2016年3月份托班教学总结.doc

2016年3月份托班教学总结第一篇:2016年3月份工作总结 NORTH UNIVERSITY OF CHINA 春天是一个充满希望的季节，春暖花开，万物复苏。伴随着春天的脚步，气温的回升，志愿者们参加活动的激情也随之高涨。三月份我们主要开展了以下两个活动：2016年3月份托班教学总结 一、雷锋纪念日活动 3月5日，在雷锋纪念日这个特殊的日子，中北大学理学院青协的志愿者们带着希望出发了，为了学习和发扬雷锋精神，志愿者们来到慕云山基地开展了植树活动， 在植树的同时，同学们还帮助 了袁兵元叔叔对基地进行了打 扫。我们在此呼吁，希望更多 的同学学习和发扬雷锋精神。 二、慕云山植树活动 第1页 共 3 页 NORTH UNIVERSITY OF CHINA 一提到慕云山，人们自然想到山里的袁家父子。多年如一日风雨无阻开荒造林袁克良老人的儿 子袁兵元先生如今听从父训继 续守护着山中的一草一木。他和 父亲的所为已经演化为一种时 代精神。为了让更多的人加入到 植树造林的队伍，让新一代年轻 人认识到植树造林的重要性，在植树节这一天，我们协会组织协会成员以及众多志愿者们去山西太原市慕云山看望袁家父子，感受他们身上所具有的时代精神，并且义务植树，为青山绿水的维护献出自己的一份力。 活动前一周，我们做好了相关的准备工作，有写倡议书、制作条幅、臂章、联系袁氏父子等。做好这些准备工作让我们的活动更加顺利地展开了。 活动当天，我们集合前往慕云山。，一个多小时的崎岖山路，志愿者们不喊苦不喊累地前行着。初春清晨略带寒冷的空气并没有减少同学们的热情。抵达慕云山后袁氏父子所居住的地方后，袁家父子对我们的到来十分欢迎。 我们在袁兵元叔叔的安排 下领取了所需的工具并到达需 第2页 共 3 页 NORTH UNIVERSITY OF CHINA 要植树的荒地。我们自行分组，清除杂草，并且挖好了植树所需的土坑。大家互相帮助，栽下充满希望的树苗。活动过程中，大家积极将自己的热情投入的其中，不嫌苦不嫌累，获得了袁氏父子的连连夸赞。 之后，在场的每个人都在卡片上写下了自己的心愿，由协会的人员统一收集，置于心愿瓶内，和那些小树苗埋在了同一片土地。 活动的最后，我们向袁氏父子赠送了写有“树木五十载，慕云百世恩”的锦旗。同时袁家父子为我们讲述了他们一家人在慕云山上植树造林的事迹，他们激昂的讲 话鼓舞了在场的每一个人，并 赢得了大家热烈的掌声。 袁兵元先生还承诺我们有 空可以回来看望我们栽种的小 树。这次活动最终圆满完成， 相信以后会有更多的人加入到植树护林的队伍中来。 中北大学理学院学生委员会青年志愿者协会 二一六年三月十八日2016年3月份托班教学总结 第3页 共 3 页 NORTH UNIVERSITY OF CHINA 第4页 共 3 页第二篇:托班上学期教育教学总结 托班上学期教育教学总结2016年3月份托班教学总结 光阴似箭，一个学期也接近尾声了。回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作，工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我们高兴的看到了孩子们的进步，为步入托班下学期打下了坚实的基础。 现将这学期的工作总结如下： 在本学期的教育教学中，幼儿对知识的理解有了初步的提高，如：现在每个小朋友都能背诵几首儿歌，会唱几首歌曲。按照本学期的教学内容，幼儿在各方面的能力发展上都有了良好的表现，最为突出的是在日常生活中能够有秩序不乱的进行一日常规，而且幼儿的动手能力、表达能力都有了明显的提高。 以培养幼儿乐于参与各项活动，并在活动中保护自己，培养良好的生活习惯。（饭前便后洗手、进餐时保持安静、吃过东西后要漱口、不挑食、不偏食）具有保持个人卫生和环境整洁的习惯，了解一些粗浅的安全知识，学习处理生活中可能出现的不安全因素，培养幼儿在运动中的遵守规则、合作意识和公平竞争的精神。卫生习惯的培养都有很大的进步和提高，每个幼儿都很活泼、热情，爱说爱笑，积极向上，开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的，个别幼儿在自我表现上有一定的差距，不爱表现自己，性格表现得比较内向，爱害羞，不敢独自展示在集体面前。 本学期我们的学习内容是婴儿画报让幼儿了解故事内容。教师不但要对幼儿学习的结果作出评价，还要评定幼儿学习的态度，鼓励、赞扬幼儿学习的主动性，对于学习积极，反应较快，收获较大的幼儿要肯定成绩，提出更高的要求，对于积极被动的幼儿要鼓舞他的信心赞扬他的进步。 四、在家长工作方面：2016年3月份托班教学总结 本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时会面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动，能积极参与各项活动，有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。 一学期的时间匆匆而去，我们的每一天都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心培育着可爱的孩子们。使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连。 2010年1月 托 班第三篇:托班教学工作总结 托班教学工作总结 时间行如流水般划过，眨眼间在孩子们的欢声笑语中迎来了新的一年。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们幼教工作的支持与配合。现在我对这一学期的班级工作做如下总结： (一)政治思想方面 能够积极参加园里组织的政治学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。积极参加各项组织活动，发挥团员的先进性。热爱集体、团结互助、乐于帮助同事进步、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。 (二)教育教学方面 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采用上，都力求突破，以”人文教育”为出发点。我们两位老师认真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达与表现的机会，建立信心。幼儿逐渐积极参与、互动、探索，学习热情比起以往越发浓烈，展现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时，这时有的孩子就能勇敢的举起自己小手。在培养幼儿音乐兴趣方面，我们设计了各种不同节奏的卡片，摆放各式各样的打击乐器，引导幼儿自由活动，根据自己的能力选择内容，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新同时我们还根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激发幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象力、创造力也大有发展。 (三)班级管理方面 学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园情绪不稳， 娇气、爱哭，依赖性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参加，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依然放在：与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信，谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上，特别是对待来园晚的幼儿，自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不善于表达，在学期末的时候我发现了这个问题的严重性，我就开始从日常的生活活动开始慢慢的渗透，培养幼儿热爱幼儿园、热爱班级、热爱老师，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生兴趣，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的教师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热情的天性已经表现的很强烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到高兴和自豪。 (四)家园共育方面 家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所认识。许多家长非常重视教育，也知道从何下手，来配合教师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、