《语文园地（一）》同步练习.doc

语文园地（一）同步练习一、看拼音，写词语。 nn lo xing m gu()()()lio ku lun shp jun()()()二、写出下列词语的近义词。 英秀()寻思()眺望()湛蓝()忧愁()充沛()三、读音节，写词语。 youyu1.我毫不()地一口气背诵完少年这篇课文。2.他是一个性格()的同学，你们要多帮助他。四、按要求写句子。 1.小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。(缩写句子) 2.小松树寻思着:“树后面又有什么呢？”(改为陈述句) 3.少年像六七点钟的太阳，红彤彤冒出山冈。(仿写句子) 4.小松树看到了这些，虽然很高兴，所以并不满足。(修改病句) 5.小溪流的精神给了我们很多提高。(修改病句) 6.只有站得更高，才能望得更远。(说说对这句话的理解) 五、根据课文内容填空。 1.盛年不重来，。2.，小扣柴扉久不开。3.少年，像；像； 像；像。六、口语交际。 过几天，班委会要进行改选。假如你也想当班干部，你打算在竞选时怎么说？ 七、阅读课文选段，完成练习。 小溪流一边奔流，一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋的小草。他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿，一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。小树叶不害怕，轻轻转了两个圈儿，又往前漂。小蝌蚪可有些怕痒，就赶快向岸边游。1.写出下列词语的近义词。 奔流()玩耍()漂浮()2.多音字组词。 漂pio()pio()奔bn() bn()3.这段话你是怎样理解的？ 八、阅读短文，完成练习。 我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 nu()多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yn yn y x()了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jng yng()的泪珠！它们好像骄傲地说:你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“，。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。1.给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。 2.根据文中的拼音写词语，写在后面的括号里 3.“生机勃勃”的反义词是；“欣赏”的近义词是。 4.本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“”画出来。5.找出短文中前后照应的句子。用“”画出来。 6.找出文中把物当成人来写的句子。(至少找两句) 7.将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。 九、习作。(30分)题目:读小溪流的歌有感提示:小溪流的精神给你怎样的启示呢？谈谈你的看法，要结合生活实际谈哦！参考答案一、嫩绿翱翔蘑菇辽阔卵石疲倦二、英才思考远望深蓝烦恼充足三、1.犹豫2.忧郁四、(一)1.小河做了他该做的工作。 2.小松树寻思着，树后面又有什么呢。 3.少年像刚破土的竹笋，兴冲冲直插云霄。4.小松树看到了这些，虽然很高兴，但是并不满足。5.小溪流的精神给了我们很多启示。6.这句话告诉我们:只有不断进取，积极向上，才能有更多的收获。五、1.一日难再晨2.应怜屐齿印苍苔 3.六七点钟的太阳万仞高山的源泉一株株嫩绿的小树初展新翅的小鹰六、示例:我想当体育委员。我喜欢体育，我的乒乓球全班第一，跑步也是我的强项，我想和同学们一起加倍努力，把班级的体育成绩提上去。请大家投我一票。七、1.奔泻嬉戏飘荡2.漂流漂亮奔跑投奔3.这段话主要刻画了小溪流在昼夜不停地奔流中充满新鲜感，表现了小溪流快乐、活泼的特点。八、1.我爱春天的小草2.婀娜奄奄一息晶莹3.死气沉沉观赏4.热爱和赞美小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！5.我家门前有一片草坪，上面生长着小草。它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。6.阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有