七年级数学上册 5_2 求解一元一次方程方程导学案3（无答案）（新版）北师大版.doc_第1页
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文档简介

第二节 求解一元一次方程方程(三)【学习目标】1、会用较简单的方法解含分数系数的一元一次方程.2、归纳解一元一次方程的步骤.3、体验把复杂转化为简单，把“陌生”转化为“熟知”基本思想。【学习难点】掌握用去分母解一元一次方程的方法。 【学习过程】模块一 预习反馈一、知识回顾1、去分母的方法： .2、解一元一次方程的基本步骤： 二、自主学习（P138139）3、理解解方程时如何去分母例 解方程： （x14）（x+ 20）解法一：去括号，得 移项、合并同类项，得 两边同时 ，得 解法二：去分母，得 去括号，得 移项、合并同类项，得 两边同时 ，得 归纳：1、解一元一次方程，一般要通过去分母、去括号、移项、合并同类项、未知数的系数化为1等步骤，把一个一元一次方程“转化”成x=a的形式.2、去分母应注意： 。实践练习：解方程：=解：【我的疑惑】模块二 合作探究解方程：（x+15）=-(x-1) 解：实践练习：（1）解方程：= （2）解方程：+2= 模块三 小结反思讲一下你本节课学习了哪些新知识？用到了什么方法或数学思想？1、去分母时注意： 2、解一元一次方程的基本步骤： 模块三 形成提升1、（1) = （2） -= 1 2、(1) (2) 【拓展延伸】1、小亮在解方程=-1去分母时，方程右边的-1没有乘3，因而求得方程的解为x=2，求a的值，并正确的解方程。2、已知x=3是方程3(+1)+=2的解，n满足关系式|2n+m|=1，求m+n的值。组长评价：你认为该成员这一节课的表现 ：（A）很棒
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