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文档简介

第六幼儿园电子白板教学研讨展示活动3月下旬，我园老师信息技术应用能力提升工程的学习已经有大部分老师通过。为了检验老师们的学习成果，我们组织了全园性质的信息技术课堂教学观摩研讨活动。活动分成两部分，第一部分是自主学习互助观摩，通过观摩展示教师自主学习成果，通过困惑解答达到互助提高的目的。第二部分是常态评优互促成长，通过评优活动推动教师专业成长，达到评价促进教师间良性竞争自主成长的目的。同时也为学区，区里评优活动奠定基础。老师们精彩的教学活动展示。教学观摩活动之后的互动研讨通过这次观摩研讨活动中，将老师们学到的信息技术知识在实践教学活动中进行运用，在实践过程中，老师们又遇到了新的问题，而这些问题正是引导老师不断学习的动力。边学习，边实践、边反思将成为我园在教学活动中发挥信息技术优势，优化课堂教学结构的重要工作方式。
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