大、雨热同期 、李军长到12岁了还从来没见过家乡下雪，下列城市中最有可能是他的居住地的是： 、北京、上海、哈尔滨、海口 、除夕之夜，哈尔滨举行“冰灯游园会”，而广州则举办“迎春花市”，造成这种差异的主要原因是： 、地势起伏大 、降水差异大 、离海远近相差大、纬度差异大（二）综合题1、读我国一月平均气温分布图，回答： (1) 读我国一月等温线的分布大致与线平行，这说明我国冬季气温受影响大。 (2) 一月0等温线大致沿青藏高原东南边缘、 山脉、河一线分布。我国漠河附近的等温线是，海南岛附的等温线是，两地温差是。(3) 下列是哈尔滨和广州的各月平均气温变化图，读出两城市的一、七月的平均气温： 一月平均气温 （） 七月平均气温 （） 哈尔滨 广 州 (4) 两地1月平均气温相差约，这反映我国冬季气温分布的特点是；七月两地平均气温相差约，说明我国夏季气温分布的特点是。、读中国年降水量分布示意图，回答： (1) 我国东南沿海地区的年降水量多在毫米以上，而西北内陆地区则在毫米以下。我国降水总的分布趋势是从向逐渐减少。 (2) 找出800毫米等降水量线，它大致与我国一月平均气温图上的等温线基本吻合。(3) 下列是北京、广州、哈尔滨、武汉四城市的降水量柱状图，、D分别对应 的城市是：（写在括号中）(4) 以上资料说明，我国大部分 （） （） （） （） 地区降水差别很大，而且降水集中在季，南方雨季较（长或短），降水较（多或少）；而北方雨季较，降水较。第二课时【学习任务】 知识与技能1、 掌握下列概念：冬季风 夏季风 季风区和非季风区2、 知道我国的特殊天气3、 会分析季风气候和特殊天气对经济发展的影响过程与方法 运用地理动画来演示季风的移动规律 情感态度价值观 了解季风的运动规律，培养学生的辩证唯物主义观念 【学习重难点】 重点:季风的移动规律 难点：季风气候的大陆性特征【学习过程】一、自主学习 读教材第3541页，回答下列问题 1、影响我国的冬季风发源于西伯利亚和 一带，它同来源于 洋和 洋的夏季风有规律的更替，带来了明显的气候季节变化。 2、受夏季风影响明显的地区是 ，季风区和非季风区的分界线是 。一般地说，季风区内降水 ，夏季风在我国东部进退的规律是 。若夏季风实力强劲，容易造成“ ”。3、我国的特殊性天气有 ，对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害是 。二、合作探究性学习 1、为什么说季风影响是导致我国降水时空分配不均的主要原因？2、请举例说明我国的季风气候具有很强的大陆性。3、谈谈特殊性天气对当地生产生活的影响。三、课堂总结冬季风 季风区和非季风区的分界线 夏季风 季风气候显著夏季风的进退规律 特殊性天气和气候 四、课堂诊断 读右图，回答12题： 1、影响我国的夏季风主要是： 、东南季风和西南季风、东北季风和东南季风 、东北季风和西北季风、西北季风和西南季风 2、东南季风主要来自： 、太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋 5、读广州、上海、北京、哈尔滨气温曲线图和降水量柱状图，回答： （1）四地降水季节分配的共同特点是多集中在季。 （2）如果月降水量大于100毫米即进入雨季，哈尔滨雨季的月份共月，上海雨季的月份共 月，四城市降水期由长到短的排列顺序是；年降水量由多到少的排列顺序是。 （3）由上述可以总结出，我国由北向南雨季的时间越来越；年降水量越来越。 （4）读出北京、广州的1、7月平均气温，两城市的气温年较差分别是、， 气温曲线较弯曲的是市。