初二体育与健康1,2教案.doc

中国现代教育网 全国最大教师交流平台课题备课人教案编号周次级部主任签字提高后滚翻技术路国峰001第1周第1次教材1、后滚翻； 2、接力游戏。教学目标1、学生知道后滚翻的要点。2、80%以上的学生能独立完成。3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。4、培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体委带领全班同学到指定地点集合，检查并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、 安排见习生。1分 （图一） 1、“老师好！2、明确本课的学习内容和要求等。3、见习生随堂听课。队列队形讲解队列队形练习的内容和要求，并口令指挥。1、稍息、立正、看齐、报数等。2、二列横队四列横队还原要求：培养学生高度的组织纪律性和注意力。2分1、认真听讲，记住练习方法和要求。2、根据口令进行集体练习。要求：精神饱满，动作一致。3、组织如图： O O O O O O O O O O （图二）5次准备部分准备活动1、绕操场慢跑900米。2、徒手操6节3、基本技术练习：1）原地摆臂；2）原地高抬腿；3）俯卧撑4）深蹲跳5）纵、横叉7分组织如图二要求：1、全体同学遵守纪律，服从指挥。2、各项练习认真、积极，准备活动充分。3、值日体委作到口令清晰，组织得当。3圈每节4*830次40次8个23次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分后滚翻一、讲解后滚翻的要领。重点：团身紧，滚动圆滑。难点：团身紧，滚动圆滑。二、教师示范技术动作。三、组织学生练习。四、提示学生注意动作要领。五、指导学生进行练习，帮助学生纠正错误并加以鼓励。十分一、练习队形如图（图三）二、学生练习1、认真听讲，记住动作要领。2、模仿和体会教师的动作。3、分组练习。4、排头小组长负责、学生相互观察和评价。58次2次接力游戏说明游戏的方法和要求1、给学生分组（4组）并提要求。2、鼓励学生认真投入练习。3、注意自我保护。二、游戏过程单足跳跳过一定垂直高度钻过栏架快速跑40米8练习图（略）1、学生明确游戏方法及要求。2、模仿教师示范动作。3、分组练习并进行友谊比赛。学生相互鼓励，争取第一。23次结束部分小结一、集体讲评，评价本节课的学习情况。二、整理放松练习。三、归还器材、下课。3分一、学生自我评价。二、放松练习。要求：放松、调整呼吸三、师生再见。所需器材体操垫4块、接力棒4根、跳箱2个、栏架4个、标志杆2根教学反思课题备课人教案编号周次级部主任签字肩肘倒立（女）和头手倒立（男）路国峰002第1周第2次教材1、肩肘倒立（女）和头手倒立（男）； 2、游戏。教学目标1、学生知道肩肘倒立（女）和头手倒立（男）的要点。2、30%以上的学生能独立完成，30%的学生在保护和帮助下完成。3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。4、培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体委带领全班同学到指定地点集合，检查并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1分 （图一） 1、“老师好！2、明确本课的学习内容和要求等。3、见习生随堂听课。队列队形讲解队列队形练习的内容和要求，并口令指挥。1、齐步走、立定。2、二列横队四列横队还原要求：培养学生高度的组织纪律性和注意力。2分1、认真听讲，记住练习方法和要求。2、根据口令进行集体练习。要求：精神饱满，动作一致。3、组织如图： O O O O O O O O O O （图二）5次准备部分准备活动1、绕操场慢跑900米。2、徒手操6节3、基本技术练习：1）原地摆臂；2）原地高抬腿；3）俯卧撑4）深蹲跳5）纵、横叉7分组织如图二要求：1、全体同学遵守纪律，服从指挥。2、各项练习认真、积极。准备活动充分。3、值日体委作到口令清晰，组织得当。3圈每节4*830次40次8个23次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分女： 肩肘倒立男：头手倒立一、讲解肩肘倒立（女）和头手倒立（男）的要领。重点：腰紧，支撑稳定。难点：支撑稳定。二、教师示范技术动作。三、组织学生练习。四、提示学生注意动作要领。五、指导学生进行练习，帮助学生纠正错误并加以鼓励。十分一、练习队形如图（图三）二、学生练习1、认真听讲，记住动作要领。2、模仿和体会教师的动作。3、分组练习。4、排头小组长负责、学生相互观察和评价。