中考历史总复习 热点专题突破篇 专题十 近现代国际关系与两次世界大战练习.doc

专题十近现代国际关系与两次世界大战知识梳理1重要会议会议名称时间参加国主要内容作用巴黎和会1919年一战的战胜国同战败国缔结合约；中心是处置德国；签订了对德、奥、保、匈、土的和约华盛顿会议19211922年美、英、日、法、意、中、比、荷、葡等九国签订四国条约五国海军条约九国公约,建立了凡尔赛华盛顿体系，暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾慕尼黑会议,1938年,英、法、德、意,签订慕尼黑协定，强割捷克斯洛伐克的苏台德区给德国,助长了德国法西斯的侵略气焰雅尔塔会议,1945年初,苏、美、英,三国派军队占领战败后的德国；苏联同意在欧洲战争结束后三个月内参加对日作战；成立联合国,加速了德国灭亡，也为战后世界格局的形成奠定了基础亚非会议(万隆会议),1955年,中国等29个亚非国家和地区,根除殖民主义；加强经济文化合作；周恩来提出求同存异方针,促进了亚非国家团结反帝、民族独立及各国人民之间的友谊2.重要战争战争名称交战双方时间战争性质鸦片战争英国中国1840年1842年英国对中国的侵略战争中日甲午战争日本中国1894年1895年日本对中国的侵略战争八国联军侵华战争英俄德法美日意奥中国1900年1901年帝国主义国家对中国联合发动的侵略战争第一次世界大战同盟国协约国1914年1918年帝国主义掠夺性战争第二次世界大战德意日法西斯美英中苏等反法西斯同盟国家1939年1945年世界人民反法西斯战争2【知识拓展】两次世界大战的比较性质：一战是帝国主义的掠夺战争，二战是世界人民反法西斯战争。世界格局：一战后形成了凡尔赛华盛顿体系，二战后形成了美苏争霸世界的两极格局。启迪：任何形式的法西斯侵略都不得人心，也注定是要失败的；实践表明，社会制度和意识形态不同的国家也能够联合起来共同对付人类生存与发展面临的挑战；战争给人类带来了深重的灾难，维护世界和平是人类生存与发展的必要条件等。威胁人类和平的最主要因素：霸权主义、强权政治、地区冲突、恐怖主义、民族冲突等。做法：努力增强本国的综合国力，缩小与发达国家之间的差距；加强各国的交流与合作，通过和平方式解决国际争端；加强国际间的团结，反对霸权主义和强权政治；充分发挥联合国的作用等。3近现代国际格局的演变(1)凡尔赛华盛顿体系产生的背景：一战结束后，帝国主义瓜分世界的角逐回到会议桌上。确立标志：1919年1月1919年6月，英法美等国在巴黎召开会议，签订包括对德凡尔赛和约在内的一系列和约。凡尔赛体系形成。19211922年美日等九国代表在华盛顿召开会议，签订包括九国公约在内的一系列条约，华盛顿体系形成。作用：凡尔赛体系重新确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。华盛顿体系协调了美、日矛盾，确立了帝国主义在亚洲和太平洋地区的统治秩序。凡尔赛华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾，稳定了资本主义政治局势，构成一战后国际关系新格局。存在的矛盾：掠夺战败国，加深了战胜国与战败国之间的矛盾，分赃不均，加深了战胜国内部矛盾。对殖民地分割，激发了殖民地人民的反抗。结束：德日法西斯化，欧亚战争策源地形成，德国突袭波兰，日本挑起太平洋战争，标志着这一体系彻底瓦解。(2)美苏争霸的两极格局产生背景：二战以后，美苏双方寻求世界霸权，双方力量均衡。形成过程：序幕：1946年，丘吉尔发表“铁幕演说”。开始：1947年，杜鲁门主义的出台。扩展到经济领域：马歇尔计划。正式形成：1949年北约建立，1955年华约成立，两极格局正式形成。影响：严重威胁世界和平，也给美苏带来沉重军费负担；对亚洲国家的侵略，给亚洲人民带来深重灾难；两大集团，力量均衡，防止新的大战的爆发。结束：1991年，苏联解体，两极格局结束。(3)世界政治格局的多极化趋势产生背景：东欧剧变，苏联解体；西欧、日本经济实力不断增强，第三世界国家的兴起。主要力量中心：“一超”：美国。“多强”：俄国、欧盟、日本、中国。主要障碍：霸权主义。决定因素：经济实力。发展趋势：一超多强的局面还将继续，多极化趋势不可逆转，新格局尚未形成。(4)20世纪世界政治格局的变化进入20世纪以来，随着大国争霸的加剧，国际政治格局急剧变化，主要表现为：在第一次世界大战后，战胜的协约国集团先后通过巴黎和会和华盛顿会议，确立了“凡尔赛华盛顿体系”。1933年，希特勒上台撕毁凡尔赛和约。在亚洲，日本发动侵华战争，破坏了“凡尔赛华盛顿体系”。二战爆发后这个体系彻底瓦解。二战后到50年代中期，形成了以美苏为首的东西方两大集团对峙的两极格局。