6、下列是我国农村旧式房屋的结构形式图，回答：（1）甲图所示房屋多出现在我国的 地区，乙图多现在我国 的地区。 （2）比较两图房屋的屋顶有什么不同？ 为什么？ 。 第三节中国的河流课堂学习活动设计第一课时【学习任务】知识与技能1、 知道内流区和外流区的概念及分界线2、 掌握内流河和外流河的水文特征3、 知道我国五大淡水湖的分布过程与方法 运用地图形成学生的空间概念 情感态度与价值观 通过认识河流的水文特征，培养学生的辩证唯物主义观念【学习重难点】 重点:河流的水文特征 难点：空间概念的形成【学习过程】一、自主学习 读教材第4245页，回答下列问题 1、 内流河是指 ，外流河是指 我国最大的内流河是 主要外流河有 。2、填表 表1外流河共同水文特征及成因表水量水位结冰期夏季风盛行时水文特征水量水位形成成因冬季风盛行时水文特征水量水位形成成因表2外流河水文特征差异及成因表地区代表性河流水量汛期含沙量结冰期东北地区黑龙江及其支流松花江水文特征原因秦岭淮河以北地区辽河海河黄河水文特征原因秦岭淮河以南地区长江珠江水文特征原因表3内流河的水文特征河流水文特征塔里木河3、我国最大的淡水湖是 。二、合作探究 1、收集资料从河流的水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面分析松花江、黄河、长江和珠江的水文特征。2、读教材第4445页阅读材料，你认为该如何保护洞庭湖的生态环境？三、课堂总结外流河 内流区和外流区的分界线 内流河 河流和湖泊内流河水文特征 主要湖泊 外流河水文特征 四、课堂诊断1、下列是我国主要的河流，把其代号填入相应处： 、长江、黄河、珠江、黑龙江E、塔里木河F、京杭运河 我国最长的外流河 我国最长的内流河 我国流量最大的河流 我国水能最丰富的河流 世界上最长的人工河 世界上含沙量最大的河流 2、读我国水系分布图，回答：(1) 写出我国主要的河、湖名称： 河流： 湖泊： (2) 写出我国正在兴建的水利枢纽工程：AB (3) 世界上最大的大峡谷所在的河流是 ，请在图中用表注出来。第二课时【学习任务】知识与技能1、 掌握长江和黄河的概况2、 知道长江流域和黄河流域的生态环境的保护过程与方法 运用地图形成学生的空间概念 情感态度与价值观 通过流域内生态环境的保护，树立学生的环保意识【学习重难点】 重点:长江和黄河的概况 难点：生态环境的保护【学习过程】一、自主学习 读教材第4652页，回答下列问题 填表长江黄河正源、上中下游划分、注入海洋长度、流域面积流经地形区流经的省、区、市所属温度带、干湿地区主要支流水系主要水文特征重点开发项目重点治理项目著名工程二、 合作学习你认为怎样对长江流域和黄河流域进行开发和治理？ 三、课堂总结发源地和注入的海洋 上中下游的划分 长江和黄河主要支流 开发和治理措施 四、课堂诊断 （一）选择题1、“千里长江，险在荆江”的主要原因是： 、支流多 、流域广 、湖泊多 、河道特别弯曲 2、长江上游与黄河上游的共同特点是： 、流量大 、含沙量大 、水能资源丰富 、利于航行 3、黄河下游的特点是： 、水流湍急 、江阔水深 、水能丰富 、是“地上河”4 、黄河的泥沙主要来自： 、黄土高原 、青藏高原 、内蒙古高原 、华北平原 5、治理黄河的关键是： 、治沙 、兴修水利 、加固河堤 、拓宽河道 （二）综合题1、读长江水系图，回答： (1) 长江发源于青藏高原的 山脉，注入 海。 (2) 请在图中注出长江上、中、下游的分界城市。 (3) 长江中游的三大支流分别为 、 和 。(4) 长江上游的水能资源十分丰富，目前已建成的最大的水利枢纽工程是 ，在图中的代号为；正在建设中的规模更大的是 水利枢纽工程，长江中游的特点是河道弯曲，水流不畅，这里是长江 灾害最为集中的河段；下游的特点是 ，这里十分利于 。2、读下图，回答：（1）该图表示的是我国黄河河段（上、中、下游），主要在、两省境内，称为“”，其形成的主要原因是：。 （2）你认为该河段历史上多灾的原因是。 （3）根治黄河的关键是；治理措施有、 等。第二章 中国的自然环境学习效果评价测试题【知识技能】一、用你的火眼金睛选出最中意的一个，选出后把相应的字母代号填在题后的括号内。1.下列山脉，属于我国地势第一级阶梯与第二级阶梯分界线的是（ ）A.大兴安岭 B.天山 C.祁连山 D.雪峰山2.位于我国地势第三级阶梯上的地形区是（ ）A.柴达木盆地B.成都平原C.黄土高原D.华北平原3.右图中数码所代表的地形区名称是（ ）A.黄土高原华北平原B.四川盆地长江中下游平原C.青藏高原 云贵高原 D.内蒙古高原 东北平原4.秦岭淮河一线大致同哪些界线相一致（ ）1月0等温线400毫米年等降水量线800毫米年等降水量线热带与亚热带的分界线季风区与非季风区的分界线湿润区与半湿润区的分界线A. B. C. D.5.一人乘火车外出旅游，当到达目的地时，原来一只空旅行袋内装满了他一路不得不脱下来且暂时不穿的衣服。你认为此人的旅行路线应是（ ）A.上海北京 B.杭州昆明 C.哈尔滨广州 D.济南西安6.下列城市年降水量由多到少排序，正确的是（ ）A.北京、昆明、拉萨、乌鲁木齐 B.台北、武汉、乌鲁木齐、兰州 C.昆明、广州、呼和浩特、哈尔滨 D.广州、上海、拉萨、乌鲁木齐7.右面的乡村民居多出现在我国的地区，反映了该地区降水。（ ）A.青藏地区，降水少 B.西北地区，降水少 C.北方地区，降水多 D.南方地区，降水多8.天气预报说明天将有寒潮到来，你将做的准备是（ ）A.带好防雨用具 B.多穿御寒的衣服 C.带好雨伞防冰雹 D.穿好皮靴以防暴雨9.下列河流中，具有“水量丰富、含沙量小、结冰期长”的特征的河流是（ ）A.珠江 B.长江 C.黄河 D.黑龙江10.近年来，长江洪灾频繁发生，其主要自然原因是（ ）中游地区围湖造田 中下游地势低平 流域内降水丰沛上中游砍伐森林，破坏植被 支流众多，雨季涨水集中A. B. C. D.二、开动脑筋，相信你一定很出色。11.我国的地势总特征是 ，呈分布。12，我国的三大丘陵，自北向南依次是、山东丘陵、。13.冬季，我国气温的分布特点是。14.根据的南北差异，并结合农业生产的实际，我国从北到南划分为5个温度带，北京市应属于带。15.风能给我国带来丰富的水汽，形成降水；我国年降水量分布的总趋势是。16.请列举两种我国经常发生的灾害性天气：、。17.我们把最终流入海洋的河流叫做；请任意写出一条内流河的名称：。18.世界上最长、开凿最早的人工河是；目前，在我国实施的工程中，将作为长江水北上到达京津的输水通道。三、地图是学习地理的工具，运用你所学的读图技能解答下列问题。19.读“中国地形分布示意图”，完成下列要求：（1）图中数码代表的山脉名称是：；。（2）是高原，是盆地。（3）三面环山、一面临海的平原是。（4）在图中适当位置画出我国地势第二阶梯和第三阶梯的分界线。20.读“气温曲线和降水量月份分配图”，回答问题：（1）图A中7月的平均气温约是 ，降水量约是 毫米。（2）如果A、B两图分别代表上海和北京，则A是 ，判断的依据是 。