26小石潭记复习资料燕尾服整理.doc

第26课小石潭记复习资料 柳宗元 原 文 翻 译从小丘西行百二十步 向西从小土丘向西走一百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。 竹林 好像隔着竹林，听到了水声，好像身上带的玉佩、玉环相碰发出的清脆声音，（我的）心情高兴起来。伐竹 取道，下见小潭，水尤清冽。砍倒 开辟 特别 凉砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），下面看见一个小潭，潭水特别清凉。全石 以为底，近岸，卷石底以出，整块 把作为 翻卷 来整块石头作为潭底，靠近岸边，有一圈从潭底周围突出水面的石头，为 坻，为屿，为嵁，为岩。成为 水中高地 不平的岩石成为坻、屿、岩各种不同的形状。青树翠蔓，蒙 络 摇 缀，参差 披拂。 遮盖 交结 下垂 随风飘动青葱的树，翠绿的茎蔓，遮盖交结，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 大约 上下 好像 依靠潭中的鱼大约有一百来条，好像都在空中游动，周围什么也没有似的。日光下澈，影布石上。佁然不动， 映 呆呆的样子阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上，静止不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。忽然 轻快敏捷的样子又忽然向远处游走，往来很快，好像和游人一同欢乐。潭西南而望，斗折 蛇行，明灭可见。 像北斗星一样 像蛇一样向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隐忽现。其岸势犬牙 差互， 不可知 其 源。 像狗牙那样 交错不齐 它的，指小石潭 源头溪岸的形状像狗牙那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。坐潭上，四面竹树环合， 围绕坐在小石潭上，四面被竹子和树木围绕着寂寥无人，凄 神寒骨， 悄怆 幽 邃。 凄凉 心神 忧伤的样子 幽静 深远寂静寥落，空无一人，不觉心神凄凉，寒气透骨，令人感到悲哀。以 其境过清，不可久居 ，乃记 之 而 去。因为这里的 凄清 于是、就 所见的景色 离开因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。同游的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。跟从跟着来的有姓崔的两个少年，一个叫恕己，一个叫奉壹。一、作者介绍：小石潭记选自柳河东集，作者柳宗元，唐代文学家、哲学家，唐宋八大家之一。字子厚，世称柳河东。与韩愈并称“韩柳”。作品丰富，有柳河东集永州八记等留存。学过他的作品有黔之驴捕蛇者说。二、文体知识：记：古代的一种文体，以叙事为主，可记游，可记事，可抒情，可议论，可描写。 本单元的前四篇文章，都以写景记游为主，兼有抒情和议论等。三、一词多义：1可：（1）大约。（潭中鱼可百许头） （2）可以，能够。（不可久居）2从：（1）介词，自。（从小丘西行百二十步） （2）跟随。（隶而从者）3清：（1）清澈。（水尤清冽） （2）凄清。（以其境过清）4差：（1）长短不一。（参差披拂） （2）交错。（其岸势犬牙差互）5见：（1）通“现”出现。（下见小潭） （2）看见，动词。（明灭可见）6乐：（1）以为乐，形容词的意动用法。（心乐之） （2）逗乐。（似与游者相乐）7以：（1）连词，因为。（以其境过清） （2）表承接。（卷石底以出） （3）介词，把。（全石以为底）8而：（1）不译，表顺接关系。（乃记之而去） （2）不译，表修饰关系。（隶而从者） （3）不译，表修饰关系。（潭西南而望）9游：（1）游动。（皆若空游无所依） （2）游览。（同游者）10环：（1）玉环。（如鸣佩环） （2）环绕。（竹树环合）11为：（1）把.作为。（全石以为底） （2）成为。（为岩） 四、古今异义：1小生：古义：年轻人。 今义：指戏曲艺术中的一种角色。2、去： 古义：离开。（乃记之而去） 今义：往，去。3、闻：古义：听到、听闻。（闻水声） 今义：用鼻子嗅气味。4居：古义：停留。（不可久居） 今义：住。5可：古义：大约。（潭中鱼可百许头） 今义：能愿动词，可以。6布：古义：映，显现。 今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。7许：古义：用在数词后表示约数，数目不确定，相当于现在用法的“来”、“上下”、“光景”、“左右”。 今义：允许、准许。8佁然：古义：呆呆的样子，愣住的样子。 今义：痴呆或深思的样子。9清：古义：凄清；冷清。 