58次2次游戏一、说明游戏的方法和要求：1、给学生分组（4组）并提要求。2、鼓励学生认真投入练习。3、注意自我保护。二、游戏过程单足跳前滚翻钻过栏架快速跑40米8分练习图（略）1、学生明确游戏方法及要求。2、模仿教师示范动作。3、分组练习并进行友谊比赛。学生相互鼓励，争取第一。23次结束部分小结一、集体讲评，评价本节课的学习情况。二、整理放松练习。三、归还器材、下课。3分一、学生自我评价。二、放松练习。要求：放松、调整呼吸三、师生再见。所需器材体操垫4块、跳箱2个、栏架4个、标志杆2根教学反思课题备课人教案编号周次级部主任签字学习跪撑平衡和燕式平衡路国峰003第1周第3次教材1、跪撑平衡和燕式平衡； 2、游戏。教学目标1、学生知道跪撑平衡和燕式平衡的要点。2、80%以上的学生能独立完成。3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。4、培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体委带领全班同学到指定地点集合，检查并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。5、 安排见习生。1分 （图一） 1、“老师好！2、明确本课的学习内容和要求等。3、见习生随堂听课。队列队形讲解队列队形练习的内容和要求，并口令指挥。跑步走立定。要求：培养学生高度的组织纪律性和注意力。2分1、认真听讲，记住练习方法和要求。2、根据口令进行集体练习。要求：精神饱满，动作一致。组织如图一5次准备部分准备活动1、绕操场慢跑900米。2、徒手操6节3、基本技术练习：1）原地摆臂；2）原地高抬腿；3）俯卧撑4）深蹲跳5）纵、横叉7分 O O O O O O O O O O （图二）要求：1、全体同学遵守纪律，服从指挥。2、各项练习认真、积极，准备活动充分。3、值日体委作到口令清晰，组织得当。3圈每节4*830次40次8个23次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分女：跪撑平衡男：燕式平衡一、讲解跪撑平衡和燕式平衡的要领。重点：平衡要有定式。难点：支撑平稳。二、教师示范技术动作。三、组织学生练习。四、提示学生注意动作要领。五、指导学生进行练习，帮助学生纠正错误并加以鼓励。十分一、练习队形如图（图三）二、学生练习1、认真听讲，记住动作要领。2、模仿和体会教师的动作。3、分组练习。4、排头小组长负责、学生相互观察和评价。58次2次左右转身传球接力 1、教师讲解游戏的内容和和方法。2、游戏方法、要求：男、女生各排成二路纵队，前后间隔一臂，排头持一排球，经左（右）转向后传球，接球者经右（左）转向后传球，依次传至最后（转身时双脚不能移动），最后一人接球后快速前跑至排头再向后传，最先到达终点队为胜队。3、组织学生进行游戏。8分练习图（略）1、学生明确游戏方法及要求。2、模仿教师示范动作。3、分组练习并进行友谊比赛。学生相互鼓励，争取第一。23次结束部分小结一、集体讲评，评价本节课的学习情况。二、整理放松练习。三、归还器材、下课。3分一、学生自我评价。二、放松练习。要求：放松、调整呼吸三、师生再见。所需器材体操垫4块、篮球4个教学反思课题备课人教案编号周次级部主任签字学习挺身跳路国峰004第2周第1次教材1、挺身跳； 2、接力游戏。教学目标1、学生知道挺身跳的要点。2、学生能独立完成。3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。4、培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体委带领全班同学到指定地点集合，检查并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1分 （图一） 1、“老师好！2、明确本课的学习内容和要求等。3、见习生随堂听课。队列队形讲解队列队形练习的内容和要求，并口令指挥。跑步走立定要求：培养学生高度的组织纪律性和注意力。2分1、认真听讲，记住练习方法和要求。2、根据口令进行集体练习。要求：精神饱满，动作一致。组织如图一5次准备部分准备活动1、绕操场慢跑900米。2、徒手操6节3、基本技术练习：1）原地摆臂；2）原地高抬腿；3）俯卧撑4）深蹲跳5）纵、横叉7分 O O O O O O O O O O （图二）要求：1、全体同学遵守纪律，服从指挥。2、各项练习认真、积极。准备活动充分。3、值日体委作到口令清晰，组织得当。3圈每节4*830次40次8个23次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分挺身跳一、讲解挺身跳的要领。重点：身体舒展，空中展体。