（3）读图可知，上海的气候特点是：夏季 ，冬季 。21.读“黄河流域图”，分析回答：（1）图中字母A所代表的支流名称是 。（2）黄河以河口作为上、中游的分界点，请用字母C在图中相应位置标注出来。（3）黄河忧患在上游的主要表现是 、 。（4）黄河下游出现“地上河”的主要原因是 。（5）黄河是我国的“母亲河”，但历史上水患严重。你认为治理黄河水患在中游应采取的主要措施是什么？22.读“长江水系略图”，回答问题：（1）图中字母代表的地理事物名称分别是：A. （城市）；B. （支流）；F. （湖泊）；G. （正在建设的水利枢纽）。（2）长江水能资源主要集中在 河段，水能资源丰富的主要原因 。【活动天地】23.画一画请任意画出一幅能反映我国地势特点的剖面图，并标注主要地形区名称。24.读一读云贵高原四周地形破碎，山道崎岖。在交通运输不发达的年代，云南流传着“袖珍小马有能耐、火车没有汽车快”的说法。此外，这里的岩溶地形，无山不洞，无洞不奇。彝族和苗族青年男女聚会在石林间、仙洞前，伴着明快的芦笙，联袂把臂，翩翩起舞，构成一幅绚丽多姿的民俗画卷。（1）以上材料说明：民俗与 有重要关系。（2）从材料中，你能看出云贵高原的地形有什么特点吗？（3）除材料中的例子外，请你任意再举出一个事例来说明这一问题。25.想一想阿拉伯半岛和长江中下游地区处在大体相同的纬度位置上，但气候差别却很大。阿拉伯半岛大部分地方是炎热干燥、人迹罕至的沙漠，自然条件极为严酷。而我国的长江中下游地区则降水丰沛，山清水秀，处处鱼虾肥美，稻米飘香，是著名的“鱼米之乡”。（1）造成这两个地区气候差异的主要原因是 。（2）你知道我国的气候还有什么特点吗？它对我国的生产和生活有什么影响，请举一例子说明。26.问一问材料C：黄河以泥沙多而闻名。古籍中常以“河水一石，其泥六斗”及“黄河斗水，泥居其七”等来描述黄河的多沙状况。“跳进黄河洗不清”的说法，也是形容黄河泥沙。黄河含沙量之高，在世界河流中绝无仅有。材料D：有关资料显示，自20世纪70年代以来，黄河入海年径流量逐渐变小，与此同时黄河下游多次断流。1997年黄河创造了前所未有的记录，断流多达12次，合计226天，断流里程长达622千米。大河断流，世界罕见！请根据以上材料，提出两个地理问题（只提问题，不作答）。27.试一试“神舟”5号飞船的升空实现了中国几代航天人的飞天梦。飞船的着陆必须具备4个条件：一是飞船将在这个地区上空多圈次通过；二是场地要开阔；三是地形要十分平缓，地表要足够坚硬；四是天气状况要好。你能否从地形、气候、河流、人口方面分析选择内蒙古中部为着陆点的理由。28.探究园阿拉伯半岛和长江中下游地区处在大体相同的纬度位置上，但气候差别却很大，自然景观也截然不同。请对其原因进行探究。探究课题：长江中下游地区与阿拉伯半岛自然景观不同的原因探究方法：根据两地自然环境和位置特点，进行综合分析。友情链接：探究结论：（1）长江中下游地区与阿拉伯半岛自然景观的不同是 。（2）两地自然景观不同的原因是 。【拓展提高】29.对号入座下面是有关我国四大高原主要特征的“顺口溜”，你能找到其对应的高原名称吗？（找到后把相应的字母代号填在下表内）A.巍巍苍苍，冰峰千丈；百里悬河，山川相间 B.秃山荒丘，川梁相间；沟谷纵横，地表破残 C.洼地罗列，山川相间；岩溶地表，结构奇巧 D.地坦荡荡，平沙无际；风吹草低，黄羊成群青藏高原黄土高原内蒙古高原云贵高原30.走进生活家住山东济南的小华同学，“十一”长假期间去海口姨妈家探亲。临行前，妈妈从中央电视台的天气预报中了解到近几天要降温。