2013年学校工作计划.doc

2013年工作计划指导思想：全面落实科学发展观，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以质量强校、科研兴校、特色学校为目标，重点抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，建设群众满意的优秀学校。积极贯彻区教育局“安全稳定是前提，教育教学是核心，队伍建设是保障”的工作重点，“理念、责任、纪律、效力”的工作方针，加强干部队伍的“内力、能力、自律、合力”建设，时刻保持干部队伍“头脑要清醒，思路要清晰，措施要清楚，为人要清廉”的具体要求。全力抓好学校各方面工作，做到“用心抓管理，狠心抓作风，全心抓教学，细心抓安全，倾心抓建设，潜心抓队伍，真心抓服务”,促进学校可持续发展。 工作目标：1、狠抓教育教学质量提升，实现一个目标：本学期教学质量比上一年上一个台阶。2、加强学校德育工作，强化班主任(辅导员)队伍的建设和培养，重点强化“两个习惯”(行为习惯、学习习惯)的养成。3、强化质量意识，在“严、细、实”上下功夫，树立科学发展观，全面提高教育教学质量。4、抓好教师队伍建设，加强在岗培训和继续教育，组织落实好师训干培的各项工作，塑造学习型、科研型教师。5、切实开展行风建设，落实综治工作，消除体罚和变相体罚等师德失范现象。6、丰富教职工业余生活，关心其身心健康，努力营造宽松和谐的工作环境。具体措施： 一、以争创“一流质量”为目标，狠抓师资队伍建设。1、加强政治学习，提高思想觉悟。强化形势教育，加强对党的教育方针、路线、政策的学习贯彻。进一步改进思想政治工作方法，教育全体教师要从讲政治的高度，纯净思想，凝聚人心，激发热情，以良好的姿态和饱满的热情投身到教书育人工作中去。2、加强职业道德教育，进一步推行“以德治教”。坚持以人为本，高度重视师德教育，全面贯彻落实中小学教师职业道德规范、中小学教师礼仪规范，重视典型引导，强化制度改革，加强师德培训，增强广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识。3、广泛开展学习型组织和学习型个人的创建活动，大兴学习之风，以学习应对挑战，以学习凝聚智慧，以学习开拓思路。二、以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，努力提高教育教学教研质量。教育教学质量是教育工作的生命线，也是教育的关键所在，要树立“质量第一”的意识，以一贯之，持之以恒，大力深化课堂教学改革，学习先进学校教师课堂教学模式，不断提高课堂教学效率，把教育教学质量提高到一个新水平。同时要正确处理好提高教育教学质量与实施素质教育的关系，坚决贯彻落实素质教育，规范办学行为，全面提高学生综合素质。“以教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，教导处都要根据这一主导思想，拿出具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。一是加强“自主互助学习型”课堂研讨，进行学生学习积极性，教学效率研讨，通过校本培训、案例评选、教学研讨等活动，开展有效教学研究，不断提高课堂教学质量。二是深入实施素质教育，上好思想品德指导课，全面提升学生的素质。争取上级领导的支持，以在今年要加大研究力度，创造经验，争创佳绩。三、认真开展校本教研活动 坚持开展每周的教研日活动，要从学校实际出发，坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化，进行网上看名师课堂视频、备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动，教研组长、备课组长召集，每次活动要做好较详细的记载。要把教科研工作与学校的教育教学实际紧密联系，努力做到以校为本，以教师为本，关注学校发展，关注教师在教学工作中遇到的实际问题，增强校本研训的实效性、针对性；开展相关教研活动时注意围绕课堂研究进行，避免盲目开展。要注重资料的积累，做好阶段总结。四、对教师在教育教学常规中的管理和要求（一） 备课、课堂教学、课后作业、课后检测、课后辅导1、在研究课程标准的前提之下，教师要做到认真备课，在自备和集体备课的基础上，写出对教材和学生有针对性的学案，要求教师在教案撰写中用字规范，作风严谨。2、在课堂教学中既要注意教学任务的完成又要对课堂进行有效的管理，改进教学方法，提高课堂教学效益，使教学在井然有序的状态下完成，以提高教学的实效。