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启智教育 四年级下册 数学认识多位数一、 填空题1、10个一万是( ),10个十万是( )10个一百万是( ),10个一千万是( )。2、每相邻的两个计量单位之间的进率都是10计数方法,叫做( )计数法。3、4768000000里面有( )个亿、( )个千万和( )个百万。4、28475495是( )位数,它的最高位是( )位,8在( )位上,十万位上是( )。5、和十万位相邻的数位是( )位和( )位。6、最大的七位数是( ),最小的八位数是( )。7、760018432是( )位数,它的最高位是( )位,6在( )位上,万位上是( )。二、选择题1、759000 ( )A、76 B、75万 C、76万 D、759万2、985000000 亿 ( )A、9 B、10 C、98 D、993、五千零六十万零九,写作 ( )A、5069 B、506090 C、5069009 D、506000094、最小的九位数读作 ( )A、一百万 B、一千万 C、一亿 D、十亿5、求一个数的近似数常用 ( )A、去尾法 B、四舍五入法 C、进一法6、在25后面添上 个0,这个数是25亿。( ) A、4 B、8 C、9 D、77、一个数四舍五入后得到的近似数是50万,当这个数最大时,千位数字只能是( ) A、4 B、9 C、5 D、08、由6个千万、3个十万和4个千组成的数是 ( ) A、36004000 B、63004000 C、6340000 D、60304000三、判断题1、从右边数百万位在第六位。 ( ) 2、读6006000时一个“零”也不读。 ( ) 3、1070000502读作:十亿七千万五百零二。 ( )4、位数多的自然数比位数少的自然数大。( ) 5、最大的五位数与最小的六位数相差1。( ) 6、134999的近似数是14万。 ( ) 7、用2、3、5可以写出6个不同的三位数。( ) 8、8506900读作:八千五百万零六万九千。( ) 四、写出下面横线上的数1.某市2005年,就业再就业人数达到八万八千七百人。写作:( )人2、2005年某市个人所得税收入达二十一亿五千一百万元。写作:( )元3、 我国领土面积约是九百六十万平方千米,几乎和整个欧洲的面积一样大。 写作:( )平方千米4、黄河是我国的第二大河,全长五千四百六十四千米,流域面积七十五万二千四百平方千米。写作:( )千米 写作:( )平方千米5、人的血管总长大约是四千万米。写作:( )米五、综合运用1、把下面各数改写成“万”作单位的数。3690000( )万 82500000( )万3700000( )万 3008000000( )万3780000000( )万20230000( )万2、省略万后面的尾数,求出近似数。3163000( )万 302775000( )万42065307( )万 996855( )万7086231( )万665604吨( )万吨3、把下面各数从小到大排列起来。1305480 1503840 1085340 1485300 4、在里填上合适的数。(1)956710万(填最大数 里可以填( )(2)62006万(填最大数) 里可以填( )(3)4500041万 里可以填( )(4)5700057万 里可以填( )(5)5900060万 里可以填( )(6)8000000010亿 里可以填( )(7)98000000098亿 里可以填( )5、把下列各数四舍五入到万位或亿位。506670( )万 19067( )万8960090000( )亿 559080000( )亿760608000( )亿 801900870000( )亿六、解决问题1、某数除以11余8,除以13余10,除以17余14,那么这个数最小可能是多少?2、小兰的爸爸口袋里有2元和5元的纸币共13张,合起来共35元,你知道小兰爸爸口袋里的纸币中2元和5元的各几张?本单元要点、重点1、 数位和计数单位:每相邻两个计数单位之间的进率是10。计数单位:像个、十、百、千、万叫作计数单位。数位:像个位、十位、百位、千位叫作数位。计数单位不写位,单位一定要写位。2、 数的读法:读、写数时都要从高位起。读书时,从高位起,一级一级地往下读。亿级和万级的数都按个级的读法来读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每级末尾的0都不读,每级中间有一个0或连续几个0,都只读一个0。3、数的写法:写数时,从高位起,一级一级地往下写。亿级、万级的写法与个级的写法相同。哪个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0占位。4、 用“万”或“亿”作单位改写数:在实际生活中,除了用“四舍五入”的方法求近似数外,有时还会用到“进一法”和“去尾法”。改写整万的数:把万位后面的四个0去掉,加上一个“万”字。改写整亿的数:把亿位后面的八个0去掉,加上一个“亿”字。5、 近似数通常用“四舍五入”的方法求一个数的近似数。用“万”作单位求近似数:把
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