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2020年部编版小学三年级语文下册（期末）检测试卷（一）班级： 姓名： 学号：一、第一部基础题（每题6分共60分）1、读一读，照例子写句子2、填写合适的关联词语1.（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。2、有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（）坐在办公室里指挥他们（）行了。3、（）刮风下雨，爸爸（）按时上班，从不迟到。4.小云学习成绩优异，（）靠天赋，（）靠勤奋3、照样子，仿写句子4、按要求写句子。5、我会填6、用下面的偏旁组字再组词7、我能把下面的词语补充完整，并选两个词语造句8、读下面的词语，再按要求填一填1、上面三组词语中，描写山峦的词语是： 、 、 。2、描写百花齐放、色彩艳丽的景色可以用“ ”这个词语来形容。9、画出下列句子中的错别字，并将正确的写在括号里。1詹天佑不怕困难，也不怕朝笑，依然接受了任务，开始勘测线路。（ ）（ ）2原来养蜂人的生活环竟是这样坚辛，而又这样的充满诗情画意。（ ）（ ）3她把自己的坐位让给老奶奶。（ ）4革命先辈的坚苦朴素的作风，我们要继成。（ ）（ ）5我们要养成认真读书的好习贯。（ ）6上课的时后，要专心听讲。（ ）7小明以经是四年级的学生了。（ ）10、皮皮猴最爱吃桃子了！帮它把这些桃子放到盘子里二、第二部分阅读理解（每题8分共计16）1、阅读短文，完成练习。2、阅读下面的短文，回答文后的问题会飞的蒲公英初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则），那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。“真奇妙！”我赞叹着说，“我也要去！”妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀 三、第三部分作文（24分）1、小作文学完了本单元的文章，我们会发现这些文章都是通过一件事来讲做人、做事的道理，使我们受益匪浅。生活中，还有很多这样充满
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