以生为本 以爱为源_第1页
以生为本 以爱为源_第2页
以生为本 以爱为源_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

以生为本以生为本 以爱为源以爱为源 争创人民满意教师 醉后方知酒味浓 为师方知为师难 做一位让人民满意的教师则更难 在二十多年的教学管理工作中 我逐步认识到 要想做人民满意的教师 必须 不断提高自身师德修养 与时俱进 不断提高教育教学质量 尤其在社会环境 复杂多变 知识更新速度超前 学生思维日益活跃的大背景下 不仅育人与教 书的位置发生了微妙的变化 而且对教师的素质也提出了更高的要求 下面就 如何做一名新时期合格的人民教师 谈谈自己的见解 一 灵魂高尚 性格良好 要想真正成为一名人类灵魂的工程师 教师自己首先要有一个高尚的灵魂 教师是有着丰富情感的人 应该全身心地爱学生 爱教育事业 只有在爱的基 础上 才能投入自己的全部力量 才会把自己的青春 智慧 无怨无悔地献给 孩子们 献给教育事业 一个具有良好性格的教师 才能深得学生的爱戴和敬 慕 学生会随时随地用自己敏锐的目光注视这位老师的一言一行 一举一动 并在暗地里模仿他 一个性格不佳的教师 往往会带给学生逆反 消极的影响 他的教育也只能是无效的劳动 因此 作为 人类心灵的工程师 的教师 应 该精心打造自己 处处以身作则 时时牢记教师形象 以教师完美的人格 使 自己趋于完美 去点燃儿童心灵的火花 引导学生追求人生的理想和高尚的美 德 二 热爱学生 宽容善待 要做个学生喜欢的教师 首要的就是具备对学生的爱心 作为一个人民教 师 如何才能无愧于这一神圣的事业 无愧于人民 说得通俗一点 就是要对 得起自己 对得起学生 对得起学生家长 学生家长把孩子交给了你 你就应 该尽自己最大的努力 把他们培养好 教育好 在我们人生履历里 我们找不 到什么惊天动地的伟大业绩 只有默默无闻地奉献着自己的一切 实践着自己 的人生价值 实践着自己的诺言 用自己的一片爱心滋润着自己追求的事业 让每一个学生享受到公平教育的机会 残疾少年 弱智儿童 留守 学生 都应当受到公平的对待 都有受教育的权利和机会 当老师 他把学生的困难 当作自己的困难 让每一个孩子都能读书 以实际行动诠释着 把终身献给人 民的教育事业和红领巾事业 的誓言 赢得学生 家长和群众的信任和爱戴 三 知识渊博 教法多样 要做一位让人民满意的教师 就要不断更新知识 加强进修 提高业务 能力 使自己具备多方面 多层次的文化知识和业务技能 真才实学去教育学 生 学生才会为你的才干所吸引 心悦诚服地 跟你学 为此 我将积极参 加各种学习活动 拓宽自己的知识视野 使自己的头脑中拥有长流不断的 自 来水 并通过 感悟 转化成自己的东西 以达到学以致用的目的 在实 践中提高自己的教学基本功 力求在课堂教学中能体现主体性 开放性和创新 性 形成自己的教学风格 丰富自己的文化底蕴 领悟现代教育教学的真谛 练就扎实的基本功 以便在教学中能够运用 四 严格要求 善于赞美 严师出高徒 从来都是真理 但很多学生因为害怕出错 不参与课堂 讨论 要想让我们的数学课堂真正灵动起来 丰富起来 就要鼓励学生敢于发 表自己独特的见解 千万不能因为害怕出错 更不应该为了迎合别人的意见而 放弃自己的独特见解 同时 我们对于学生的独特见解还要不失时机地加以赞 美 老师的一个微笑 一个信任的眼神 一次亲切的抚摸 一句嗔怪的话语都 能给学生以鼓励 以感动 有时甚至影响他的一生 只有这样的老师 才会让 学生真正的喜欢 走上三尺讲台 教书育人 走下三尺讲台 为人师表 人民的满意是我不 懈的追求 学生喜欢 人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论