权益知识竞赛策划.doc

权益知识竞赛策划 信息工程学院团委学生会信息工程学院学生会权益知识竞赛策划书权益知识竞赛策划 一、活动名称信息工程学院权益知识竞赛 二、活动背景权益是权利人享有的权利和相应可获性现存利益和将来利益的形而上的概括。 大学生是一个特殊的社会群体，由于受我国高等教育体制和传统观念的影响，社会对大学生的权益很少关注。 大学校园作为一个社会的缩影，近年来在大学校园发生的一系列侵害消费者权益的事件，不仅扰乱了大学的良好风气，也严重的影响到了大学生的身心健康。 大学生权益，就是指大学生在接受高等教育的过程中应享有的权利。 随着高等教育的改革和发展，大学生的权益意识正在逐步增强。 但就目前我校的目前的情况而言，大学生的维权意识依然薄弱，许多学生甚至对此相当陌生。 为了增强我校学生的维权意识，营造维权氛围，权益部举办权益知识竞赛活动。 这次活动对于加强学校的权益建设，推动“和谐校园”建设都具有重要意义。 三、活动目的以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地了解权益知识，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。 学生在消费权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益 四、活动时间和地点活动时间月日点活动地点 五、主办单位信息工程学院团委 六、承办单位信息工程学院学生会 七、责任部门信息工程学院学生会权益部 八、参与对象信息工程学院学生会权益部 九、活动形式（）活动宣传策略通知各班团支书，由团支书在班级里宣传本次权益知识就竞赛；在九食堂摆摊两日宣传；请宣传部帮忙做活动海报张贴在各个宿舍楼下；若是参加人数太少可以扫楼吸引大家参与其中。 （）活动前期准备赛前由宣传部画宣传海报，比赛过程邀请新闻部成员进行报道。 借教室（初赛比赛教室一至两间，复赛教室一间，决赛教室一间）；申请摆点；准备好题库，打印好卷子；准备复赛以及决赛的问题卡纸，完成复赛决赛用的；创建一个专门为权益知识竞赛活动的群供参赛人员提出疑问，方便工作人员发放资料和通知。 （）活动实施步骤及分工全体权益部工作人员轮流摆点，完成第一步报名工作之后，统计报名人员信息。 权益部工作人员分工发短信通知报名者初赛的形式、题目的大致信息和初赛时间地点等等，之后的复赛，决赛通知亦如此。 大部分工作由权益部承担。 十、活动内容及流程报名以三人为一组报名。 初赛每组选出两人参加第一轮笔试，以两人平均分进行排名前十二名进入复赛。 其中的题目题库，分为选择分，填空分，判断分，可有简答题做附加题。 复赛各组派人抽签决定答题的次序。 每个小组轮流上台答题，一次性答十题，每题允许讨论十秒钟，如果十秒过后，未能回答，则算为打错，直接进入下一题。 题目由选手自己抽去（赛前准备十二张题目卡纸，答案交给主持人）。 其中的题目题库，题型为客观题，可有少量的主观简答题。 以答对题数的多少作为评判的标准，工作人员记录成绩，待各组回答完十道题之后，根据各组回答的题目数量选出前六名进入决赛。 若出现第六名分数与第五或者第七相同的情况，再进行相同的比赛直至决出胜负。 决赛每组成员集体亮相，喊出自己的口号。 之后进行第一轮比赛，随机三组抽签决定自己的对手。 第一轮，抽签决定比赛对手后，两支队伍对决，胜者晋级，失败则淘汰，比赛方式是以小组形式，抛硬币决定先后，双方依次选择题目序号，同时选择自己回答还是对方回答，答对方加一分，错误扣一分。 淘汰三组作为优秀奖。 第二轮，循环赛制。 两组对抗，猜拳获胜者可以选择自己先答还是对方先答，一旦答错则该小组失去一名选手。 比赛直至一方失去所有选手为止，则另一方胜利且每剩余一人该组积分加分。 循环赛之后，按总积分排名分出 一、 二、 三、名。 每组每轮比赛可以向观众求救一次。 观众有二十秒思考的时间，由正在对战的选手选择一名观众提供答案，选手可以选择用自己的答案或者是观众的答案。 若是出现两组同分则再次进行以上比赛。 若是有三组同分，则三组同时进行比赛，最先失去全部选手的为第三名，以此类推。 十一、预期效果加强了同学们对权益的认识，丰富了校园文化生活。 增强我校学生的维权意识，营造维权氛围。 这次活动对于加强学校的权益建设，推动“和谐校园”建设都具有重要意义。 十二、注意事项（一）工作人员及选手应通知准确时间提前到场。 （二）维持活动现场秩序的稳定。 （三）会前准备好话筒，调