难点：挺髋、展体。二、教师示范技术动作。三、组织学生练习。四、提示学生注意动作要领。五、指导学生进行练习，帮助学生纠正错误并加以鼓励。十分一、练习队形如图（图三）二、学生练习1、认真听讲，记住动作要领。2、模仿和体会教师的动作。3、分组练习。4、排头小组长负责、学生相互观察和评价。58次2次滚翻接力游戏说明游戏的方法和要求1、给学生分组（4组）并提要求。2、鼓励学生认真投入练习。3、注意自我保护。8练习图（略）1、学生明确游戏方法及要求。2、模仿教师示范动作。3、分组练习并进行友谊比赛。学生相互鼓励，争取第一。23次结束部分小结一、集体讲评，评价本节课的学习情况。二、整理放松练习。三、归还器材、下课。3分一、学生自我评价。二、放松练习。要求：放松、调整呼吸三、师生再见。所需器材体操垫4块教学反思课题备课人教案编号周次级部主任签字学习技巧联合动作路国峰005第2周第2次教材1、技巧联合动作； 2、接力游戏。教学目标1、学生知道技巧联合动作的要点。2、80%以上的学生能独立完成。3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。4、培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体委带领全班同学到指定地点集合，检查并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。6、 安排见习生。1分 （图一） 1、“老师好！2、明确本课的学习内容和要求等。3、见习生随堂听课。队列队形讲解队列队形练习的内容和要求，并口令指挥。1、稍息、立正、看齐、报数等。2、二列横队四列横队还原要求：培养学生高度的组织纪律性和注意力。2分1、认真听讲，记住练习方法和要求。2、根据口令进行集体练习。要求：精神饱满，动作一致。3、组织如图： O O O O O O O O O O （图二）5次准备部分准备活动1、绕操场慢跑900米。2、徒手操6节3、基本技术练习：1）原地摆臂；2）原地高抬腿；3）俯卧撑4）深蹲跳5）纵、横叉7分组织如图二要求：1、全体同学遵守纪律，服从指挥。2、各项练习认真、积极，准备活动充分。3、值日体委作到口令清晰，组织得当。3圈每节4*830次40次8个23次教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数基本部分技巧联合动作一、讲解技巧联合动作的要领。重点：各动作完成质量高。难点：女：头手倒立男：肩肘倒立。二、教师示范技术动作。三、组织学生练习。四、提示学生注意动作要领。五、指导学生进行练习，帮助学生纠正错误并加以鼓励。十分一、练习队形如图（图三）二、学生练习1、认真听讲，记住动作要领。2、模仿和体会教师的动作。3、分组练习。4、排头小组长负责、学生相互观察和评价。58次2次摸背游戏1、教师讲解游戏方法、要求：两人一组，面对站立，做好准备姿势，同时快速移动，去摸对方的背部。最先到达终点队为胜队。2教师讲明优胜者奖励方法。3、组织学生进行游戏。8练习图（略）1、学生明确游戏方法及要求。2、模仿教师示范动作。3、分组练习并进行友谊比赛。学生相互鼓励，争取第一。23次结束部分小结一、集体讲评，评价本节课的学习情况。二、整理放松练习。三、归还器材、下课。3分一、学生自我评价。二、放松练习。要求：放松、调整呼吸三、师生再见。所需器材体操垫4块教学反思课题备课人教案编号周次级部主任签字复习技巧联合动作路国峰006第2周第3次教材1、技巧联合动作； 2、游戏。教学目标1、学生知道技巧联合动作的要点。2、30%以上的学生能独立完成，30%的学生在保护和帮助下完成。3、学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。4、培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。教学过程教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。体委带领全班同学到指定地点集合，检查并向老师汇报出勤情况。开始部分课堂常规1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。2、“同学们好！”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。4、安排见习生。1分 （图一） 1、“老师好！2、明确本课的学习内容和要求等。3、见习生随堂听课。队列队形讲解队列队形练习的内容和要求，并口令指挥。1、稍息、立正、看齐、报数等。2、二列横队四列横队还原要求：培养学生高度的组织纪律性和注意力。2分1、认真听讲，记住练习方法