三年级上语文同步练习我不能失信人教新课标.docx

2014年人教版语文三年级上册2.4我不能失信练习卷21选字填空。道 倒 到( )达 ( )路 ( )歉 ( )底( )水 ( )德 ( )映 迟( )2组词。3写出句子中带点词语的近义词。（1）她看起来非常焦急，一定是发生了什么事。( )（2）她早就盼着到这位伯伯家去了。( )（3）宋庆龄显得特别高兴。( )4按要求写句子。（1）你不是一直想去伯伯家吗？(改成陈述句)_（2）我们的庆龄是个守信用的孩子。(缩句)_5根据课文内容填空。这篇课文讲述的是_小时候_的故事。一个星期天，_一家准备到_，可是她想起_，父亲和母亲都劝她改天教，可是她_。这个故事告诉我们_。6课外阅读。给我一个承诺在一个风雪交加的夜晚，( )雷斯的汽车坏了，( )他被困在郊外。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把雷斯的汽车拉到一个小镇上。当雷斯拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。”在后来的日子里，雷斯帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。四年后，雷斯被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他，当他感谢少年的时候，少年竟然说出了那句雷斯永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺，_。”雷斯的心里顿时涌起一股暖流。（1）联系上下文理解词语。承诺：_（2）选择一组恰当的关联词语填在文中的括号里。虽然但是 不但而且 因为所以（3）“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。”这个承诺是什么？请你写在文中的横线上。（4）结合上下文回答，为什么“雷斯的心里顿时涌起一股暖流”？( )A雷斯感悟到爱心在人们中间传递开了。B少年帮助了他，他觉得很开心。（5）你读了这篇短文有什么感受？_7写一写。课文以对话展开情节，请你想象一下当小珍如约来到宋庆龄家里，知道刚刚发生的事情，她会和宋庆龄说些什么呢？请写一段小珍和宋庆龄的对话。8带着问题来读书。（1）读读课文，画掉用得不恰当的词语，理解课文大意。本文讲的是(宋耀如 宋庆龄)小时候(失信 诚实守信)的故事。它告诉我们：做人要(诚实 诚信)。（2）宋庆龄为什么停住了脚步？她不想去伯伯家吗？_9判断下列词语是否正确，正确的打“”，错误的改正过来。忘纪 花篮 流学 甜蜜10我会给多音字注音。（1）明亮的教( )室里，老师正在教( )同学们折纸鹤。（2）我来到郊外的空( )地上找丁丁玩，没想到扑了个空( )。11好朋友，手拉手。(连线)尖尖的 眼睛 甜甜地 读书红红的 嘴巴 诚恳地 笑灿烂的 公路 奇怪地 道歉笔直的 阳光 专心地 问12写出带点词语的近义词。（1）伯伯家养的鸽子，漂亮极啦！( )（2）我早就盼望着放假了。( )（3）宋庆龄特别喜欢去伯伯家。( )13课内语段阅读。 不行 不行 小珍来了会扑空的 那多不好啊 庆龄边说边把手抽回来“不，妈妈。( )我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；( )我并没有忘记，我不能失信啊！”（1）给第1自然段加上标点。（2）给第2自然段的括号里选择恰当的关联词语。( )A因为所以B虽然但是C如果可是（3）“把手抽回来”说明了( )A宋庆龄直接表明了自己的态度。B宋庆龄不想教小珍叠花篮了。C宋庆龄想回来取花篮。（4）第2自然段说明了( )A宋庆龄明知故犯，不想无意中失信。B宋庆龄是个守信用的孩子。C宋庆龄向小珍道歉。14名人我知道，我要连一连。宋庆龄 地质学家李四光 文学家高尔基 无产阶级革命家列 宁 女政治家本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1到 道 道 到 倒 道 倒 到【解析】2【解析】3（1）着急 （2）盼望 （3）格外【解析】4（1）你一直都很想去伯伯家。 （2）庆龄是个孩子。【解析】5宋庆龄 诚实守信 宋庆龄 伯伯家去 要教小珍叠花篮 坚持留下来 做人要讲信用【解析】6（1）指一旦说出后，就会努力地去完成。 （2）因为所以 （3）当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。 （4）A （5）提示：从“传递爱心”或“遵守承诺”方面写，只要写出自己真实的感受就可以了。【解析】7【解析】8【解析】9纪记 流留【解析】10（1）jio jio （