因此，为小华准备了几件棉衣。爸爸说没必要，而妈妈坚持要带。你认为小华妈妈的做法有必要吗？为什么？31.是真是假小明说他爬过一座很奇特的山脉，在这座山脉的北坡到处生长着苹果树，一幅暖温带的景象；在南坡却生长着大量的柑橘树，一幅亚热带的景象。你认为小明说的是真的吗？如果是真的，请说出是哪一座山脉？并解释其中的原因？32.挑战自我阅读下面的漫画，根据所学的知识，请你解释图中长江所说现象可能发生的原因。33.出谋划策我国山川壮丽，境内有绵延不绝的山岭，有气势磅礴的高原和一望无际的平原；还有群山环抱的盆地和起伏和缓的丘陵。你的家乡是什么地形，是平原，是山地，还是请你介绍一下家乡的地形类型或你爬过的一座山，它们在发展经济方面有什么优势？你有何建议？参考答案知识技能一、1.C 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.B 9.D 10.C二、11.西高东低 阶梯状 12.辽东丘陵 东南丘陵（江南丘陵） 13.南北差别很大 14.气温 暖温带 15.夏季 从东南沿海向西北内陆递减 16.寒潮 台风 伏旱等等任选两种 17.外流河 塔里木河等 18.京杭运河 南水北调三、19.（1）昆仑山脉 太行山脉 （2）云贵 准噶尔 （3）东北平原（或） （4）略20.（1）约25 约185 （2）北京 年降水量少；冬季气温低于0 （3）高温多雨 温和少雨21.（1）渭河 （2）略 （3）荒漠化 凌汛 （4）黄河进入下游平原地区，河道变宽，坡度变缓，河水流速减慢，携带的泥沙沉积下来，使河床逐渐抬高，成为“地上河” （5）在黄土高原地区开展水土保持综合治理22.（1）重庆 汉江 鄱阳湖 长江三峡 （2）上游 地势悬殊，河流落差大活动天地 23.画一画 略。24.读一读（1）地形 （2）地面崎岖不平，岩溶地形发育（等等，意思相近即可） （3）少数民族的山歌，黄土高原的秦腔，西北民歌，等等25.想一想（1）主要是两地区的海陆位置不同造成的。或阿拉伯地区地处内陆，降水稀少；而我国的长江中下游地区面临太平洋，受夏季风的影响，夏季降水较为丰富；或长江中下游地区受惠于雨热同期的季风气候（三种答法均可） （2）气候复杂多样 气候多样可以使世界上大多数动植物在我国都能找到合适生长的地区，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富或在复杂多样的气候条件下，可以形成不同的自然景观和旅游资源，如夏天可以去海滨、湖岸或山上避暑。（任意一点或其他答案合理即可）26.问一问黄河含沙量状况如何？黄河泥沙含量大的原因是什么？黄河为什么会出现断流现象？等等，任意两个或其他问题合理即可27.试一试地形：内蒙古中部为地势平坦开阔的高原地形，地面多为沙质草场； 气候：本区为温带大陆性气候，全年干燥，少雨多风，能见度高；河流：河流少，场地十分开阔； 人口：人口稀疏，飞船多圈次飞行对人们的生产和生活影响不大。各方面意思相近即可28.探究园（1）阿拉伯半岛大部分地方是炎热干燥、人迹罕至的沙漠，自然条件极为严酷。而我国的长江中下游地区则降水丰沛，山清水秀，处处鱼虾肥美，稻米飘香，是著名的“鱼米之乡”（2）主要是两地区的海陆位置不同造成的或阿拉伯地区地处内陆，降水稀少；而我国的长江中下游地区面临太平洋，受夏季风的影响，夏季降水较为丰富拓展提高29.对号入座青藏高原A黄土高原B内蒙古高原D云贵高原C30.走进生活没必要。因为海口地处我国的热带地区，即使“十一”期间气温也较高，所以没必要带棉衣31.是真是假是真的。