初二下册物理

义务教育课程标准物理实验教科书八年级下册第八章电功率 四 电与热 各种用电器 四 电与热 1 电流的热效应电流通过导体时电能转化成热 这个现象叫做电流的热效应 导线和电炉丝串联 为什么电炉丝热得发红 而导线却几乎不发热呢 换句话说 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关 实验研究1 四 电和热 1 电流的热效应 1 在电流 通电时间相同的情况下 电阻越大 电流通过导体时产生的热量越多 电流大小不同 产生的热量多少相同吗 实验2 1 电流的热效应 2 在通电时间一定 电阻相同的情况下 通过电流大时 镍铬合金丝产生的热量多 1 电流的热效应 在通电电流 电阻相同的情况下 通电时间不同时产生的热量多少相同吗 1 电流的热效应 3 在电阻相同 通过的电流一定的情况下 通电时间越长 导体产生的热量越多 1 电流的热效应 1 在电流 通电时间相同的情况下 电阻越大 电流通过导体时产生的热量越多 2 在通电时间一定 电阻相同的情况下 通过电流大时 镍铬合金丝产生的热量多 3 在电阻相同 通过的电流一定的情况下 通电时间越长 导体产生的热量越多 焦耳 JamesPrescottJoule1818 1889 焦耳 英国物理学家 一生致力于实验研究 用近40年的时间做了400多次实验 研究热和功的关系 根据所测量电流通过电阻放出的热量 提出焦耳定律 他的研究为能量守恒定律的建立奠定了基础 为了纪念他对科学发展的功绩 能量和功的单位被命名为 焦耳 2 焦耳定律 1 焦耳定律内容 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比 跟导体的电阻成正比 跟通电时间成正比 这个规律叫做焦耳定律 Joulelaw 2 焦耳定律 2 焦耳定律公式 Q I2RtQ 热量 焦 J I 电流 安 A R 电阻 欧 t 通电时间 秒 s 焦耳定律公式的理论推导 电流流过导体时 如果电能全部转化为热 而没有转化为其他形式的能量 那么 电流产生的热量Q就等于消耗的电能 即Q W W Pt P UI Q I2Rt U IR UI t IR I t I2Rt 例题一根60 的电阻丝接在36V的电源上 在5min内共产生多少热量 Q I2Rt 分析 例题一根60 的电阻丝接在36V的电源上 在5min内共产生多少热量 解 导线和电炉丝串联 为什么电炉丝热得发红 而导线却几乎不发热呢 答 电炉通过导线接到电路中 导线中的电流跟电炉丝中的电流相等 但电炉丝的电阻比连接电炉丝的导线电阻大得多 根据焦耳定律Q I2Rt知 电流相等时 电阻大的 相同时间里放出的热较多 所以电炉丝很热 而导线却不热 3 电热的利用与防止 1 电热的利用电热器 发热体 利用电来加热的设备 如 电热水器 电饭锅 电熨斗 电烤箱 电热孵化器等电热器 3 电热的利用与防止 2 电热的防止如 电视机的散热窗 电动机的散热片 电子计算机内的散热风扇等 小结 1 电流的热效应电流通过导体时电能转化成热 这个现象叫做电流的热效应 2 焦耳定律 1 内容 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比 跟导体的电阻成正比 跟通电的时间成正比 这个规律叫做焦耳定律 2 公式 Q I2Rt 3 电热的利用和防止 1 电热的利用 2 电热的防止 作业 想想议议 我们知道 额定电压相同的灯泡 额定功率越大 电阻越小 单位时间内产生的热量越多 可是按照焦耳定律 电阻越大 单位时间内产生的热量越多 二者似乎有矛盾 这是怎么回事 8 4电和热 新课标学案 1 电流通过导体时 将电能转化为能的现象 叫做电流的热效应 日常生活中用的等就是利用电流的热效应的用电器 8 4电和热 新课标学案 1 电流通过导体时 将电能转化为能的现象 叫做电流的热效应 日常生活中用的等就是利用电流的热效应的用电器 热 电饭煲 2 电流通过导体产生的热量跟电流的成正比 跟导体的成正比 跟成正比 这个规律叫做焦耳定律 二次方 电阻 通电时间 3 大功率晶体管上附有散热片 电视机外壳有散热窗 大型变压器四周设散热油管 其目的是 防止电热危害 8 4电和热 新课标学案 4 有三个用电器 其中一个为 220V60W 的电风扇 一个为 220V60W 的白炽灯 另一个是 220V60W 的电热器 都在额定电压下工作相同的时间 比较这三个用电器产生的热量 A 电风扇最多B 白炽灯最多C 电热器最多D 都一样 C 8 4电和热 新课标学案 5 下列情况中属于防止电热危害的是 A 电视机背后有散热窗B 家用电器长时间停用 隔一段时间应通电一次C 家庭电路一般安装自动保护装置 当电流过大时 自动切断电路D 大型爆破工程 用电热装置引发炸药 A 8 4电和热 新课标学案 6 将两根火柴分别放在串联的两根电热丝R1和R2上 若R1 5 R2 通电后问那根火柴先被点燃 A R1在上的火柴B 在R2上的火柴C