今义：清晰，清净等五、词类活用：从小丘西行百二十步 （西：名词作方位状语，向西）下见小潭（下：名词作状语，在下面） 皆若空游无所依（空：名词作状语，在空中） 日光下澈（下：名词作状语，向下）俶尔远逝（远：名词作状语，向远处） 潭西南而望（西南：名词作状语，向西南)斗折蛇行 (斗：名词作形容词，像北斗七星一样。 蛇：名词作形容词，像蛇一样爬行)其岸势犬牙差互（犬牙：名词作形容词，像狗的牙齿一样）凄神寒骨。（凄：使动用法，形容词作动词，使凄凉。 寒：使动用法，使感到寒冷)如鸣佩环。（鸣：使动用法，使发出声音） 心乐之 （乐：意动用法，形容词作动词，以为乐。喜欢的意思）近岸 （近：形容词作动词，靠近） 隶而从者 （隶：名词作动词，跟着） 似与游者相乐（乐：形容词作动词，玩乐）六、词语注释： 1.水尤清冽尤：格外。 2.伐竹取道，下见小潭道：道路。见：出现。 3.为坻，为屿，为嵁坻：水中高地。屿：小岛。嵁：不平的岩石。 4.潭中鱼可百许头可：大约。 5.佁然不动佁然：呆呆的样子。 6.以其境过清，不可久居清：凄清。居：停留。 7.隶而从者隶：跟从。 8.从小丘西行百二十步西：向西。 9.下见小潭下：在下面。 10.日光下澈下：往下。 11.皆若空游无所依空：在空中。 12.斗折蛇行，明灭可见斗：像北斗星一样。蛇：像蛇那样。 13.其岸势犬牙差互犬牙：像狗的牙齿那样。 14.似与游者相乐乐：逗乐。 15.凄神寒骨，悄怆幽邃凄：使-凄凉。寒：使-寒冷。 16.记之而去去：离开。 七、内容理解： 1、课文按什么顺序写？游览顺序。 2、课文抓住了小石潭什么特点？幽静。 3、作者对小石潭的整体感受是什么？幽深冷寂，孤苦凄凉。悲哀深沉。4、文章从什么角度写出了水怎样的特点？侧面（间接）描写 清澈透明。 5、对潭中鱼作了细致的描写，其作用是衬托潭水清澈的特点。乙段中体现溪流曲折这一特点的句子是：潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。6、作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？意在表现孤寂悲凉的思想感情。 7、作者抓住小石潭的 幽静特点，写出了自己幽深冷寂，孤凄悲凉的感受。8、本文是一篇借景抒情的山水游记，试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容。而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来。9、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文小石潭记。小石潭由此闻名遐迩。10、文章是按什么顺序来写的？写出了小石潭什么特点？整体感受是什么？（1）发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛。（2）小石潭的特点：幽静。（3）作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。11、写作手法：对比、烘托，动静结合，情景交融。12、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，一乐一忧似难相容，矛盾吗？不矛盾，乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。13、从文章中找出描写潭水十分清澈的词句。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。与朱元思书一文中也有一句用游鱼写水的清澈的：游鱼细石，直视无碍。14、写直接描写潭水清澈：下见小潭，水尤清冽。侧面描写潭水清澈：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。15、作者写景和物时，采用动静结合的方法。如写鱼，先写静态“影布石上，怡然不动”，再写动态“俶尔远视,往来翕忽”，写出了鱼的欢乐情趣。（本题也可作为赏析文中写法的精妙之处。）16、联系文章的内容，说说作者的感情前后发生了哪些变化，为什么？作者“初闻水声，如鸣佩环，心乐之”，后见潭水清澈，鱼在水中嬉戏，活泼可爱，心亦乐；后因周边寂静寥落无人，寒气透骨，使人心神凄凉，联想到遭受谪贬的不平待遇，引发内心的忧伤和愤闷，就离开。（用岳阳楼记里的话即“以物喜，以己悲”）17、“凄神寒骨，悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么？这八个字，不仅高度概括了潭中的氛围，环境清幽的特点，也含蓄地表达了作者忧伤，悲凉的心境，是全文的点睛之笔。18、试找出文中你认为描写得最精彩的句子，说说它的精彩所在。如开头用“闻”、“伐”、“取”、“见”、等格外准确的动词写发现小石潭的经过，同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静