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三 班 三年级语文 胜利二校马建文 沙漠里有只船 船上背着两座山 个子高又大 耐暑顶呱呱 谜语 沙漠里的船 图片欣赏 骆驼简介 骆驼的胃里有水囊 能贮存很多水 在沙漠里 可以一连三四十天不吃不喝 适于长途跋涉 因此 骆驼成为人类在沙漠中的主要交通工具 自学提示 1 给自然段标上序号 2 把句子读通顺 把字读准确 3 联系上下文 理解新词的意思 也可利用工具书 4 想想课文讲了怎样一个故事 读读认认骆驼跛脚驮蜜愤愤啃吃究竟不紧不慢至于果然 理解新词义 跛驮愤愤不紧不慢究竟 思考 想想课文讲了一个怎样的故事 老人 商人 骆驼 找骆驼 这个故事讲了商人 一只骆驼 向老人 经老人 骆驼的事 填一填 走失 打听 指点 找到 走失 老人说出了这只骆驼的哪些特点 左脚有点跛 左边驮着蜜 右边驮着米 缺了一颗牙齿 刚才我看见路上有骆驼的脚印 右边深 左边浅 就知道骆驼的左脚有点跛 老人看见路上有骆驼的脚印 右边深 左边浅 知道骆驼的左脚有点跛 我又看见路的左边有一些蜜 右边有一些米 我想骆驼驮的一定是这两样东西 米 蜜 因为 所以 老人看见路的左边有一些蜜 右边有一些米 骆驼驮的一定是这两样东西 2 1 我还看见骆驼啃过的树叶 上面留下了牙齿印 所以知道它缺了一颗牙齿 因为 老人看见骆驼啃过的树叶 上面留下了牙齿印 所以 知道它缺了一颗牙 脚印右深左浅 左脚跛 路左边有蜜右边有米 缺了一颗牙齿 左驮蜜右驮米 啃过的树叶上留下的牙齿印 老人能详细知道走失骆驼的特点 那是因为 他仔细看 认真想 才得出正确结论的 说一说议一议 同学们故事中的老人 你觉得他是一位怎样的老人 说一说 你想对商人说点什么 你想对自己说些什么 遇到问题 不能光着急 要冷静 要动脑筋思考 我们要向老人那样 遇到问题要仔细观察 认真思考 才得出正确的结论 课堂小结 老人能详细知道走失骆驼的特点 那是因为他仔细观察 勤于思考 才得出了正确结论 帮助商人找到了丢失的骆驼 如果商人没有遇到老人 那么他就有可能找不到骆驼 所以真正找到骆驼的是 老人 我们身边的许多事物都有着无穷的奥秘 让我们也做个生活的有心人 像老人一样去观察 去发现 好吗 作业 把今天学的这个故事讲给父母听 商人找到了骆驼真得好好感谢老人家啊 这不 在商人牵着骆驼回来的路上又与老
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