秦岭 因为秦岭淮河是我国重要的一条地理分界线，此线以北是暖温带，适于生长苹果，此线以南是亚热带，适于生长柑橘32.挑战自我 近些年来，长江上中游地区森林和草地植被遭到破坏，自然生态环境日益恶化，水土流失严重，河流含沙量增多，若不治理，就会变成中国的第二条黄河（意思相近即可）33.出谋划策地形类型或山名、发展经济的优势、合理化建议各1分，答案合理即可。3.1中国的自然资源一、课题：自然资源概况二、任务：1、了解自然资源概况及其主要类型2、了解自然资源的有限性和可拓展性等重要特征3、了解我国自然资源总量和人均之间的矛盾4、通过阅读矿产分布图了解自然资源分布的规律性和不均匀性三、重点：任务1、2四、难点：任务：4五、过程：（一）提点任务：掌握自然资源的概况、类型、特征（二）自主探究1、阅读P54结合图3-2回答（1）什么是自然资源（2）自然资源分哪些类型？2、结合图3-3、图3-4、图3-5、图3-7阅读P54-58总结自然资源有哪些气候特征？（三）诊断探究反思：P54活动1、2、3（四）深入研究1、结合P57阅读谈我国矿产资源的特点2、结合P3-7探究活动1、2、3 （五）总结：自然资源1、概念：存在于自然界能为人类提供丰富的物质和能量2、分类：气候、土地、生物、海洋资源3、特征概念不是一成不变巨大又有限地区有差异分布具有一定规律但一般不均匀状况是不断变化的（六）课堂训练1、下列不属于自然资源的是（ ）A、铁矿和天然气 B、土地、阳光C、树林、大熊猫D、大米、噪音2、我国已操作矿产资源总值居世界是（ ）A、第一位B、第二位C、第三位D、第四位3、下列关于自然资源的叙述正确的是（ ）A、自然资源是取之不尽，用之不竭的B、水稻、垃圾、动物都属于自然资源C、人类的生活、生产离不开自然资源D自然资源分布均匀，我国合理利用和保护4、下列省敬煤、铁、石油储蓄都丰富的是（ ）A、吉林、四川B、山西湖南C、辽宁河北D、江西山东5、下列城市中太阳辐射总数最大的是（ ）A、拉萨B、广州C、重庆D、北京六、本书设计（略）3.2中国的土地资源一、课题：矿产资源二、目的：1、掌握矿产资源分布的特点2、理解矿产资源开采中出现的问题及采取的措施三、重点：矿产资源的分布四、难点：对矿产资源开采中出现的问题如何解决五、学法：六、过程：（一）出示任务：1、煤、铁、石油分布在有什么规律？2、有色金属主要分布在哪里？（二）结合图3-3至图3-5分析填表1、煤的分布所在省山西河北辽宁黑龙江江苏安徽山东河南煤2、铁的分布所在省河北内蒙古辽宁安徽湖北海南四川铁3、石油的分布所在省黑龙江辽宁河北山东山东河南石油4、对照有色金属分析连线铜湖南锡矿山镍广西平原锡江西大全铝锌山东招远钨贵州铜仁铝内蒙古白云鄂博锑江西德兴金湖南水口山汞云南个旧稀土甘肃金昌（三）训练反馈：1、华北平原的大型油田是（ ）A大庆辽河B胜利中原C白云鄂博攀枝花D攀枝花、马鞍山2、长江以南的铁矿有（ ）A、攀枝花迁安B、大冶马鞍山C、克拉玛依塔中、D、华北辽河3、青藏高原太阳能丰富的原因是（ ）A、纬度低B、海拔高、大气稀薄C、降水少D、白昼长4、我国塔里木盆地丰富的矿产资源是（ ）A、铁矿B、石油和天然气C、煤矿D、铝锌矿六总结于图中3.2中国的土地资源（1）一、课题：中国的土地资源（一）人多地少，类型齐全二、任务：1、了解我国“人多地少”的基本国情的类型齐全但又有差异的特点2、掌握“人多地少”比较学法和类型与经济开发的关系三、重点：人多地少四、难点：土地类型与经济开发的关系五、教法：对比列举六、过程：（一）阅读P59思考为什么我国人多地少？