书面表达训练

Welcome Welcome 田阳县初级中学辛荣茉 书面表达训练 1 写出正确的句子 2 写作基本模式 3 写作步骤 Howcanwewriteacomposition 如何写一篇作文 结构1 主语 be 名词 形容词结构2 主语 动词 动宾短语 结构3 Therebe 主语 地点 时间 如何造出正确的句子 三大基础的句子结构 结构1 主语 be 名词 名词词组 表示 是什么或在哪里 例如 Heisadoctor 他是一位医生 Thebookwasonthetable 书放在桌子上 仿写 1 他们是好学生 2 我父母在上海 Theyarerichfarmers MyparentswereinShanghai 结构1 主语 be 形容词表示 怎么样 例如 Heisveryangry 他很生气 Theflowersarebeautiful 花儿很美 仿写 1 我们很累 但过得很开心 2 这个故事很有趣 Weweretired butwewerehappy Thestoryisinteresting 结构2 主语 动词 动宾短语 表示 某人做某事 Iworkeveryday 我每天工作 Iworkedyesterday 我昨天工作 Iamgoingtoworktomorrow 我打算明天工作 Iamworkingnow 我正在工作 Ihaveworkedherefor10years 我在这工作已经10年了 1 经常工作2 正在工作3 过去工作4 将要工作5 已经工作 work worksbeworkingworkedbegoingtoworkhave hasworked 时态与动词关系 在英语中 不同时态应选用不同的动词形式 S 表示主语 V 表示动词原形 S V 三单s es S Ved S will V S am is are Ving S have has Ved 1 每天我都踢球 Iplayedfootballyesterday 2 昨天我踢球 3 他正在公园里踢球 Heisplayingfootballintheparknow 4 明天我们打算去公园踢球 Wewillplayfootballintheparktomorrow 仿写 我踢球 Iplayfootballeveryday 结构3 Therebe 主语 地点 时间表示 某地有某物 列如 我们学校有150位老师Thereare150teachersinourschool 仿句 1 公园里有很多漂亮的花和树 2 今天下午有一场篮球比赛 Therearemanybeautifulflowersandtrees Therewillbeabasketballmatchthisafternoon 牢固树立 固定搭配 的观念 1 生某人的气2 擅长某事3 想做某事4 喜欢做某事5 去购物6 对某人友好 beangrywithsb begoodatsth wanttodosth likedoingsth goshoppingbefriendlytosb 判断正误 有错就改 Heisfriendlywithus 2 Weenjoylivinghere 3 MrWangtoldmewenthome 4 Iwanttoseeyouagain 5 Myfatherwasangrytome to togo with T T F F F 尽量避免中国式英语 Iverylikemusic 我非常喜欢音乐 2 shebybikewenttoschool 3 Theyintheparkplayedbadminton 4 Onthedeskhaveabook 正确地道的英文表达 2 shewenttoschoolbybike 3 Theyplayedbadmintoninthepark 4 Thereisabookonthedesk Ilikemusicverymuch 1 主语 动宾词组 地点 时间 IwatchedTVathomeyesterdayevening Theywentshoppinginthemarkettwodaysago 2 主语 动宾词组 方式 和某人 WewenttoTibetbytrain Ivisitedthemuseumwithmyfriends 地道的英语语序 Differentpeoplehavedifferenhobbies 写作的基本模式 Ithinkbooksaremybestfriends Myhobby When Why How What 主题句 拓展句 要点1 要点2 要点3 结束句 isreading 1 审 仔细审题 确定用何种人称 时态及语态 定时态 选人称 2 列 明确中心 按照要求及提示 列要点 明中心 列要点 3 加 围绕中心 适当发挥 多用形容词或副词来进行生动描述 拓展句 细描述 4 连 选定关联词 连词成句 连句子 句成篇 5 美 开门见山 点明主题 结尾要说出感受 做出评价或提出希望 做到首尾呼应 有头尾 提感受 6 查 要点全 单词准 选词当 时态对 主谓一 词数足 名词单复数正确 书写美 多修改 重检查 审 列 加 连 美 查 写作的步骤 练一练 根据汉语提示 以 Atriptothezoo 为题 写一篇短文 可以适当发挥 字数60 80 提示 1 上周日 我和朋友们去动物园 2 我们看到很多动物 3 拍了很多照片 4 我们玩得很开心 一般过去时 第一人称 定时态 选人称 lastSunday gotothezoowithfriends gotherebybus lookatthepandaslookatthemonkeys takemanyphotoshavelunchinthezoogobackhomeat4 00p m haveagoodtime 明中心 列要点 时间 上周日地点 动物园人物 我和朋友交通工具 汽车活动 1 看动物 熊猫 猴子 2 拍照3 吃午饭4 下午4点回家感受 玩得开心 went looked took had 拓展句 细描述 LastSunday Iwenttothezoowithmyfriends Wewenttherebybus WelookedatthepandasWelookedatthemonkeys Wetookmanyphotos WehadlunchinthezooWewentbackhomeat4 00p m Ihadagoodtime theweatherwassunny Thereweremanypeopleinthezoo Theywereverycute Theywereveryfunny Wewereallhungry 连句子 句成篇 有头尾 提感受 LastSunday theweatherwassunny Iwenttothezoowithmyfriends Wewenttherebybus Thereweremanypeopleinthezoo Welookedatthepandas Theywereverycute Welookedatthemonkeys Theywereveryfunny Wetookmanyphotosofthem Wewereallhungry wehadlunchinthezoo Wewentbackhomeat4 00p m Ihadagoodtime First Then Afterthat so Iwastiredthatdaybut Iwanttogotothezooagain 1 2 3 4 7 5 6 1 8人一组 组长代表选择一篇作文 个人独立完成本组所选的一篇作文 2 根据评分标准给本组成员的作文评分 并评出你们认为最优秀的一篇 供全班同学分享 小组活动 中考作文评分标准 第一档 13 15分 信息完整 表达流畅 无语言错误或基本无语言错误 第二档 10 12分 信息基本完整 表达较流畅 有少量语言错误 但不影响意思表达 第三档 7 9分 能传达部分信息 表达不够流畅 语言错误较多 但句子基本可读 第四档 4 6分 只能传达少量信息 表达不流畅 语言错误多 只有少量句子可读 第五档 1 3分 只能传达个别信息 表达不清楚 只有个别句子可读 1 你叫李梅 根据个人信息 写一篇个人简历 介绍自己的基本情况 字数60 80词 2 根据汉语提示 请以 MyplanfortheSummerHoliday 为题 用