【教学设计】《迈向和平的世界》（北师大）.docx

迈向和平的世界 教材分析迈向和平的世界，战争给人们带来了沉重德痛苦，战争后出现了相对和平的世界，了解联合国在国际事务中都发挥的作用，学习奥林匹克精神。 教学目标【知识与能力目标】1、了解联合国成立的时间，联合国宪章以及相关情况。2、了解奥运会，体会奥运精神。3、理解人与人之间相互支持和帮助的价值，感受人类的美好情感和高尚情怀。【过程与方法目标】通过理解人与人之间相互支持和帮助的价值，感受人类的美好情感和高尚情怀。【情感态度价值观目标】1.感受奥林匹克精神，好好学习，为建立一个平和的、更加美好的世界作出贡献。2. 感受和体会人们在援助行动中普遍的、没有国界的同情心和爱心：不分年龄、不分贫富、不分性别、不分健康与残疾。1. 享受画地图的乐趣。 教学重难点【教学重点】1. 了解联合国成立的时间，联合国宪章以及相关情况。2. 了解奥运会，体会奥运精神。【教学难点】理解人与人之间相互支持和帮助的价值，感受人类的美好情感和高尚情怀。 课前准备 教学课件、图表、清单。 教学过程导入新课“上节课，我们学习了有关一战和二战的内容。战争是不堪回首的，它带给人类和历史的创痛是巨大的，爱好和平是全世界人民共同的心愿，追求和平是全世界共同的主题。经过人们的长期努力，在第二次世界大战之后，一个以和平、合作、安全为宗旨的国际组织应运而生。”那么这个组织是什么呢？让我们带着这个疑问走入今天的课堂。新课讲授一、携起手来，为了和平安全1、联合国是一个由主权国家组成的国际组织。在1945年10月24日在美国加州旧金山签定生效的联合国宪章标志着联合国正式成立。在第二次世界大战前，存在着一个类似于联合国的组织国际联盟，通常可以认为是联合国的前身。联合国对所有接受联合国宪章的义务以及履行这些义务的“热爱和平的国家”开放。到2008年为止，联合国共有192个成员国。2、联合国维持和平部队是根据有关联合国决议建立的一支跨国界的特种部队，成立于 1956年苏伊士危机之际。它受联合国大会或安全理事会的委派，活跃于国际上有冲突的地区。维和部队士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽，上有联合国英文缩写“UN”，臂章缀有“地球与橄榄枝”图案。凡参加联合国维持和平部队的人员，必须被送到设于北欧4国的训练中心接受特种训练，以熟悉维和部队的职能、宗旨、任务和进行特种军事训练。3、通过小组讨论法，展开讨论：中国参加过维和部队吗？参与了哪些工作？取得了哪些成就？1992年4月，中国军队向联合国柬埔寨临时权力机构派出由400名官兵组成的工程兵大队，开创了我军派遣成建制部队参与联合国维和行动的先河。1992年4月至1993年9月，中国先后派遣军事工程大队两批800名官兵，参加柬埔寨过渡时期联合国权力机构的维持和平行动。这是中国政府派遣的第一支参加联合国维持和平行动的部队。二、相聚在五环旗下1、奥林匹克运动会简称“奥运会”，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，每四年一届，会期不超过16日，是目前世界上影响力最大的体育盛会之一。奥运会是为和平、团结、友谊、公正而举行的世界盛会。2、古代奥林匹克运动会点燃圣火的仪式，起源于古希腊人类自上天盗取火种的神话，在奥林匹亚宙斯（Zeus）神像前，按宗教的仪式在祭坛上点燃火种，然后持火炬跑遍各城邦，传达奥运会即将开始的讯息，各城邦必须休战，忘掉仇恨与战争，积极准备参加奥运会的竞技比赛，因此火炬象征着和平、光明、团结与友谊等意义。3、林匹克格言（Olympic Motto）亦称奥林匹克口号。奥林匹克运动有一句著名的格言：“更快、更高、更强”。这一格言是顾拜旦的好友、巴黎阿奎埃尔修道院院长迪东在他的学生举行的一次户外运动会上，鼓励学生们时说过的一句话，他说：“在这里，你们的口号是：更快、更高、更强。”三、闪光的红十字1、红十字会宗旨：保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业。2、工作内容：开展救灾的准备工作；在自然灾害和突发事件中，对伤病人员和其他受害者进行救助；普及卫生救护和防病知识，进行初级卫生救护培训，组织群众参加现场救护；参与输血献血工作，推动无偿献血；开展其他人道主义服务活动；开展红十字青少年活动；参加国际人道主义救援工作；宣传国际红十字和红新月运动的基本原则和日内瓦公约及其附加议定书；依照国际红十字和红新月运动的基本原则，完成人民政府委托事宜；依照日内瓦公约及其附加议定书的有关规定开展工作。四、给儿童一个家通过图片展示给儿童一个家。联合国儿童基金会（United Nations International Childrens Emergency Fund，简称UNICEF），原名“联合国国际儿童紧急救助基金会”，于1946年12月11日创建，最初目的是满足第二次世界大战之后欧洲与中国儿童的紧急需求。1950年起，它的工作扩展到满足全球所有发展