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文档简介

一句话 作者 闻一多 语文S版六年级语文上册第四单元 鹤壁市湘江小学梁敏 1 闻一多 著名的诗人 学者和民主战士 是新文学团体 新月社 的主要诗人 新格律诗的积极倡导者 2 作品有诗集 红烛 死水 第一部诗集 红烛 多为自由体 带有浓厚的浪漫主义色彩 也有唯美主义的印痕 第二部诗集 死水 诗风有明显的变化 现实主义精神大为增强 并讲求诗的音乐美 绘画美 建筑美 死水 以其新格律诗的模范实践 成为闻一多对新诗发展的独特贡献 一句话 写于1925年 后收入诗集 死水 作者简介 诗歌创作背景 1925年闻一多从海外回来 目睹祖国的贫困 落后 看到的是封建军阀统治下的黑暗现实和民不聊生的景象 深感痛心和失望 但他没有消沉 而是热切盼望中国能有一个大的变革 于是 赤诚爱心转化为对现状的强烈不满和渴望改变旧中国的激情 这种情绪在这首诗中得到充分体现 有一句话说出就是祸 有一句话能点得着火 别看五千年没有说破 你猜得透火山的缄默 说不定是突然着了魔 突然青天里一个霹雳爆一声 咱们的中国 课文讲解 这话叫我今天怎么说 你不信铁树开花也可 那么有一句话你听着 等火山忍不住了缄默 不要发抖 伸舌头 顿脚 等到青天里一声霹雳爆一声 咱们的中国 等火山忍不住了缄默 封建军阀将会 发抖 伸舌头 顿脚 这些诗句形象地揭示了反动势力凶狠而又虚伪的本质 充分肯定赞颂了具有五千年历史的中华民族的精神与力量 体现了作者对社会历史的清醒认识与敢于追求真理的胆魄 课文讲解 学完 一句话 我们仿佛回到了那个战火纷飞的时代 此时 你想到了什么 动笔写一下你的感受 动手写一写 祈祷 闻一多 请告诉我谁是中国人 启示我 如何把记忆抱紧 请告诉我这民族的伟大 轻轻的告诉我 不要喧哗 请告诉我谁是中国人 谁的心里有尧舜的心 谁的血是荆轲聂政的血 谁是神农黄帝的遗孽 告诉我那智慧来得神奇 说是河马献来的馈礼 还告诉我这歌声的节奏 原是九苞凤凰的传授 谁告诉我戈壁的沉默 和五岳的庄严 又告诉我泰山的石溜还滴着忍耐 大江黄河又流着和谐 再告诉我 那一滴清泪是孔子吊唁死麟的伤悲 那狂笑也得告诉我才好 庄周 淳于髡 东方朔的笑 请告诉我谁
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