1、列举人均耕地居世界的位次。 2、分析为什么会出现这种情况？ （二）合作讨论推论 1、我国陆地面积960万m2居世界第三位我国人口12.95亿居世界第一位于 人均不及世界土地的1/32、分析活动图3-8国 家耕地总面积人均耕地面积人 口面 积美 国1.77亿公顷0.87亿公顷3亿947万m2中 国0.95亿公顷0.10亿公顷12.95亿960万m2177亿公顷0.95公顷 美国平原面积广大，气候适宜，东西两面临海中国山区面积广大，气候季风，干旱半干旱面积广大而12.95亿3亿人口，人均耕地0.10公顷0.95亿公顷结论：中国耕地少，人口众多，加剧了我国人多地方的状况。0.23公顷/人0.76公顷/人3、分析活动3-9中国人均草地占世界人均的30.26%=0.12公顷/人0.90公顷/人中国人均耕地占世界人均的13.%=4、分析活动3，落实于图得出结论（教材P60）（三）结论 1.95 亿人口居世界第一人口大国1、“人多地方” 我国干旱地区广，高原山地面积广大，耕地面积广 2、耕地面积相近 地形：山地、高原、平原所占比重耕地占美国1/2 海陆 ：美丽面临海，受海洋影响大，干旱、半干旱面积少3、含义讨论很了不起，中国用这样少的地带养活如此众多的人口人口成为我国资源的沉重负担，已严重影响了我国的发展速度。（四）阅读P61结合图310思考：1、我国土地有哪几种类型？2、目前用于生产的土地类型有哪些？这几类土地资源主要分布在哪些地区？3、目前尚不能利用的土地有哪些？主要分布在哪些地区？（五）讨论交流各类型的利用价值1、我国土地类型齐全，有利于因地制宜进行多样化开发利用。2、经济开发利用方面：草原面积广大，发展畜牧业重中之要林地面积比较小，合理利用，走可持续发展道路耕地比重小，占世界耕地的27%，养活22%的人口（六）当堂训练如下图：围绕我国土地资源特点对我国农业发展趋势的影响“写一篇论文”。七、板书设计：土地资源 土地是人类生存最基本的自然资源一、人多地少 “人多地少”是我国的基本国情 1、各类土地资源齐全二、类型齐全 2、我国草地面积居世界前列 3、林地比重较小 4、用占世界7%的耕地养育了占世界22%的人口3.2中国的土地资源（二）一、课题：中国的土地资源（二）二、任务：1、知道我国土地资源的分布状况 2、理解为什么要珍惜每一寸土地三、重点：任务一四、难点：任务二五、学法：分析比较综合六、教学过程：（一）P62至P64分析讨论回答以下问题：1、结合图3-11读出我国耕地的主要地形区，西北、西南主要耕地区，并分析原因。2、结合3-14分析地分布及特征。3、结合图3-15分析草原的分布及成因。4、结合P62-63分析对难以利用的土地主要分布于哪里及限制性的 件是什么？（二）总结交流： 东部三大平原、四川盆地 温暖湿润、降水丰富、地形平原1、耕地 西北绿洲有水之地 干旱 灌溉 西南河谷地带 温暖有水 东北大小兴安岭、长白山2、林地 西南横断山区 东南林区 武夷山 人工林（次生林）3、草地：内蒙古东部，青萌交平原东部南部 新、内蒙古 干旱荒漠4、难以利用的土地： 青藏 高寒、荒漠（三）阅读“土地资源的质量差别”分析填写下表：分区东部季风区北方南方西北青藏高原自然条件土地类型（四）阅读P65进行如下思考：1、我国人均土地资源与世界人均耕地资源比重为多少？2、造成我国耕地减少的原因哪些？3、保护耕地有哪些措施和途径？4、你知道滥伐森林会造成什么后果吗？我们不砍伐森林行不行？如何做到既利用森林资源，也保护森林？5、怎样才能保护好我国的草场资源