80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，两极格局结束。当今世界格局已经终结，新的世界格局尚未形成，世界正向多极化发展。一超多强的局面将在较长的时间内存在专题预测本专题是各地中考命题的重要区域。试题除选择题外主要是材料题和综合问答探究题。主要考查范畴是近代三次国际关系格局的变革；两次世界大战。命题方式以综合题为主，将三次国际关系格局连在一起，对两次世界大战比较考查，或者将国际关系格局变化与两次世界大战融合在一起考查。专题训练1.(2016河南中考)阅读下列材料，回答问题。材料一在欧洲大陆，法国和德国历史上，发生过多次战争，积怨甚深，成为宿敌。在1871年的普法战争中，法国战败，把矿藏丰富的阿尔萨斯和洛林地区割让给德国，并交付大量赔款。从德国占领这两个地区的第一天起，法国就开始为复仇做准备，法、德结下了世仇。材料二二战后的欧洲，一片荒凉，广大地区备受折磨、饥饿在联合起来的欧洲建立一个“第三种力量”，这种力量虽然远不如美国和苏联那样强大，但是它在经济上和政治上足可在天平上投入自己的砝码。经过一段时间彼此调整，法、德两国渐渐地缓解了历史上的对立。20世纪60年代，法国和联邦德国等六国成立“欧洲共同体”一同致力于欧洲的“一体化”进程联合后的欧洲经济进一步发展，国际地位极大地提高。(1)据材料一并结合所学知识，法、德两国的“世仇”在20世纪有哪些表现？答：一战前，法国和德国分属不同的军事政治集团，进行军备竞赛；一战中法、德交战；巴黎和会上法国主张严惩德国；二战中德国占领法国。(2)据材料一和材料二，指出二战后促使法、德两国和解的因素。答：两国对战争历史的反思：欧洲的经济萧条、破败；来自于美、苏的压力(欧洲国际地位下降)。(3)历史上法德关系的变化为处理国际关系提供了什么借鉴？答：国家间应避免对抗，合作共赢。2(2016随州中考)阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一19191922年，列强先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。凡尔赛和约规定，德国在中国山东的全部利益由日本继承。19211922年的华盛顿会议期间，英美支持中国收回山东主权的要求。中日在会外签订了中日解决山东悬案条约及其附约，中国在山东的主权和利益得到一定程度的恢复。人教版九年级下册历史教材整理(1)巴黎和会和华盛顿会议建立的世界格局叫什么？华盛顿会议期间，英美支持中国收回山东主权，英美态度转变的主要原因是什么？答：凡尔赛华盛顿体系。原因：英美为扩张势力，反对日本独占中国；中国的抗争(五四运动兴起，中国政府拒绝在和约上签字)。材料二,赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量(漫画)(2)从材料二可以看出二战后世界新格局的主要特征是什么？答：两极对峙或美苏争霸(以美国为首的北约与以苏联为首的华约互相对峙，或者美苏两国以(核)战争相威胁，采取战争以外的一切方式(即冷战)，争夺世界霸权)。材料三,苏联解体后的部分世界主要力量西欧主张在世界新秩序中和美国平起平坐，为此加快了欧洲一体化的进程日本成为经济大国后，力图成为政治大国，提高日本在国际上的政治地位和影响力俄罗斯拥有辽阔的国土、丰富的资源和强大的军事力量，反对美国单独称霸中国自实行改革开放以来，取得了举世瞩目的成就，国际地位显著提高(3)从材料二到材料三可以看出世界格局又发生了怎样的变化？中国是怎样应对这一变化的？请你写出一条中国实施的对策。答：两极格局(冷战局面或雅尔塔体系终结，出现了一超多强局面，世界格局朝多极化方向发展。)对策：坚持以经济建设为中心，深化改革，扩大开放，不断提高综合国力，加强国际合作，承担大国责任，维护世界和平。3(2016鄂州中考)在刚刚过去的20世纪，人类经历了太多的苦难，世界格局也在不断变化。阅读下列材料，结合所学知识回答。材料一斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，即战后和平制度。”材料二1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”材料三20世纪90年代初，随着东欧巨变和苏联解体，美苏对峙和争霸的两极格局崩溃，国际力量的对比发生了深刻变化。(1)材料一中的“和平制度”是指什么？为确立“和平制度”，帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议？答：凡尔赛华盛顿体系；巴黎和会和华盛顿会议。(2)材料二中的两次“战争”分别指什么？答：第二