第五课第二框题

第五课企业与劳动者 第二框新时代的劳动者 从图中你看到了什么 马克思说 任何一个民族 如果停止劳动 不用说一年 就是几个星期 也要灭亡 我国宪法规定 中华人民共和国公民有劳动的权利和义务 劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责 国家提倡社会主义劳动竞赛 奖励劳动模范和先进工作者 劳动有什么意义 态度应该是什么 一 劳动与就业 一 劳动1 含义与意义A 含义 劳动是劳动者的脑力和体力的支出 是物质财富和精神财富的创造活动 创造财富的要素是劳动 不是劳动者 B 意义 a 从个人角度看 劳动是我们取得收入 获得生存的谋生手段 b 从国家角度看 劳动创造了社会财富和精神财富 是人类文明进步发展的源泉 2 对待劳动的正确态度A 劳动光荣 以辛勤劳动为荣 好逸恶劳为耻 热爱劳动 勤奋劳动 尊重劳动 保护劳动 B 劳动平等 分工不同 但地位平等 都为社会主义建设作贡献 都应该得到承认和尊重 招聘与求职 问题1 他们在干什么 问题2 为什么要就业 问题3 为什么难就业 二 就业 1 原因 就业的意义与作用A 个人角度 劳动者通过就业取得报酬 从而获得生活来源 使社会劳动力能够不断再生产 民生之本有利于劳动者实现自身的社会价值 丰富精神生活 提高精神境界 从而促进人的全面发展 全面发展B 社会和国家角度 就业使得劳动力与生产资料相结合 生产出社会所需要的物质和精神财富 创造财富 2 我国当前的就业形势a 我国的人口总量和劳动力总量都比较大 整体而言 供应 需求b 劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应 素质偏低素质结构不对称c 劳动力市场不完善 就业信息不畅通 四川省2012年下半年公务员考试职位报名人数部分统计表 怎么办 结合教材p42 分角度 小组探究 面临严峻的就业形势我们应该怎么办 政府 企业 个人 2 措施 1 党和政府 从人民群众的根本利益出发 实施积极的就业政策 加强引导 完善市场就业机制 扩大就业规模 改善就业结构 2 企业 积极优化企业环境 提供就业机会 准确公布招聘信息 严格选拨程序 做到平等 公正 2 劳动者个人 树立正确的就业观念 靠自己的双手开拓新的生活 展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采 树立四观 请为他们匹配上正确的就业观 工作要体面 不要让人看不起 不管什么职业 只要能稳定地干一辈子就行 在社会主义国家 就业要靠政府 一定要找与自己专业知识对口 志趣爱好一致的工作 职业平等观 竞争就业观 多种方式就业观 自主择业观 读漫画 说明内容并为他们找到正确的就业观 打破铁饭碗 树立竞争就业观 不少人的就业观仍然停留在 树立多种方式就业观 伺候人的我不干 树立职业平等观 非公就没有正档职业吗 树立竞争观念实现自主就业树立多种方式就业观树立职业平等观念 这幅漫画给你的启示是 树立正确的就业观念 小张的母亲病了 小张四年来未休过探亲假 这次他向单位提出休假探亲 单位以他已在本地结婚为由 不批准他休探亲假 小张工作的工厂既有刺耳的噪声 又有刺眼的电焊强光 工人向厂长要求发放劳动安全卫生防护用品 改善劳动条件 遭到厂长拒绝 单位只给部分资格老的职工办理社会保险 小张等不在其中 问题1 小张的哪些合法权益受到了侵害 问题2 为什么要维护劳动者的权益 问题3 小张应该怎么办 小张就业后 二 依法维护劳动者的合法权益 1 我国劳动者享有的权利 是什么 平等就业和选择职业的权利 取得劳动报酬的权利 休息休假的权利 获得劳动安全卫生保护的权利 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动利 2 原因 为什么 1 实现和维护劳动者权益 是社会主义制度的本质要求 必要性 2 实现和维护劳动者权益 有利于保障劳动者主人翁地位 有利于充分调动和发挥劳动者的积极性 创造性 意义 3 现实生活中还存在侵犯劳动者权益的行为 问题 3 措施 怎么办 1 政府 a 实施积极的就业政策 多渠道扩大就业 b 加强劳动保护 改善劳动条件 完善社会保障体系 c 实施劳动法 规范劳动合同制度 并依法惩处侵犯劳动者权益的行为 2 个人 a 自觉履行劳动者义务是劳动者享受权利的前提 是获得权利维护权益的基础 b 依法签订劳动合同 在我国 劳动法和劳动合同法是劳动者维权的主要法律依据 c 当自身的权益受到侵犯时 可以通过投诉 协商 申请调解 申请仲裁 向法院起诉等途径加以维护 而不能采用非发露手段加以报复 合理 合法的途径加以维护 本框小结 为什么 怎么办 习题 1 政府发放就业培训劵可以 保障劳动者均等就业的权利 增加教育费用支出 刺激需求 调整产业结构 增加就业岗位 提高劳动者素质 增强其对市场的适应能力A B C D D 2 某地采用工资集体协商制度 即职工代表与企业代表就工资分配形式 支付办法和工资标准等进行平等协商 在此基础上签订工资协议 该制度