3、在课程改革形势之下强调提高教学质量，是必须以高效率的训练为前提的，教师应该加强对作业的有效性研究，减少不必要的、重复的作业，各学科要互相协调打整体战，一旦布置作业要尽量全批全改，对作业中出现的问题要及时反馈给学生并辅导学生及时更正。要求教师作业批改时用语准确，给学生正确的示范。4、教学需要及时有效的考试来检测教学效果。在考试后教师要及时批改、讲评和做考卷分析，分析之后的结论应该对今后的教学产生影响，考试内容应该体现教学中的重点和难点，考试也应该对学生的学习起到积极的引导。在课程改革深化的今天，学校对教师教学质量的监测和跟踪依据各种检测中的数据进行量化分析。5、针对以上要求，教导处、教研组、都有责任对教师进行定期和不定期的检查，检查内容包括教案、作业、考试等。教研组长、在学期开始的工作计划中应当对本组教师的教案、作业、考试等有关内容提出相对统一的要求，使新、老教师有大致一定的标准，以保证学校各学科教学的质量。6、本学期将加强学校特色教育的工作，要求音乐、体育、美术、形体等非中考学科在这方面做出更积极的贡献。以上学科要依据课程标准，制订对学生“达标”的要求，要求学生不仅能够欣赏和获得乐趣，还要在本学科的学习中掌握基础的知识和技能。（二）规范和加强对课堂教学的管理1、经常进行听课，除听研究课之外还包括不打招呼的推门课，并定期向教师通报和实行培训，使教学水平能够尽快提高。2、定期和不定期地听取学生对教师的评价。3、针对以上各方面对教师的评价实行对教师的考评。五、加强安全工作，创建“平安校园”一认真做好学校安全工作，确保稳定的教育教学秩序 1、落实各级安全工作制度，签订安全工作责任书，做到安全管理全面到位，安全责任具体落实。 2、开展安全教育和消防、逃生等演练活动，增强师生的安全意识和防范能力。3、经常性开展学校安全检查，及时消除学校安全隐患。对于重大安全隐患，及时上报。 4、与相关部门积极沟通与协调，加强校园周边环境的整治，确保师生人身安全。 二、加强规范管理，积极构建和谐校园 1、加强教育收费政策的宣传，坚持依法办学，不违规收费。 2、加速学校办公自动化进程，做到学校信息畅通，更新及时，并把其作为校务、政务公开的重要平台。 3、结合区教育局工作部署，进一步明确常规管理的内容、特点和基本要求，提高思想认识，高度重视并认真贯彻执行，继续向常规管理优秀学校的目标奋进。三、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能 积极使用和维护校园监控系统，加强门卫的安全防范意识，谨防窃贼，要尝试实行失窃赔偿制度，及时阻止个体推销商利用各种时间间隙进入校内向学生兜售各种商品，保证学校教师、学生的财产安全；食堂工作人员必须把卫生工作当作自己胜任工作岗位的头等大事来抓，把好各道关口，坚决杜绝食物中毒事故，注重学习交流，找准工作差距，不断提高服务意识、服务水平；加强办公室的财产使用和管理，节约纸张，杜绝浪费现象，并且及时做好统计工作；加强宿舍的安全保卫和卫生意识，规范学生宿舍管理，继续加大行政值班管理力度；加强理化生实验室和图书室的管理，并按要求规范建档；加强锅炉房及食堂的安全操作意识，认真、细心，排除一切事故隐患。提倡勤俭节约，反对铺张浪费，协助电教室管理好现代教育技术设备及各种教育设施，做好各种校产的登记保护工作。积极筹措资金，加快教学楼、厕所附属工程的进度，完善教学楼室内布置，搞好新食堂加工间、操作间的装潢，力争尽快投入使用。严格执行收费政策，规范收费行为，按文件公示收费项目标准，增强透明度，坚持杜绝乱收费现象发生。加强财务管理，遵循五条基本原则：一要认真执行各项财务规章制度；二要贯彻厉行节约，勤俭办学的方针；三要坚持“量入为出，收支平衡”，做好年度收支计划；四要坚持“保吃饭，保运转保发展，不举新债”的原则；五要坚持公平、透明的原则，努力提高学校财务管理水平。加强学校食堂、超市管理，进一步提高服务水平。严把产品质量关，加强商品进货渠道管理，确保饮食卫生安全。安全工作始终是我们学校工作的头等大事，我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。从细微处着眼，从最小事做起，重点做好交通、消防、溺水、食品卫生等安全工作。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，做好校方责任保险，保证安全工作的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把游泳安全、交通安全、活动安全放在突出